2019 上 教學工作總結

2021-10-17 02:18:26 字數 2895 閱讀 8591

2011—2012(上)

教學工作總結

梅河口市第四中學

2023年12月27日

2011—2012(上)

教學工作總結

一學期結束了,在上級領導的親切關懷下,在全體教職員工的共同努力下,我校已順利地完成了教育教學任務。為了便於開展今後的工作,現將本學期工作總結如下:

一、教學有計畫性。

開學頭一周,校領導組織全校教師學習教學要求,進行集體備課,各位教師制定了本學科的教學計畫和教學進度計畫,每位教師撰寫了說課教案。對教材有了深刻的理解,對所教的學科有了深刻的認識。

這學期分四個教研室,即七年部、八年部、九年部和體音美部,教研室主任制定了切實可行的教研室教研計畫。

教學領導制訂了素質教育工作計畫、控輟工作計畫、教研工作計畫。做到了心中有目標,工作有計畫,杜絕了工作的盲目性。

二、減負工作有成效。

按照上級要求,我校進一步落實了減負工作方案,學生的作息時間嚴格控制在8小時以內,作業量嚴格執行教育局和進修學校的要求和標準,除九年級外不再上晚自習。杜絕了亂補課亂訂資料的現象。

開足開齊了的所有學科,安全課、法制課、國防課、民族團結教育課有專任教師授課,調動了各科教師的積極性,推進了素質教育工作的有效開展。

學生每天保證1小時文體活動時間,各班開展陽光體育活動,每天第八節課(3:30—4:30)安排專人負責豐富多彩的活動,學生興趣濃厚,培養了學生各方面的素質。

三、教研工作豐富多彩。

1、骨幹教師每人承擔一節示範課,效果顯著,極有影響力,受到了上級部門的表揚。骨幹教師和普通教師結成對子,發揮了骨幹教師的示範、輻射作用,形成了傳幫帶的良好教學風氣。

2、趙立娟在十中基地教研活動中做了題目《觀察植物細胞》的公開課,受到了教育局的表彰,並頒發了榮譽證書。

3、張麗傑參加了進修學校舉行的民族團結匯報課的教研活動,提高了教師的民主團結意識,促進了民族團結教育教學的發展。

4、李勤龍參加了進修學校組織的十中語文教研課,收穫很大,提高了教師的語文教學能力,促進了語文教學活動的發展。

5、組織年輕教師參加了進修學校組織的特崗教師匯報課,開闊了教師的視野,提高了教師的能力。

6、趙立娟、馬夢麗參加了進修學校舉行的生物學科基本功競賽;王廣興、陳斌參加了進修學校舉行的化學學科基本功競賽,成績優異。

7、金寶玉、趙政新、匙秀琴、王金秀在東北數學課件製作比賽中均榮獲一等獎。王廣興在全國化學課件比賽中獲三等獎榮譽證書,在省級課件比賽中,王廣興,李雲,劉海林獲優秀獎。

8、積極組織學生參加各種學科競賽,76名學生參加了全國英語競賽,劉洪卓,陳鶴雲,楊爽都取得了優異成績。89名學生參加了全國語文能力競賽,成績優秀。

9、派勾慶剛、郭玉華去長春參加國家組織的教師培訓活動三個月,收到了良好的效果。

10、石巨集雲、孫曉光參加了進修在進化中學組織的心理健康教研會,提高了教師的教學能力,促進了心理健康教育教學的發展。

11、各教研室積極開展學科競賽活動。學校精心準備,學生全員參與。我們對競賽成績按三個獎項予以表彰獎勵,極大地調動了師生教與學的積極性,激發學生學習興趣,營造了良好的學習氛圍。

12、廣大教師積極開展聽課活動,具統計教師每人聽課20次,領導聽課每人達40次,並且聽後能夠評課,互相交流,使聽課活動真正起到了相互學習,共同提高的作用。

四、定時檢查,及時總結。

能定時檢查教師的教案,本學期共檢查教案5次,並作了詳細的記錄,多數教師及時送檢,教案書寫規範,教學內容全面,有知識、能力和情感目標,有重點、難點、關鍵,有方法,有板書設計,有教學後記及反思。基本做到了備學生、備方法、備課標、備教材、備作業。體音美的教案非常規範。

始終推行全日查課制,每節課都有專人查課,並做了詳實的記錄,學校領導不定時查課,並有記錄和指導意見。

由於科學管理,教師上課能準時準點,教學面向全體學生,充分調動了學生的學習積極性,都能完成教育教學任務。學生反映較好,教師的信譽有明顯的提高,課堂氣氛和諧,**性學習已蔚然成風,教師的責任心增強了,

按照學期初制定的「培優補差」工作計畫,認真組織實施,建立尖子生、學差生檔案,定期召開會議,研究對策。教師能抓住尖子生和後進生,促進中等生,能對不同學生因材施教,定期定量輔導,做到管教又管會,教風學風良好,較快地提高了師生素質。

定時檢查學生作業,本學期實行了作業月檢查制度,教師正確使用批改符號,認真填寫批改手冊;學生作業書寫工整,圖形規範,學生作業和教師批改***,數學批改次數達55次,語文作文批改有的高達9篇以上,英語達48次,理化達31次,政、史、地、生做到了每週批改一次。

五、「十二五」規劃課題的研究井然有序。

我們承擔了「傳統美德教育」的課題研究,教師踴躍參加,參加研究教師達60人之多,每位教師在一起研究內容,設計教學,研究活動方案,撰寫創新教案和**,並進行階段經驗總結。

六、班主任工作積極努力。

邵洪彬、殷虹、盧正文、孫忠財、匙秀琴、孫洪喜、焦明福、王金秀、付成海、錢喜廣、趙杰、李延明、徐永仁、等13位班主任能早來晚走,全日跟班,有90%的班主任教師接受了師訓部的培訓,提高了班主任的管理水平,班主任做到了經常家訪,控制了學生的不必要流失,鞏固率達98%。各班學風正,學風濃,學生認可學校,認可每一位教師。

七、學籍管理工作又上了乙個新台階,實行了電子管理規範化、科學化。嚴格控制了轉入、轉出學生,學籍由專人負責、專人管理,工作透明度高。流失生控制在1%以內。

八、嚴把教學質量關

認真組織期中、期末檢測。學生單人單桌,教師嚴格監考,領導隨堂檢查,在教學上起到了督促、監督的作用,調動了教師、學生的積極性,促進了教育教學的發展。

九、教學成果喜人

本學期由於上下一心,教師工作熱情高,其中匙秀琴、錢喜廣、徐永仁分別被評為地級、市級優秀教師,教師在教學上取得顯著的效果,在歷次考試中成績喜人。

由於校領導的管理方法得當,教師幹勁足,每位教師都能克服困難,無怨無悔,一切為了學生著想,具有較強的事業心和責任感,取得了可喜的成績。家長的信任、社會的認可是我們追求的目標,學生的滿意是對我們最大的獎賞。我們會再接再厲,努力做好本職工作,努力提高教育教學質量。

梅河口市第四中學

2023年12月27日

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