5、教學措施
（1）教學中要傳授知識與培育能力相結合，充分調動學生學習的主動性，培育學生的概括能力，是學生掌握數學基本方法、基本技能。
（2）以數學思想為主線，有目的、有計畫、有重點，避免面面俱到，減輕學生的學習負擔。
（3）加強教育教學研究，堅持學生主體性原則，堅持循序漸進原則，堅持啟發性原則。
（4）積極參加集體備課，共同研究，努力提高授課質量
（5）堅持向同行聽課，取人所長，補己之短。相互研究，共同進步。
（6）堅持學法研討，加強個別輔導（差生與優生），提高全體學生的整體數學水平，培育尖子學生。
6、教學安排
本學期我的教學內容是高三進行一輪複習，時間緊,任務重.計畫在14年3月末完成一輪複習，高一（5）計畫學期末完成必修二的教學。
總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，進一步提高自己的教育教學水平。
2013.12.
上 教學工作總結
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0910上教學工作總結
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