新橋中心小學第七屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：

開展豐富多彩的藝術活動，有助於學生人文素養、藝術修養的提高，培養審美情趣，激發學生主體創新意識，開發潛能，挖掘能力。為了給學生提供自由展示才能的平台，激發學生的興趣，培養學生藝術情感，豐富學生的校園生活，特舉辦本次校園文化藝術節活動。

二、活動主題：在實踐中體驗,在活動中成長

三、活動時間：5月5日——5月30日

四、活動形式：本屆藝術節以單項和集體比賽為活動形式，以普及與提高相結合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。

六、活動具體安排：

（一）活動準備、宣傳階段：

1、5月5日舉行開幕式，下發藝術節活動方案，布置相關要求。

2、藝術節比賽報名單分發、彙總，5月12日前完成。（盧麗貞負責）

（二）活動要求：

1、教師在班內利用時間開展宣傳，發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術骨幹擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最後評選出班內各個專案的優秀學生，上報大隊部，參加學校級的比賽。

2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽標語、所需的音響裝置、通知本組評委老師等，比賽結束要及時把評分表交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。

3、各專案比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛鍊，享受成功的愉悅。

4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。

七、獎勵辦法：

本次藝術節設個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。

1．個人獎：按年級根據各組參賽人數分設

一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內容）

2．團體獎：根據各班的各項積分累計評出，各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

3．鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。（個人不設鼓勵獎）

第七屆校園文化藝術節日程表