一、大賽目的
為志於創業的同學提供乙個展現自己能力的舞台,通過競賽選拔和發現勇於創業、善於創業的大學生創業人才,帶動和影響城職學子投身於創業實踐中,為城職的未來發展更添青春朝氣!
二、競賽主題:凝聚青春力量,設計創業夢想!
三、參賽範圍:面向全學院有志於創業的同學
四、前期宣傳:
(1)製作三張海報,新舊飯堂和學院大廳各一張,3月15日前
貼上宣傳。
(2)2023年3月15日前召集各班學習委員會議討論。
(3)各專業和各院系分別派出至少一支隊伍參賽。
五、競賽專案和組織形式
(一)專案:
a:提供乙份能吸引風險投資家和企業家注入資金在某經濟領域的方案
b:模擬公司的決策者為自己公司解決一項實際面臨的困難,提高公司的經濟效益
(二)參賽形式:
競賽以創業計畫小組(團隊)形式參賽。競賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊4—6人。
每小組內需要有乙個小組長和一名指導老師。
(三)參賽前提
參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上,完成乙份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計畫書。
六、參賽作品要求:
1.具備創業性、實用性和實效性的創業專案。參賽內容可跨多個領域(如:自然與科學,工程與建設,金融與管理等等)。
2參賽專案應具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、特別提倡具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新專案或創意。
3、創業專案體現可操作性、相對超前性、新穎性;
4、創業專案的投資預算合理、可轉化性強。
5、計畫書內容包括:
①團隊與組織規劃公司
②產品/服務描述
③經營策略
④產業可行性分析和市場可行性分析
⑤財務分析與融資計畫
⑥風險評估與關鍵問題
七、競賽流程
(一)報名階段:
報名辦法:提交電子作品到委員會處(經濟管理學院學生會學習部)
報名地點:4棟411
報名時間:3月15日至3月18日
報名郵箱:或
聯絡人(學習部幹事)
楊可偉:631573
陳海燕:622665
陳金菊:630240
吳楚瑤:621401
陳美波:639341
注:報名時攜帶以下資料:
團隊名稱、團隊口號、指導老師、組長和組員姓名和專業等有關資訊。(手寫或列印文稿)
(二)培訓階段:
賽前培訓:由競賽組委會組織老師學者行進賽前培訓,選手自願參加。培訓內容主要包括創業基礎知識,創業中應注意的問題,創業意識訓練等。
(三)評選階段:
1、初賽階段(計畫書評審階段)
各參賽小組在3月15日前報名並於4月1日前向大賽組委會遞交創業設計大賽作品參加初賽,要求提供文本版及電子版各1式2份。大賽評審委員會將對作品大綱進行統一評審,並於4月15日公布獲得入圍複賽資格的團隊名單。
書面評審:
競賽組委會組織教師學者評委會,由評委會對參賽選手提交的計畫書進行評審,評審標準按照初賽評分細則,選出16支複賽團隊。
初賽評分細則:
2、複賽階段(可行性整體評審階段)
答辯形式:根據初賽的結果,複賽採取答辯的形式對專案的可行性和團隊的創業意識、創業能力等方面進行考核。選出8個進入決賽的團隊。
每個複賽的團隊展示時間為30分鐘包括自我陳述、答辯和提問環節。
複賽評分細節和標準
3、決賽階段(綜合評比階段)
答辯形式:對於參加決賽的團隊,主要採取公開答辯的形式,展現創業團隊和創業專案的優勢。
各參賽隊按抽籤順序進行現場推廣,時間為15分鐘,評委按評分表(同複賽評分標準)打分,不得超時;
各參賽隊按抽籤順序答辯,每支隊回答評委提問,時間共20分鐘;
10分鐘觀眾提問。最後由評審團現場打分。根據各隊得分排列團隊名次。
八、競賽評委會構成
由經管學院輔導員以及各參賽隊伍的指導老師組成,此外,競賽組委員會聘請相關部門的領導、企業家、學者、風險投資商等方面的人員共同組成評委會,負責競賽的評分工作。
九、競賽獎勵
1設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別頒發證書和相應獎金。
2同時設立優秀組織獎,獎勵競賽組織中工作出色、組織高效的教師、組長。
3為鼓勵同學們參賽的積極性,擬把「創意」、「創新」「創造」均包括在競賽主要內容之內,大賽並設最佳「創意獎」。
十、活動預算和組織人員及活動場所安排
活動預算:500元用於獎勵獲獎人員(包括獎金和證書)、150元用於大賽宣傳(海報等)
人員安排:委員會(經管院學習部)
主要協調部門:網路部、秘書部、生活部、宣傳部、體育部、公關部等。
活動場所:校園第五棟教學樓03、04、05教室
方案擬寫人:
陳海燕擬寫日期
2023年3月6日
「大學生創業計畫大賽」方案
內江師範學院第九屆大學生科技活動周 1 承辦單位 經濟與管理學院 2 參賽物件 內江師範學院所有全日制在校學生 3 競賽時間 2011年4月1日 2011年5月20日 四 競賽組織形式 一 競賽以創業計畫小組 4 6人 形式參賽,自行組成學科優勢互補 專業配備科學 人員結構合理的創業計畫小組 二 參...
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