三年級數學「解決問題大比拼競賽活動總結
為提高學生的解決問題能力，充分開發他們的數學潛能，培養良好的數學素養，我們於1月上旬舉行了三年級數學應用題競賽活動，現將競賽活動情況簡要總結如下：
在比賽前，我們制定了詳實具體的競賽活動方案，方案對競賽的時間、地點、比賽方式作出了明確的規定，並對評比方法、參賽事項作了嚴格的要求。確保了活動順利進行。
參賽時，各班選手能嚴格遵守參賽紀律，認真答卷，書寫工整，賽場秩序井然。賽後，我們認真組織教師分工批卷。
比賽結果：
一等獎：2名。
二等獎：8名。
三等獎：29名。
從參賽的試卷中，我們發現多數學生解決問題能力較強，解題思路清晰，但也從中反映出一些問題：
1、部分學生的解決問題能力較差。這說明在平時的學習當中，學生沒有很好地掌握「解決問題」的方法，死記硬背，不能靈活運用已學的知識去解決新問題。
2、個別學生的學風不夠嚴謹。從捲麵上反映出，有個別學生答卷時不能認真審題，有馬虎現象，如得數算錯，或沒有認真看題的要求等等。
希望通過這次應用題競賽，學生能找到自己出錯的原因，能及時、認真地改正試卷上的錯誤，並在今後的學習中養成勤於動腦的習慣，改正馬虎不認真的毛病，能夠以嚴謹的學風來對待平時的學習。教師在今後的教學中要查缺補漏，講清算理，教給學生學習方法，指導學生不僅學會，而且要會學。另外，還要抓好專項訓練，加大練習的力度，練習要做到有的放矢，有計畫、有安排。
爭取不斷提高學生的解決問題的能力，提公升學生的數學素養。
三年級數學組
2023年1月12日
三年級數學競賽試卷
2008年春湖洋中心小學三年級數學競賽試卷 完卷時間 90分鐘 小學姓名成績 一 填空。80 每小題4分 計算 13800 63 13800 38 13800 巧填符號 1 3 5 7 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 已知 180 那麼 4，7，13，22，34 8，24，12，36，...
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一 填空 28分,每題4分 1 在乙個長是9分公尺，寬是7分公尺的長方形中剪乙個最大的正方形，這個正方形的周長是 分公尺。2 盒子裡放了3個紅球，7個白球，任意摸乙個，可能是 球，也可能是 球，摸出 球的可能性會大些。3 9408是 位數，最高位是 位，4表示4個 4 填符號。4 4 4 4 1 5...
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一 認真讀題，你一定能正確填空！每題2分，共20分 1 2008年是 年，這年 一 二 三月一共有 天 2 2年 月 48時 日 3平方公尺 平方分公尺 1200平方厘公尺 平方分公尺 3 90的3倍是 6.2與3.9的和是 4 小紅三次考試的平均成績是92分，已知第一次和第二次的平均成績是91，她...