學年第二學期小學教師教學工作總結

3。設小組背書

聽、讀、背課文是英語學習中的不可缺失的環節，學習中的優生往往將這幾環節做得很好，學困生為什麼會成為學生困生，大多數是因為這幾個基礎環節沒有自覺完成。因此，基礎環節要做得，得乙個都不能漏。如何做到乙個都不能漏？

以前聽學生背書，優生不用三分鐘就能把書背完，學困生乙個鐘下來還沒能把書讀出來。這學期我讓學生以4人小組一起背誦的方式進行課文背誦。乙個班12小組，小組中的優生很自覺地教導組裡的學困生，而學困生也不敢偷懶，很配合。

當乙個小組通過背書考核後都會很興奮地一起說yeah！很有小團隊的感覺。

4。學生師徒結隊

我將班的學生進行師徒結隊，每天給出相應的學習任務，在每天放學時會以抽籤的方式抽兩三個學生進行檢查，被抽到的學生能通過檢查得2個印章，師傅得乙個印章，也可以申請被檢查，每天3個名額。機會先到先得。抽查不過關的扣印章並複習到到過關為止。

5。下學期將要努力的方面

1）規範校聽，進一步明確校聽方面的要求，進一加強單詞聽寫的力度。

2。加強與家長聯絡，加大在家聽讀的力度。

3。重視錯糾正，進一步明確這方面的要求。