三亞市第九小學月川分校黃道平
開學初我校集中學習了蘇運榮老師的感人事蹟，他關愛學生。說他 「愛生如子」是遠遠不夠的，他愛學生勝過愛自己的孩子。蘇運榮老師用殘疾之軀在大山深處如一枝傲雪凌霜的紅松，默默地挺立，他從以校為家到以家為校，譜寫了一曲愛生勝子的讚歌。
他淡泊名利，志存高遠，把自己和國家的命運緊緊地聯絡在一起，燃燒自己，照亮別人，以優秀的人格魅力和學識魅力詮釋了「學高為師、身正為范」的深刻內涵。
我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模範、師德的楷模、我們的榜樣。在他身上，譜寫了一曲愛崗敬業的時代最強音。「心中有愛」是他具有的品質。
他忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，身殘志堅，以驚人的毅力，站在三尺講台上傳授智慧型和科學知識。以優秀的人格魅力和崇高品質感染著一代代學子，影響著身邊的我們。
蘇運榮老師，以紮實的師德表現為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從他身上所散發出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民教師，我們要以他為榜樣，努力做到：
作為一名教師，要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學識。要站在時代的高度，結合當代社會對教育的要求，培養教育學生，使學生健康快樂的成長。
其實，在平凡的崗位上把小事做好。為學、為人、為師，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要務實創新。要善於發現每乙個學生的閃光點和發展需要。
找乙個理由為他喝彩，在平常的日子裡、在平凡的小事中善於捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖及時送給他一縷「愛的陽光」，讓學生在老師的鼓勵、讚揚中快樂的成長。
從蘇運榮老師身上，我重新領悟了「人民教師」四個字的真正含義。「人民教師」就是一種責任，一種樂於奉獻、勇於承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以後的工作和生活中，向他學習，以熱心對待事業，以愛心對待學生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。
學習卜延榮老師先進事蹟心得體會
撫寧縣第五中學蘇業明 我校組織全體黨員學習了全國優秀教師卜延榮老師的先進事蹟，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求 高尚的師德情操 強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著 感染著 震撼著，他不愧是育人的模範 師德的楷模。卜老師能在貧困的山區 在教師這平凡的崗位上做出...
學習劉運榮校長先進事蹟的心得體會
這個星期的年級會議上，我們集體學習了劉運榮校長的先進事蹟。得知劉校長身殘志堅，堅守鄉村基礎教育幾十年，為了教育事業鞠躬盡瘁，死而後已的先進事蹟，我深受感動，深深地體會到老一輩優秀教師的事蹟平凡又偉大，他的感人事蹟催人淚下，他的優秀品質和精神，值得我們年輕教師學習和深思。他把愛獻給了教育事業，在平凡的...
學習張偉老師先進事蹟心得體會
學習了張偉老師的事蹟，我們心裡久久難以平靜。張偉同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。我深深地被張偉同志崇高的人生追求 高尚的師德情操 強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著 感染著 震撼著，他不愧是育人的模範，師德的楷模，我們學習的榜樣。一 學習他建名校夜以繼日，殫精竭慮精神。...