南尋小學手抄報評比活動方案
一、指導思想：
為了深入開展禮儀教育，堅持立德樹人、德育為先踐行社會主義核心價值觀。以「在學校做個好學生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民」為標準，圍繞「愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、公民意識教育」四個主線，把「愛學習、愛勞動、愛祖國」主題教育和「節糧、節水、節電」專題教育活動作為開展「中國夢」宣傳教育的重要抓手，讓禮儀成為習慣，讓文明成為品質，盡顯我校學生風采。
在本學期，每逢節假日、紀念日等重大節日裡，辦一期手抄報，所辦的每一期手抄報裡，每班推選出六名優秀的同學的手抄報，張貼在學校的宣傳欄裡，為此特舉行本次手抄報評比活動。
二、活動時間:
2013——2014學年下學期
三、活動物件:
南尋小學全體學生
四、活動內容：
一、比賽要求
手抄報統一用八開美術紙。每份報紙上下頁邊距2厘公尺，左右頁邊距1.5厘公尺，版面布局合理，**結合，知識性和觀賞性有機統一，
二、參賽形式
1、以年級為單位，進行參賽。
每位學生交一幅作品班級進行初評。每班上交五幅作品進行學校總評。
三、版面要求
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、學校、班級、編者和指導老師等註明在每份手抄報的背面，版面內只留有空處，賽後填補。
3、版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何貼上。
4、版面製作用筆可任意選擇。
四、評比標準
1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面**並茂，整體效果好
五、獎項設立：
1、作品：各年級評一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、以年級為單位（1-2、3—6）設立團體獎各乙個。
3、所有獲獎作品均張貼在學校的宣傳欄裡。
南尋小學
2023年3月
南尋小學手手抄報評分細則
年級學生
年級學生
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