「我閱讀我快樂」手抄報比賽活動方案
聾教研組
一、活動目的:
為了營造濃郁的書香校園氛圍,在全校掀起人人都讀書、讀好書的熱潮,學校將舉辦「我閱讀我快樂」手抄報比賽活動。通過活動,讓每一位學生親近書本,養成愛讀書、好讀書的習慣;並把自己的讀書體驗,用心畫出來,用手寫出來,以此來豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我閱讀,我快樂!
二、活動口號:
我閱讀,我快樂。
三、活動時間及參加人員:
2023年3月26日——3月30日
複式班、
五、七年級
四、活動目標:
1、通過舉辦這樣的活動,開闊學生的視野,陶冶身心,並在閱讀中滲透思想品德教育。
2、讓學生把閱讀和活動相結合,使學生在愉悅的氛圍中誘發學生課外閱讀的積極性。
3、培養學生收集有關資料與動手創作的技能。
五、手抄報製作要求:
1、 統一採用a4紙製作手抄報。
2、要有明確的中心內容,選用有一定意義的題目。
3、注意長短文穿插和橫豎排相結合,排版整齊,**並茂。
4、 插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計、突出活動主題。
六、活動評比:
本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比主要標準,每班每名學生1份,學校統一評出一等獎3名,二等獎3名,三等獎8名。
小學生手抄報比賽方案
六廣鎮中心小學 六一 系列活動 手抄報比賽活動方案 活動目的 為了豐富同學們的校園生活,營造輕鬆 愉悅 濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,大力培養學生動手 動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,在六一國際兒童節來臨之際,特舉行本次手抄報評比活動。活動時間 2014年4月22日 2014年...
小學生手抄報比賽方案
永小5.2班手抄報評比活動方案 活動目的 為豐富美化校園文化生活,營造濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,大力培養學生動手 動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,特舉行本次手抄報評比活動。活動時間 2012年9月28日 2012年10月12日活動物件 班級全體學生 活動內容 一 比賽要求 ...
小學生手抄報比賽方案
沙灣縣第四小學 童心飛揚快樂成長 手抄報評比活動方案活動目的 活動時間 2014年9月28日 2014年10月12日活動物件 三 四 五 六年級全體學生 活動內容 一 比賽要求 手抄報統一用a3美術紙。版面布局合理,結合,知識性和觀賞性有機統一。1 手抄報必須包含報頭 插圖和文字等三部分。2 學校 ...