泗陽縣眾興實驗小學
「走近經典，享受閱讀」讀書手抄報製作比賽方案
一、指導思想：
為進一步推進雙語閱讀活動的開展，打造書香班級，營造濃郁讀書氛圍，全力培養學生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的好習慣，我校在
五、六年級舉行「走進經典，享受閱讀」讀書手抄報製作比賽。。二、參與物件：五、六年級全體學生
三、活動過程安排：
1．10月20日—10月23日進行手抄報製作。2．10月24日進行手抄報評比。
3．10月27日—10月31日進行優秀作品展覽。四、作品要求：
1．手抄報內容要以「走近經典，享受閱讀」為主題，內容豐富、形式活潑、**並茂，版面設計整潔、美觀、大方，均採用手抄文字和手繪插圖，版面製作允許剪貼等手工成分。
2．文章流暢，字跡工整。文章內容佔全版版面的比例要達60％以上。3．有醒目的報頭，報頭要新穎，富有童趣，如：
走進文學名著、書林漫步、書香小報、好書伴我成長、書—我的朋友、書香漫漫、愛閱讀等。要註明設計、製作人姓名、學校、班級，指導老師姓名。
4．版面要求：用同樣規格的紙來製作手抄報（請與後勤聯絡）。可用鋼筆、水性筆，彩筆。不能用原子筆。
5．作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統一。
6．學生可以採用自主配合的方式，但作者不能超過三人。五、評獎辦法
1．全員參與，每班選出十張手抄報參與年級組評獎。
2．分年級評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，另外每個年級評出最佳創意獎、最佳排版獎、最佳視覺獎、最佳拍檔獎各2個。3．設優秀指導老師獎。
五年級：一等獎3名、二等獎4名、三等獎4名六年級：一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名4．優秀作品在校園內展出。
手抄報比賽方案
活動目的 書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是人類獲取精神文化不可缺少的重要途徑。根據學校 讀書月 活動安排，為了形成濃厚的讀書風氣，培養學生濃郁的讀書興趣，養成良好的閱讀習慣，構建文化校園，同時展現學生的個性風采和精神風貌，特舉行本次手抄報比賽。活動時間 送報截止時間 2012年4月...
手抄報比賽方案
第六屆大學生心理健康教育宣傳月活動 為積極配合學院開展第六屆大學生心理健康教育宣傳月活動，普及心理健康知識，提高我係大學生心理健康水平和人文素質，特舉辦手抄報比賽。二 比賽內容及要求 作品要以 我陽光，我健康，我快樂 為題材，普及心理健康知識。版面新穎活潑，並茂，有創新性。字跡工整，清晰，版面整潔，...
手抄報比賽方案
金鳳七小 愛國主義教育 手抄報比賽活動方案 手抄報是一種可傳閱 可觀賞 也可張貼的報紙形式，是學校第二課堂的一種很好的活動形式。和黑板報一樣，手抄報也是一種宣傳工具，可以展示自我風采，宣揚個性。為豐富同學們的學習生活，提高動手能力，參與能力，我校準備舉行手抄報比賽。本次比賽可以提高同學們的構思能力，...