小學生手抄報比賽方案

2021-10-12 23:07:27 字數 999 閱讀 3190

六廣鎮中心小學 「六一」系列活動

手抄報比賽活動方案

活動目的:

為了豐富同學們的校園生活,營造輕鬆、愉悅、濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,大力培養學生動手、動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,在六一國際兒童節來臨之際,特舉行本次手抄報評比活動。

活動時間:

2023年4月22日----2023年5月21日

活動物件:

三、四、

五、六年級全體學生

活動內容:

一、 活動主題

圍繞「德立人生,善美貴陽」為大主題。各年級小主題如下:

三年級主題:「節能減排,保護環境」、

四年級主題:「珍愛生命,遵紀守法」、

五年級主題:「紅領巾心向黨」、

六年級主題「明禮誠信,孝老愛親」。

二、比賽要求

手抄報規格統一為4k(53cm×38cm,長寬誤差不超1cm)素描紙(不得使用座標紙),單面書寫,上下左右適當留出2cm左右的版面邊距,報頭在第一版,不小於版面的1/8,排版合理,背面留空。版面布局合理,**結合,知識性和觀賞性有機統一。

二、參賽形式

1、以年級為單位,進行參賽。 2、每班交作品不低於5份、數量不限。

三、版面要求

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、製作版面採用手抄文字(採用黑色鋼筆或碳素筆書寫)和手繪插圖(用筆用色不限),不得採用剪貼方式,字跡清楚,版面清新,**並茂,布局合理。

3、每份手抄報應由1名指導老師和1—3名學生組成。團隊資訊應放在報頭下,註明學校名、年級班級、指導老師和學生姓名。

四、評比標準

1、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、手報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創意,版面**並茂,整體效果好

五、獎勵辦法:

按年級段評比,三四年級為乙個級段,五六年級為乙個級段,根據製作的手抄報情況,每個級段分別評出一等獎、二等級獎、三等獎、優秀獎若干名。

小學生手抄報比賽方案

永小5.2班手抄報評比活動方案 活動目的 為豐富美化校園文化生活,營造濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,大力培養學生動手 動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,特舉行本次手抄報評比活動。活動時間 2012年9月28日 2012年10月12日活動物件 班級全體學生 活動內容 一 比賽要求 ...

小學生手抄報比賽方案

沙灣縣第四小學 童心飛揚快樂成長 手抄報評比活動方案活動目的 活動時間 2014年9月28日 2014年10月12日活動物件 三 四 五 六年級全體學生 活動內容 一 比賽要求 手抄報統一用a3美術紙。版面布局合理,結合,知識性和觀賞性有機統一。1 手抄報必須包含報頭 插圖和文字等三部分。2 學校 ...

學生手抄報比賽方案

我閱讀我快樂 手抄報比賽活動方案 聾教研組 一 活動目的 為了營造濃郁的書香校園氛圍,在全校掀起人人都讀書 讀好書的熱潮,學校將舉辦 我閱讀我快樂 手抄報比賽活動。通過活動,讓每一位學生親近書本,養成愛讀書 好讀書的習慣 並把自己的讀書體驗,用心畫出來,用手寫出來,以此來豐富他們的知識,開闊他們的視...