小學三年級下冊數學教學工作總結

教育教學總結2012-2013學年小學三年級下冊數學教學工作總結

——仙石小學張漢超

三年級數學是小學階段的乙個過度階段,有著重要的地位，現將這學期的工作總結如下，以便總結經驗，找出不足，完善提高自己。

一、師德方面。以認真負責的態度上好每堂課；用滿腔的愛關心學生，時刻銘記「學高為師，行為世範」。積極做好學生的思想工作，循循善誘，既教書又育人。

二、學習態度。新時代要求教師要不斷更新充實自己的學識，要有終身學習的觀念,因此，我時常努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

三、數學教學。我在教學課堂教學中努力處理好教與學的關係，學與導的關係，把教與學的重點放在學生的學上，充分發揮學生的主動性。本期完成了兩位數乘兩位數,長方形和正方形的面積,三位數除以一位數的除法,統計,小數的初步認識等9個單元的教學目標。

主要完成如下教學目標：

1．會筆算三位數除除以一位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和筆算。

2．會口算三位數除以一位數,商是整

十、整百的數。會口算整十數乘整十數，兩位數乘整十數。

3．初步認識簡單的小數（小數部分不超過兩位），初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法

4．認識面積的含義，能估計和測量圖形的面積，體會並認識面積單位（平方厘公尺、平方分公尺、平方公尺），會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，並能估計給定的長方形、正方形的面積,會利用公式解決簡單的實際問題。

5．了解統計圖，初步學會簡單的資料分析；能初步體會統計在現實生活中的作用。

6. 經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

7．初步滲透集合和等量代換兩種思想。

8．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

在今後教學工作中，我將繼續努力不斷完善自己，充實自己，做好教書育人的工作，努力讓自己成為一名更加合格優秀負責任地一線人民教師。