小學數學教學工作總結

2021-10-13 23:38:14 字數 2089 閱讀 7875

教學工作總結

長豐縣雙門小學沈倩倩

2023年9月20日

一直以來,我都有著相當大的心理壓力。因為我剛剛走出大學校門,沒有豐富的教學經驗,心裡有一種無形的壓力。在過去的一學期裡,我擔任小學四年級的數學教學工作,這是一次鍛鍊的機會,也是對自己的一次挑戰。

我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計畫、有組織、有步驟地開展,做到認真備課、上課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,教學中嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。完成了教學任務。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期的教學工作作出總結,如下:

一、以課堂教學為核心,努力做好教學工作。

1.由於是第一次教學四年級數學,我對教材內容不熟悉,所以在學期初,我認真鑽研了數學教材,教參,對學期教學內容做到心中有數。備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,採用不同的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備。

2.創設各種情境,激發學生思考。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快,注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

相信學生的能力,大膽地放手讓學生**,動手,動口,動腦。針對教學重、難點,選擇學生的**結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養能力。有意識地通過生活、例項、活動、遊戲等形式引入新知識點,讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。

並通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創設情景來激發學生的學習興趣,實現了學生感知知識形成的過程。讓學生進行不同坡度練習,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發展思維。最後,盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。

現在學生普遍對數學感興趣,參與性高,這為學好數學邁出了堅實的一步。

二、虛心請教其他老師不斷提公升自己

1.在教學上,有疑必問。對於各種中考題型積極徵求其王主任和張曉華老師的意見,學習她們的方法,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,改進工作。

2.閱讀一定的教學理論著作,如《教學系統設計》、《新課程、新理念、新教法》、《小學數學教學》等等,通過理論知識的學習,填補自身的不足,提公升自身的修養。

三、認真批改作業

真有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到網上收集資料,同時對學生的作業批改及時、認真,分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、注重對後進生的輔導

對後進生的輔導,並不限於學習知識的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺地把身心投入到學習中去。

對後進生分層要求,在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們採用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答採取「揚棄」的態度,從而打破了上課發言死氣沉沉的局面,這樣,使學生敢於回答問題,樂於思考,會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

在教學的過程中,由於學生已有習慣的養成,不良行為習慣的影響,有很多預想的目標沒有達到,還有很多不足,主要在以下發面:

1.教學方法存在偏差

2.課堂上不能有效地激發學生的學習興趣。

3.學生的學習態度不夠端正。

另一方面,以後教學中,主要從以下幾方面改進:

1、要進一步學習教育教學理論,更新教育教學觀念,指導自己的實踐工作,通過自己不斷地努力,盡早形成具有自己特色的教學模式。

2、加強學生良好學習習慣的養成教育,使學生能認真及時地完成作業。

3、在課堂教學中盡量給學生創設輕鬆、和諧的學習情境,留給學生充足的時間和空間,讓學生主動**新知,在**中發現問題,解決問題。

4、面向全體學生,面向學生的全面發展,關注學習比較有困難的學生,對他們進行相應的輔導,鼓勵他們,激勵他們樹立學好數學的信心。

5、加強與學生的交流與溝通,課堂教學中及時了解學生的學習情況,以便及時地調整自己的教學行為。

小學數學教學工作總結

工作總結 時間過的真快,轉眼間,一學期的教育教學工作有接近了尾聲。本學年我擔任一年級和二年級的數學,一至三年級的體育,二至三年級的品德教學工作,一年來,我能認真執行學校教育教學工作計畫,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結經驗,為使今後的工作取得更大的進步,使今後的工作更...

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本學期我擔任一 7 班數學教學及班主任工作。由於第一次執教一年級,經驗不足。因此對待教學工作我不敢有絲毫的懈怠。我認真學習,深入研究教法,虛心向師傅及本組有經驗的老師學習。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現將一學期來的工作情況小結如下 一 精心組織教學,增強上課技能。一堂準備充分的...

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