世界上有許多心靈需要愛去滋潤，幼殘兒童、孤寡老人、街頭乞討的流浪漢、非洲飢餓的難民······生長在溫室的我們很難知道，在某個角落，有多少人還在經歷著我們從未有過的經歷。這次活動就是圍繞著「奉獻愛心，溫暖心靈」進行的，活動進展的很成功，活動中同學們都積極參與了進來，現在將活動具體內容向管理學院團委進行匯報：
一、活動意義效果
我們能做的不多，我們不能讓世界上每乙個人不再因飢餓而離
去，我們不能讓每個人不再因可以**的疾病而離去，我們甚至不能承諾幫助身邊每乙個需要幫助的人。但是我想大家知道，我們要做的只是力所能及的去幫助他人，常懷一顆感恩的心。所謂滴水穿石，只要每個人都做到，這份愛的力量就足以幫助所有需要幫助的人。
同時，這也是我們的責任，我們的義務。所以，我們工商09-1班、經濟09-4班、經濟08-1班，三個班聯合舉辦了這次團日活動，希望通過這次活動，能增強同學們的社會責任感，激發同學們的奉獻意識，增進大家的志願行動。
二、活動時間
2009-12-20 下午兩點到五點
三、活動地點
泉山區社會福利院兒童部
四、活動參與人員
四、活動流程
1、實地詢問。
活動前，我們派代表到泉山區社會福利院去了解情況。由於經費問題，福利院的嬰幼兒沒有條件用「尿不濕」，所以需要一些棉布製作尿片，了解到這一情況，我們立即為孩子們選購了一些優質的棉布供其使用。同時我們與福利院負責人王科長討論了我們活動的具體內容和工作安排。
2、義務工作
經福利院工作人員安排，我們分配了如下工作：為樹木刷消毒水，打掃樓道以及廁所清潔。工作確定後，我們開始分工。
由男生負責提水並刷樹，女生負責清潔工作。活動中，同學們都積極參與，男生刷消毒水時，弄髒了衣服、弄花了手，但卻一點都不介意，仍有板有眼的像個專業人士，一下一下耐心的刷著。女生對著廁所那難聞的臭味也不在乎，認真的打掃著。
清潔活動是我們班女生負責的，她們認真的程度可比打掃宿舍衛生大多了，俗話說，助人為樂，幫助別人本身就是件快樂的事。
3、看望小朋友
由於甲型h1n1，也出於對孩子們的健康著想，我們沒有與孩子們親密接觸、玩遊戲。但在王科長安排下我們看望了一下孩子們，雖然沒進去，但隔著窗戶，孩子們向我們微笑、招手仍讓我們開心，看著他們快樂的吃著麵條，我們也替他們快樂。
後來，我們班四個女生作為代表又去福利院地下一層去慰問了一些比較大的殘疾兒童。他們有的是不能說話，有的是聽力有問題，有的則是智力殘疾。在這裡，他們沒有父母，不能隨意出去玩 。
我們去時他們正在看電視，但當我們走進去時，他們都齊刷刷的看向了我們，弄得我們不不知道該做什麼好。後來，我們分別進行了自我介紹，並嘗試著和他們聊天。其中有乙個小孩指著我們的相機並擺好了造型，要我們給他拍照。
還有，當我們問道誰會唱歌時，他們都起著哄去拉乙個小男孩來唱歌。這一切都讓我們感到欣慰，他們無論是何種不幸，但至少他們沒有失去童真，沒有失去快樂。但同時，我也感覺到心痛和無奈，我們能為他們，能幫他們的真的不多。
4、交流
最後工作都結束了，我們站在一起聊了聊感受
五、活動自我評估
1、活動前準備充足
活動前的實地詢問，布料選購，以及和王科長討論工作安排問題，都為這次活動的圓滿完成奠定了基礎。同學們去了便有事做，有忙幫，沒有太多浪費時間。
2、活動積極性高
活動中同學們的積極性很高，工作很認真，得到了福利院工作人員的稱讚，並對我們的工作表示滿意。
3、活動不足
活動時間安排方面，由於考試、選修課衝突以及社團節目排練的諸多因素，我們班的人員並沒有全部到齊。而且由於與我們聯絡的鄭科長有其他事沒有上班，導致原先準備的另一活動環節沒有進行。
六、同學代表感言
踏著凌冽的寒風，我們在期末考試中緊張中逃逸出來，來到了泉山區的社會福利院，在那裡我們開始了大學第一次義工活動，男生們拎起袖子，勁頭十足。女生們也不甘示弱，拿起打拖把，把地板擦得乾乾淨淨。福利院的阿姨們看見我們的工作激情，都笑了，在說笑聲中我們也感受到了，作為大家庭的乙份子，我們肩上承擔著許多義務和責任。
隨後，負責兒童部隊王科長帶著我們看望了可愛的孩子們，由於最近流感問題，出於對孩子們的保護，我們沒能和孩子們親密的交流，嬉戲，但看著他們純真的笑臉，真的很是喜歡。他們並不孤獨，沒有父母但仍有許多愛他們的人們，和諧的社會不會讓他們哭泣。
我希望未來這樣的福利院能越來越少，每個家都完整無缺，沒有遺棄的小孩，沒有孤寡的老人。這次的義工之行結束了，但我們的愛不會停止，希望他們能永遠幸福！
這次活動的最大感受就是世界上真的還有許多人需要我們幫助，需要人們關愛的。全社會都有義務且有責任去幫助他們，我們這次給孩子們帶去了布，福利院的孩子們連用尿不濕的條件也沒有，只能用布代替。但是我們應該給予的不僅僅是物質幫助，更應該是精神上的關懷。
我們大學生應該多參加社會實踐工作，多為社會做貢獻。
看到那些可愛的孩子向我們打招呼，突然有些傷心，他們不能像我們小時候那樣有父母疼愛。不過從他們的笑臉，我們知道他們過得也很好。
上帝在製造人類的時候就把我們製造成不完美的人，我們人的一輩子就是追求完美的過程，我們摔倒，我們學習，我們奮鬥，我們的人生。
我們的一切美德，同樣一切惡習，都是自己獲得的，不是上帝給我們的。我們的美德來自於克服自身缺點的奮鬥，我們的惡習來自於自甘墮落。人生需要我們能適應白天，同樣適應黑暗，世界本來就是乙個黑白交替的世界，我們也要學會在夜晚欣賞月亮！
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《溫暖》讀後感觸及心靈的溫暖
都說愛可以戰勝一切，都說愛比山還偉岸，而愛就乙個字，卻是道不盡的深情厚誼，乙個動作，一句話語，都表達著無盡的愛，我從乙個故事中看到了陌生人之間的愛。這個故事名叫 溫暖 講述了乙個女孩上高中後，每天很晚回家，總要走一段昏暗的小巷，這個女孩是個孤兒，和奶奶相依為命，奶奶不放心，每天都要去小巷口等她，一次...
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每一位輔導員老師都會遇到一些問題學生，這裡所說的問題學生只是指品德不良的後進生，不包括學習差的學困生。這些問題學生不是一兩天形成的，且他們已經經過幾任班主任動之以情 曉之以理等等的 圍剿 許多的班主任在問題學生轉化的經驗介紹中都只談積極的方式，而避開消極的方法，似乎採用了消極的方法就不是乙個合格的班...