一．指導思想
為全面發展學生的綜合能力和個性特長，大力實施素質教育；堅持傳承和弘揚我校百年的優良辦學傳統，致力於構建並形成富有人文內涵的辦學特色。借助學校課程的開發和實施，借助人文精神的教化和薰陶，促進學生各種能力的生成，讓每乙個教師都能獲得更優的發展過程的辦學理念。我們依據黨的教育方針、學校的辦學目標，充分利用學校現有的教學特色及豐富的資源優勢，我們開發學校課程《貼上畫》
二：開發的意義
貼上畫是祖國民間藝術文化，通過對這一課程的開發，既鍛鍊了學生動手動腦的能力，更提高了他們的審美、繪畫、想象能力。從而培養學生欣賞美、陶冶美的情操；也提高了他們對生活的熱愛，對美的無限追求。我們要繼承傳統文化，就應該從小培養民族情感，汲取民族的精華。
為中國傳統文化的繼承和發展做好鋪墊，打下堅實的基礎。
學校課程的開發，同時也為教師提供了專業發展的機會和條件，也為學校培植辦學特色創造條件。學校課程的開發有利於完善國家課程、地方課程，彌補其侷限性。
三：課程目標
1、鍛鍊了學生動手動腦的能力。
2、提高他們的審美、繪畫、想象能力。
3、發展他們的特長和興趣。提高對生活的熱愛，對美的無限追求。
4、感受中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧型和人類優秀文化的營養，培養學生欣賞美、創造美的情感。
四：內容安排（共15課時）
第1課時：初步了解貼上話的有關知識和種類
第2、3課時：紙藝貼上。
第4、5課時：種子貼上。
第6、7課時：細沙、毛線貼上。
五：課程的實施：
1、教師應撰寫學校課程教案，並存入學校課程教師檔案袋。
2、課程的組織形式必須以學生為本，教師應充分尊重學生的意願，採用學生喜愛的組織形式和活動方式,充分調動學生的學習積極性。
3、在學校課程的實施過程中，教師要給學生創造寬鬆的活動環境，教師認真教學生秧歌的節奏並示範動作。做到不厭其煩，循序漸進。教師要重視學生的活動過程體驗，不能只重活動的結果。
4、教師必須在每次學校課程活動後，作好記錄。
5、課程的開發過程中，教師必須樹立檔案意識，對學校課程開發中的所有資料蒐集整理好，期末上交學校課程開發領導小組，以利總結、改進和推廣，並作好展示匯報工作。
貼上畫活動方案
多彩的世界 貼上畫比賽實施方案 一 指導思想 為豐富學生的課外生活，培養孩子們的藝術素養，提高孩子們的想像力和動手創造能力，挖掘自然資源，感受大自然的美。瞧！孩子們齊動手讓撿來的樹葉 找來的五穀雜糧變成了一幅幅美麗的圖畫。生動的畫面，獨到的創意，那些平日裡隨處可見的小樹葉 五穀雜糧變得生機盎然 栩栩...
貼上畫總結
金色秋天 貼上畫比賽總結 秋天 是收穫的季節 秋天，是五彩斑斕的畫卷 秋天，片片落葉飛舞風中。為了留住這美好的時刻，定格這美好的畫面，團委組織德育處配合舉行了 金色秋天 貼上畫比賽，經過兩周的準備，比賽於10月19日早上在美術教室進行。由趙校長帶隊，中層領導參與鑑定 評比。在學生上交的數十件作品中最...
糧食貼上畫製作方法
秋天是豐收的季節，也是收集種子的季節。為了豐富孩子們的活動，我們老師將把與孩子們共同收集的各種的種子投放到自然角和區角中，並開展種子貼畫活動。一粒粒種子將會在孩子們巧手下變成了一幅幅美麗的圖畫。家長們快行動起來與孩子們一同dly吧！要在自然角展出的哦種子及五穀雜糧貼上畫製作要點 製作方法 第一步驟 ...