終南中學2023年年度工作總結
一年來，在教育主管部門正確領導下，堅持科學發展觀，把縣局「嚴格規範辦學行為」活動與學校的具體實際緊密結合，以規範管理為突破口，狠抓師德師風和校風學風建設，致力強化教學教研管理，創設和諧發展的學校氛圍。
一、學校確定了真正以德育教育為首位的辦學特色
學校堅持將德育工作放在學校工作的首位，對班級工作、學生思想工作、安全工作、衛生工作、師德師風建設常抓不懈，建立了文明清潔的和諧校園。
（一）強化德育管理，校園環境得到了淨化
1、以規範學生日常行為和學習行為入手，規範學生的行為。
期初組織學生認真學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規範》；通過抓紀律規範，抓語言文明與儀表，抓公升旗儀式（每週一公升旗儀式，抓督查（組織科任老師成立護校隊，安排校園內值日，加強對衛生、文明禮貌、安全的督查）等，促使校紀校風班紀班風上了乙個新的台階。
學校不再以成績作為評價學生的主體，通過多元化多方面來評價學生。期中期末學段評選出了校園「道德標兵」、「優秀學生」、「優團優幹」，在宣傳窗進行了公示，以優生影響差生，以點帶面，起到了很好的效果。
2、以各項德育活動為主線，加強了學生的思想道德教育。
每週舉行一次的班團活動，做到了每月一大主題，每週一小主題。利用國旗下講話、黑板報、知識講座、入團宣誓，開展了感恩教育，理想前途教育，國防教育，禁毒教育，女生青春期生理心理健康教育，愛國主義教育，民族精神教育，誠信教育。開展了「三月學雷鋒」活動，如：
組織團員大掃街道衛生，「學雷鋒，樹新風」簽名，徵文等，樹立了學生的時代新風貌。
3、加強了對學生的安全教育與法制教育，提高了學生的防範意識。
學校德育處定期定內容對學生進行安全知識與法制知識講座，開展了安全知識競賽；建立了安全台賬，對每週的校園安全情況做了詳細的記錄；在德育處的督查下，班主任天天講，時時講，做到了不留死角，將學生之間的矛盾衝突化解在萌芽狀態。開學來，學校未出現一次重大的安全事故。
4、成立了家長學校，加強學校與家長的溝通。
學校成立了家長委員會，充分發揮了家長委員會的橋梁作用。成立了家長學校，有領導機構，有章程，有授課老師，有家長學員名冊。定期召開了家長會，對家長進行授課，有授課記錄。
班主任與任課老師對學生認真作好家訪，家訪率達到100%，通過與家長溝通，互相了解學生在校在家的情況，達到共同教育學生的目的。
5、把後進生轉變工作作為德育工作的重點，關愛後進生不再是空頭口號，形成了德育處制定方案，班主任落實跟蹤，校長、教導主任定期談話，校務會成員到班，任課老師到人的後進生轉變機制。今上期，德育處經常組織校務會成員、任課老師，對後進生典型進行談話與督查，讓後進生從心底感受到學校對其重視。
6、加強了班主任的交流與合作。在德育處的組織下，經常召開班主任工作經驗交流會議，交流各班管理經驗，優秀班主任作詳細的經驗介紹。對班主任進行了校本培訓，加強班主任工作的責任心，強化了班主任愛生如子，無私奉獻的精神。
7、加強了校園文化建設，校園文化氛圍更加濃厚。充分發揮宣傳窗、黑板報、廣播站的積極作用，豐富學生的精神糧食。堅持學校宣傳窗一月一出刊，更新了文化走廊16個版面的內容。
開展一系列的文藝體育徵文活動，如：七年級籃球賽，七八年級拔河比賽，慶「五四」歌唱比賽，創「書香校園」讀書活動等，豐富了學生在校生活，調動了學生學習的積極性。
（二）開展師德師風建設，提高了教師隊伍的素質
在校長室的部署下，制定了師德師風建設培訓方案計畫，認真落實深入開展師德師風建設，在週前會對教師進行校本培訓，組織了全體教師認真學習貫徹《中小學教師職業道德規範》和各種教育法規政策。
對全體教師開展了學生評教問卷調查活動，滿意率達到96%，並認真進行了縣級「骨幹教師」、「優秀班主任」、「優秀教育工作者」、「優秀教師」的申報評定工作。
二、抓常規教學教研管理，優化課堂教學
1、大力開展「優化課堂、提高課效」活動，我校課堂整體水平整體得到提高。學校根據教育局的有關精神，結合我校實際情況制定出了切實可行的《終南中學教師公開課實施方案》，並逐步落實。3月2日，學校教導室組織各教研組組長召開「優化課堂，提高課效」專題會。
會上，各教研組長提出了各自的建議。4月20日—4月21日，終南中學護城中學舉行了「教師崗位大練兵，優化課堂，提高課效」開放周活動。我校有劉朝芳、黎彩元、周芬等教師進行了課堂教學展示，部分教師參與聽課、評課。
本次開放活動，展示了我校教師過硬的教學基本功、精湛的教學技藝。
2、進一步完善了《終南中學常規教學管理規程》，組織教代會討論通過《終南中學常規教學管理規程》。對教師教學環節都作了科學、詳細的規定，並根據此規定對教師的教學進行檢查和評價。對違規的教師根據此規定及時作出處理，並對每次結果及時進行通報，使我校的常規教學水平有了很大提高。
在上學期期中期末考試中有下列教師成績突出：黃燕飛、王春芳、胡琛、劉朝芳、陳若葵、張蕊、嚴銀香、王元英等。
3、加強常規檢查力度，確保常規教學檢查不留盲區。從上學期來我校的常規檢查除了由教務處組織月查外，還多次由校長室成員組織多種形式的檢查；對乙個教研組的常規工作檢查；對乙個班的常規工作檢查；對學校管理人員的常規工作檢查；對常規月查後抽查。在檢查過程中教導主任潘偉，幹事張順、羅明，教研組長嚴曉輝等教師代表協助學校做了大量工作。
4、開展學情調查，查詢教學中問題。學校教導室在期中考試前後組織了兩次學情調查。將教師課堂教學中的有效作法在全校推廣，將存在的問題分類通報，並作為業務輔導的內容，提出解決的辦法。
同時通知到相關教師，進行跟蹤調查，掌握整改的情況。為加強九年級管理，繼續實施班級學風評議，實行每天檢查，每月彙總和小結。針對九年級的實際情況先後召開了學生家長會、教師中考備考會、學生誓師大會，學生考前心裡輔導講座等不同主題的專題會。
七八年級教師也自發的形成了課餘督學的習慣。全校現在已經形成了濃厚的教風學風。
5、繼續加強了學籍管理，切實控制流失，提高了鞏固率。學校領導、班主任、科任教師密切配合，及時走訪，確保學生入學率達99%，我校2023年畢業生鞏固率100%，直公升率達96.5%。
學籍管理資料齊全，管理規範，檔案室管理進一步做到了規範化、科學化。
三、加強校本教研力度，規範考查科目教學
（一）加強了校本教研力度
教研組與備課組堅持每週開展一次教研活動，集體備課逐步走向常規化、制度化。各教研組認真組織教師進行了教學理論學習，與實際相結合，進行說、授、評活動，充分利用學校現有教學資源，讓每一位教研組長帶頭主動上示範課，帶動全體教師積極進行校本教研，解決教學中實際困難和實際問題。
（二）狠抓教學常規，規範考查科目教學
1、學校嚴格執行《岳陽市中小學教育教學常規》，規範教學行為，嚴格按縣局要求開足每一門課，做到了不加班補課。
2、教導處堅持教案和作業批改月查月評，不定期對備課進行抽查，及時進行總結講評，對優秀者給予適當獎勵，對不合格者提出嚴厲批評。
3、進一步規範了音、體、美、電等考查科目的教學行為，課堂教學有具體的要求和規定，做到了嚴格按教材備課上課，學生整隊出入功能室和上、**育課，成為學校一道亮麗的風景。期末進行考試考查，上交成績等級與試卷。
學校組織相關老師對音體美特長生進行培訓，有方案計畫，有培訓過程，有總結。在今上期全縣的特長生測試中，**有6人，美術有4人，體育有3人上線。在中心校舉辦的中小學田徑比賽中，我校獲得初中組男子團體冠軍。
三、加強後勤管理、規範財務手續
1、以後勤主任牽頭，經常對食堂小賣部進行食品安全檢查，嚴格把好食堂小賣部的進貨關，杜絕了「三無」產品進入校園，並建立了食品安全台賬。
2、建立了財產賬目登記和發放歸還登記冊，期末進行財產核資和清理工作，有地地保護了學校公共財產。
3、對學校經常進行了安全隱患的排查，並登記入冊，及時修理。
四、其他工作
2、校園新建了綠化帶。
3、建立了職工之家，進一步健全了工會制度。
4、以學校辦公室為主，建立了學校校園**，起到了向社會向家長宣傳學校辦學理念與策略、學校教學等情況的積極作用。
五、存在不足與學校工作展望
存在的問題：
1、學生打架現象時有發生，並且女生參與較多。
2、後進生面大，學生厭學情緒上揚，嚴重影響了預定教學目標的完成。
工作展望：
1、加強和改善德育工作，把打架等不良現象杜絕在萌芽狀態，發現問題及時處理。
2、把改進教學方法作為今後工作的難點進行突破，進一步將「杜郎口」教學經驗貫穿於教學教研中。
3、使制度管理與人性化管理相得益彰，努力調動教師的工作積極性。
2023年上學期學校工作總結
一期來，在縣教育局正確領導下，瞄準 德育首位 安全穩定 課改推進 質量提公升 學校發展 的總體目標，強化內部管理，營造人文氛圍，努力建設和諧校園，特別是有全體教職員工同甘共苦，務實苦幹，各項工作順利開展，現將2012年上學期取得的主要成績 所做的主要工作簡要地回顧以下六個方面 一 以人為本抓管理 學...
2023年上學期學校工作總結
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