尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力汙辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。
只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
4、愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。
師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。虛心接受有經驗的老師的指導，不斷提高自己的教育教學水平。為成為一名真正的人民教師，為自己的教師之路打下堅實的基礎。
幾分汗水，幾分收穫，我深深感到，雖然我做了一些力所能及的工作，但是在工作中還存在著許多不足之處：工作雖然能盡心盡力，但缺乏大膽創新精神。因此，今後要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。
與時俱進，開拓進取，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀，新時期的新一代**人。我決心繼續努力，使我的工作再上一層樓。
英語老師工作總結
本學期我擔任高一兩個班的英語課。在乙個學期的教學工作中，我不斷的摸索，總結出如下教學經驗。做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的...
小學英語老師個人工作總結
這學期是我擔任 四 五年級的英語教學。由於經驗頗淺。因此，我對教工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過乙個學期的努力，獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學總結 教學中，備課是乙個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和...
英語老師個人總結
個人年終教學總結 高二英語組謝晶 本年度工作即將結束，回想這一年感觸挺多，通過本文我談談參加此次活動的感受和體會。很榮幸能夠參加這次課堂教學評比觀摩活動，感謝學校領導給我這次學習的機會，三天的學習收穫很大，也很充實，這為我的業務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會，對我來說是一次有意義的學習經歷。...