城南小學2013-2023年度年終總結
隨著新的一年即將到來，本學年的工作已基本結束，為了規範學校工作，強化學校管理，利於學校以後工作更上乙個新的台階，對學校工作進行總結，以尋找不足，彌補不足，爭取進步。
一年來， 我校緊密圍繞中心學校，在督導員和幹事會計的直接領導下，認真貫徹執行新時期黨的教育方針、政策，致力於學校全域性工作，認真進行教學改革，不斷創新摸索，尋求新的教學方式方法，並積極改善辦學條件，工作扎扎實實，穩步推進。具體表現在：
一、優先發展學校德育工作
1、加強教師職業道德建設。
（1）本學期學校開展了「師德教育」活動。強化教師職業道德，進一步規範學校教師的職業道德行為。
（2）堅持以正面教育為主，針對學校教師在行風中存在的問題，加大整治力度。同時抓好典型，以點帶面，推動學校師德教育工作的開展。
（3）積極組織老師參加師德教育經驗交流會，學習師德標兵先進經驗，充分發揮典型示範作用，推動學校師德工作的深入開展。
（4）通過提高教師的師德水平，繼而提高學生的思想品德水平，提高校風、教風、學風。
（5）充分利用家長學校，開展家校聯絡，上好家長課，改變家長的教子觀念，提高家長的育兒水平。
2、加強學校教師隊伍建設。
（1）進一步完善學校校本培訓工作，探索學校校本培訓的新方法、新途徑。加強學校校本研究工作建設，完善的校本培訓制度，促進老師綜合素質的全面提高。
（2）加強學校制度制訂的科學性。進一步完善學校教師考核管理制度，調整學校教師考核方案，制定校本培訓管理制度，達到既讓教師滿意，又要切實可行。
3、加強學生思想道德建設，強化學校的育人功能。
（1）為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的學校領導、思想品德課教師及班主任教師為骨幹的德育工作形式，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作「責任」。
（2）發揮課堂教學主渠道作用。學校結合新課程計畫，開設品德教育課程以及法制與國防教育課程，注重在教學環節上的德育滲透。聘請法制副校長或相關人士作法制講座，提高學生學法、守法、用法的自覺性；學校還將運用學生身邊的題材開展法制研討課，深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，並指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。
（3）學校開展學生「一日德育」活動。加強學生一日生活管理，規範學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養成教育、安全教育等。改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。
（4）加強班隊主題活動。引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高學生文明素養，培養學生的良好習慣，加強學生的安全管理。
二、深入進行課改，突出教學中心
學校的工作，說到底，其實質和核心就是教學，而衡量教學實質是質量和水平。我校注重現代化教學手段的運用，充分利用遠端教育裝置培訓教師，使教師掌握多**教學手段的應用方法。並積極進行課改，我們進行課改，不是機械地模仿幾個步驟和技巧，硬性規定課堂上老師講幾分鐘，學生學幾分鐘，把活生生的課堂教學變成教條，而是把學習的主動權交給學生。
課上課下，學習的過程，讓學生來自學，教師由講授者變為教學的組織者和引導者，真正給學生「授之以漁」，培養出適合時代發展要求的合格人才。
抓好常規教學，牢牢把握教學基礎關。同時結合「課內比教學，課外訪萬家」活動，家校結合，提高教學質量。
以素質教育為著眼點，在課堂教學上下功夫，五年級真正試點「高效課堂」，通過聽課、評課及檢查，我們發現我們的教師，有的長於教授，有的精於備課，有的精於輔導，有的得意於作業和檢測……針對這種情況，結合我校實際，我們開展了「我有課堂教學一長」活動，使不同的教師各顯其長，充分顯示了他們發鮮明的教學特色，互相取長補短，共同提高。
面向全體學生，既要求教學質量的大面積提高，又抓拔尖學生的培養。教育教學面向全體，全面抓，抓全面，使不同層次的學生各顯其長，全面發展。同時，在整體提高的基礎上，乙個班級還有一批骨幹帶著大家走。
經過一段時間的學習和提高，骨幹多了，又成了新的群體，再從這些新群體中推出新的骨幹，像滾雪球。如此，整個年級乃箇整個學校的教育教學都呈現出良性發展的趨勢。
三、狠抓學校安全工作
安全是開展其它一切工作的保障，安全是關係到學校發展的根本，安全責任重於泰山。我們除了安全常規檢查，還進行不定時檢查，力爭在第一時間內發現學校安全方面的變化，並採取必要的措施，杜絕安全事故的發生。我們還利用週會、班會、故事比賽、看安全教育**等對學生進行安全教育。
使學生掌握一定的安全知識，積極保護自己。
在本期的工作中，我們雖然做了不少努力，但工作中還有很多不盡人意的地方，我們有信心、有恆心，把以後的工作做得更好。
四、做好後勤財務工作。
財務工作是學校運轉的保障，我校經費少，處處節約，財務日清月結，人人清楚，在全體老師的支援、監督下，沒有超支一分錢。
總而言之，今年的事情較多，在做好學校日常工作和教學常規管理的基礎上，完善了家長學校資料；開展了「課內比教學，課外訪萬家」工作，並將一直進行下去；促進了安全管理教育和工作；落實了「教育均衡發展」工作，以及其他一些中心學校布置的工作。在今後的工作中我們將一如既往，緊密圍繞在以徐督為核心的中心學校周圍，把城南小學辦得更好。
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