各位老師、同學們：
在五四青年節即將到來之際，我們在這裡召開紀念「五·四」運動92周年大會，號召全院青年進一步弘揚「五四精神」，在新一輪的學習工作中，開始新的思考與體驗，感悟與行動。首先，我代表學院領導向長期工作在共青團崗位上的團幹部和廣大團員致以崇高的敬意和節日的問候！向我院關心、重視和支援共青團工作的各級領導與教師表示衷心的感謝！
向受表彰的先進集體和青年表示熱烈的祝賀！
用各種方式銘刻記憶是人類文明一路走來對史事記載的最好的標誌。五四運動也不例外，按卷沉思，難忘燕園的紅牆；難忘十月的潮思；難忘「還我青島，還我中華」的競相奔走，如貫耳鼓的陣陣呼聲。風雲為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。
九十二年後的今天，我們又一次站在五四運動的灘頭。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在風口浪尖的年輕的身影，是他們用青春、激情和熱血，譜寫了一曲義勇之歌，他們振奮了乙個民族，啟用了乙個時代。再看近幾年，中日釣魚島之爭，西方對俄羅斯戰略生存空間的擠壓，日俄北方四島之爭，美日軍演，利比亞繼伊拉克戰爭後成為動盪的代名詞…… 和平年代雖然我們看不到戰火，看不到侵略者，但是科學技術的飛速發展，經濟全球化的逐步呈現，非傳統安全的顯現與威脅，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈，這些都充分說明，當今的中國青年面臨的緊張環境不亞於五四時期青年們所處的境遇。
但是，我對你們有信心，黨和全國人民也永遠支援著你們，青年們，請記住一句話：中華民族是不可戰勝的！
人們常常感嘆時間如滴水，世事如山石，但五四運動產生的浪潮仍在中華人民共和國一代代青年的心中翻滾著、咆哮著。前仆後繼的中國青年踏著時代的鼓點，緊追時代的步伐，昂首向前。昨天的雷峰、李向群，今天的邵雲環、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民的滿腔熱愛，獻出了自己寶貴的生命，這不正是「五四」精神在新時期的具體體現嗎？
正如溫斯頓·邱吉爾曾說過的一樣：「這不是結束，也不是結束的開始，只是開始的結束。」剛才我們對2023年表現突出的先進集體和優秀個人進行了表彰和獎勵，希望我院各級團組織和廣大青年能向這些榜樣們學習，繼承和發揚五四精神，把愛國熱情化為刻苦求學、踏實工作的實際行動，堅定信念，開拓創新，為我院校風學風建設，教育教學等活動貢獻自己的乙份力。
藉此機會，我提幾點希望和要求與廣大青年朋友們共勉：
第一，要堅定信念，為自己樹立起乙個奉行終生的信仰。同學們，如果讓你們選擇乙個意象來表徵屬於我們共青團員特有的精神品質，你們會選擇什麼呢？如果是我，我會毫不猶豫的選擇信仰。
那應該是青年戰士們歷經坎坷而不放棄目標力量源泉，身處險境而不動容的精神台柱，甚至，當自己的生命與集體榮譽或民族大義產生矛盾時，能夠使你在一瞬間敢於做出捨生而取大義的非凡勇氣。今天召集大家在此紀念"五四"運動，就是要繼承和發揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，積極投身到我院的事業之中。青年是乙個團隊發展的生力軍和希望所在，我院青年要把個人理想和信仰與我院的發展緊密聯絡在一起，把智慧型和力量凝聚到教育教學活動中，在黨的領導下，實現我院的大跨步發展。
第二，要不斷加強學習，提高對學習的認知，掌握建功成才的過硬本領。當今社會是乙個科學技術日新月異，處處充滿知識文化的社會。自二戰結束至今60餘年間，全球發展主流較為穩定，這給科技文化的發展提供了前所未有良好環境，人才的重要性愈發突出。
顯然，前方的道路是由知識鋪就的，沒有知識的人在社會上寸步難行，很難立足於社會，更不要說服務於社會，對社會有所作為了。乙個民族的發展，要靠這個民族用學來的知識去改變它；乙個正確理論的產生，也要靠這個民族用學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要這個民族用知識來改造。這個過程通常是艱辛的，就像人們常常感慨的：
結論是簡單的，過程是深刻的。以我們學院來說，學風是我院的靈魂，我們必須把學風建設放在首位。只有通過各種有效途徑促進學生群體在內因上的轉變，才能建立優良的學風，營造濃厚的育人環境，使學風建設體現出現代化和規範化的時代特徵，以培養更多更優秀的人才。
而這些，不僅僅是靠師資，靠硬體建設就能做到的，更重要的是靠在坐的團幹部、廣大團員及在校青年們的積極帶頭，發揮青年團隊在學風建設上的重要性，共同的努力為之奮鬥。
第三，積極投身實踐。理想和信念的力量，只有通過投身到社會實踐才能被不斷地煥發出來。胡主席在十七大報告中提出了「素質教育」，同學們，將來你們走向社會後面臨的不再是試卷，也不再是具象的試題，而是乙個個再現實不過的客觀問題，那時候，你們需要的不僅僅是知識，更重要的是以知識為基礎的解決問題的能力。
我校現有這給我院青年提供了豐富、廣闊的社會實踐平台，幫助、指導我院青年正確、安全的進行社會實踐。看吧：在植樹現場，在農民工子弟學校，在特教中心，在敬老院，只要有需要幫助的地方都會有我們秦皇島職業技術學院青年們的身影。
就連前不久的撫寧火災搶險一線，依然活躍著我院前去慰問的青年們的身影。以前深居象牙塔的學生們由於專注於高考，大部分時間在校園學習，關注的東西太過狹窄，缺乏一種國情意識、社情意識；有些同學甚至對地方的社會、經濟、政治、文化等的發展知之甚少。唯有通過這種社會實踐活動，他們才能經受鍛鍊，豐富閱歷，提高解決問題的能力，更好地運用自己所學的知識為社會群眾服務。
同學們，轉瞬即逝的是時間，難以構建的品質，希望信念在一代代的青年中傳承。美好的藍圖需要我們去創造，去實現。在今後的工作學習中，大家要以昂揚的鬥志和飽滿的熱情，紮實工作，開拓進取，書寫屬於你們自己無悔的青春故事！
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