企業管理系本科生實習報告答辯制度

1. 為推動本科生認真、深入地開展企業實習，企業管理系在

三、四年級實施本科生實習報告答辯制度，並制定本方案。

2. 本科生在學期間有三次參加實習報告答辯的機會，實習報告答辯的成績直接與畢業實習成績掛鉤，學生在任一次實習報告答辯中獲評「優秀」，畢業實習成績可定為「優秀」，其餘情況下，畢業實習成績不得評為「優秀」，最高只可評為「良好」。

3. 參加實習報告答辯的實習時間要求安排在寒暑假，實習時間長度為乙個月。本方案所指的實習是指學生自行聯絡實習企業，深入企業現場，參與實際工作，接受企業的管理，認真完成企業安排的工作，嘗試在實際工作中發現問題，並運用所學知識解決問題。

4. 企業管理系每年組織兩次實習報告答辯，參加的學生需要在每學期開學後乙個月內（即每年3月底或9月底之前）提交實習報告，系裡收到實習報告後組織答辯，由答辯小組進行答辯和成績初評，答辯結束後由答辯小組組長會議確定最終成績。

5. 學生在實習過程中應思考如何在實際工作中運用所學知識，努力發現實際工作中存在的問題，並嘗試運用科學理論和專業知識對問題進行分析，思考解決問題的方案。有條件的同學還可嘗試在企業中實施解決問題的方案，並進一步研究實際成效。

因此，學生在學校學習過程中應主動鍛鍊理論分析能力，並在實習之前自己聯絡任課老師或本系其他老師作為實習指導老師，請老師指導實習活動和撰寫報告。已安排畢業**導師的畢業班學生則由畢業**導師擔任實習指導老師。

（1）實習活動概要（如實習企業名稱、聯絡位址、實習時間、工作內容等）

（2）實際問題分析（如實習過程發現的實際問題是什麼、可應用什麼課程內容或什麼理論去分析、自己對問題的分析以及所提出的解決方案。如果解決方案被採納，則還應報告企業實施該方案的成效等。如果有多個不同型別的實際問題要分析，則需分成不同部分去寫。

）（3）實習活動的體會與總結。

7. 本方案由企業管理系解釋。