優秀學生學習經驗介紹演講稿

各位老師，各位同學：

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如乙個標點符號，為這半個學期的學習作了乙個總結。

孔子說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」意思說，幹一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。

「好」和「樂」就是願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它，就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習不竭的動力源泉。

想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕鬆。良好的學習習慣應是：

勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己學習能力。

要想取得良好的成績，我覺得以下六個學習方法很有效：

1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的乙個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂。

2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛鍊自己的思維。並且不要滿足於老師的思路，應多思考一下有沒有其他的方法。

課堂的學習是乙個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題，勇於發表自己的觀點和看法，使老師了解你現有的思維水平。

3、課後複習。及時對聽課內容進行複習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。在遺忘尚未產生之前，通過複習來避免遺忘，所以，在複習時要注意複習的時間安排。

4．杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了初二這個關頭，要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句「沒興趣」就擱在一邊讓它們自由氾濫，結果還是個悲劇。

5．要認真做好聽課筆記，記下課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說「好記性不如爛筆頭」，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法。

做筆記一定要取捨得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重。筆記要做到層次分明，一目了然，才更有價值。

6．學會冷靜。初二，是最關鍵拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：

考試做題時因為一小題卡住，卻放棄了後面的大題，最後也許會丟了西瓜，連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了，而導致後面的科目全完蛋了。無數的事實證明，冷靜，很重要！心急吃不了熱豆腐，學會調節自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。

這個學期又過半了，距離期終考試的時間又縮短了二分之一，同學們，我們緊握手中二分之一的時間，是讓它們白白流逝，還是為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇後者。我們要踏踏實實把握好剩下的時間，為自己的夢想奮鬥，時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢！

所以我們要多鼓勵自己：「成績不好沒關係，只要我們努力，就是一名好學生！」「基礎不好沒關係，只要我們每天都有進步，就是一種成功！

」「我們的生活是充滿陽光的，努力的我們最美麗！」這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的努力是有成效的；我的人生是有價值的。

同學們相信自己，我們是最棒的！

我的發言到此為止，謝謝大家！