一、 家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發揮對家庭教育的指導作用，並爭取學生家長對學校教育工作的支援和配合，家長學校應充分發揮家庭教育指導的作用。
二、 家長學校是學校德育工作的乙個組成部分。它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教 。
三、 家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規律，處理好學校教育內部和外部的各種關係，爭取家長單位、社會力量的廣泛支援和家長的積極參與。
四、 家長學校應完善其組織形式。
五、 家長學校定期研究制訂切合本校實際情的指導家教工作計畫，確定入學方式、授課內容、教學方法、考察辦法等，並組織實施。
六、 家長學校開展教育活動運用舉辦講座、**影錄影、召開各種型別的座談會和經驗交流會、家教諮詢服務等形式。
七、 建立和完善家長學校的管理制度
八、每學期安排一定時間讓家長學校的領導及學員到學校聽課，並參加評課，為學校建設獻計獻策；讓其及時了解學校資訊。
挖隴小學
小學家長學校工作制度
胡集中心小學 2013年8月 小學家長學校工作制度 為全方位教育學生，發揮學校 家庭 社會三位一體教育網路的功能，特成立家長學校。制定如下制度 一 領導機構 家長學校校長 仇乃運 教導主任 劉振峰 授課教師 應聘的領導 專家 家教成功的典型家長 優秀班主任 二 授課方式和授課內容 1 每學年3 4次...
義勇小學家長學校工作制度
一 家長學校委員會工作制度 1 家長學校委員會設主任一人，副主任三人，委員若干人 是由全校學生家長代表參加的發揮社群 家庭 學校三結合教育功能的組織。2 熱心參與學校的教育教學改革，協助學校搞好有關工作，可隨時代表家長向學校提出意見 建議和要求，加強家校教育的同步發展。3 家長委員會每學期召開會議1...
排綢小學家長學校工作制度
為全方位教育學生，發揮學校 家庭 社會三位一體教育網路的功能，特成立家長學校。制定如下制度 一 領導機構 家長學校校長 學校校長 家長學校副校長 黨總支書記 副校長 教導主任 政教處主任 授課教師 應聘的領導 專家 家教成功的典型家長 優秀班主任 年級組長 二 授課方式和授課內容 1 每學年2 3次...