建築學建築認知實習報告要求
一、實習報告內容：
1、以6人為一組，組長負責制，結合實習計畫中參觀的建築，收集其建築概況、設計師背景等資料,以及在北京實習的交通攻略，形成調研報告。（調研報告每小組交乙份，要求6月15日前完成，字數不限）
2、在調研報告的基礎上，每位同學有選擇地分析3-4個建築的外觀特徵，設計手法，談自己的心得體會和見解，得出對你設計的啟發，不可泛泛而談，形成最終實習報告。
二、實習報告物件：
選取此次參觀若干個不同型別的建築（3-4個）。
三、實習報告形式：
要求**結合，文字說明分析以上，並結合建築文字選取適當的**，配圖說明；文字加**(word檔案)，a4紙張，正文本號小四；列印稿和電子稿各乙份。電子稿檔名稱為「學號姓名.doc」例如：
「200602058張三.doc」
四、實習報告提交截止時間：
2023年7月4日下午5點之前，沒有按時提交的，分數適當折扣，直至取消該實習成績，不得該課程的2個學分。
五、評分標準：
內容：材料翔實，見解深刻、獨到的得高分；（嚴禁網上抄襲，一經發現做零分處理）
報告：排版、列印、裝幀精美的得高分；
否則低分，或者取消該門課程分數，直至不得該門課程的2個學分。
認知實習報告要求
實訓 驗 報告書 姓名 年級專業 班級 指導教師 實訓時間 二 一六年月 交通工程系制 實習報告正文 一 實習目的及意義 開拓視野，使學生對汽車4s店的總體結構 布局有了乙個清晰的認識，清楚了汽車4s店有哪些工作崗位，每個工作崗位有哪些工作任務，完成相應的工作任務需要哪些職業技能和專業知識。通過認識...
建築認知實習報告
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。6月30日 遊覽完西湖後，我以為杭州看點所剩無幾。內心的激動漸漸平復下來了，可是杭州帶給我的豈能就是感動呢？是的，還有震撼！絕對震撼！建築都是對比而知的！老師不停地在跟我們重複。一路上我們看著 聽著 拍著 震撼著 杭州火車站大氣而不失細膩。把大屋頂 斗拱這些傳統的元素...
建築認知實習調研報告
鄭州大學建築學院 題目 認知實習調研報告 專業建築學 班級 08 建二 姓名學號 指導老師 日期 2013年4月3日 認知實習報告 一 認知實習目的 通過參觀國內重點或知名城市的建築，讓我們能在建築空間中體會和深入理解到建築設計和城市設計的基本原理 了解專業發展的新動向。並通過建築實習對城市及其建築...