廣西大學
認識實習報告書
2014—2015學年度第一學期
認知實習報告
1、實習概況。
實習時間：2023年1月8日——1月10日
實習地點：廣西大學內在建體育館、圖書館二期工程、東校園綜合樓，南南鋁鋼結構廠房，民族博物館，農科院小區二期工程，嘉和城。
概述：本學期是大三學年的第乙個學期，各科考試都提前結束了，剩下的時間裡，學院安排了我們進行了一次建築工程專業同學的走進工地見習實習活動。本次活動時間安排在2023年1月8日到1月10日共3天的行程。
首先第一天我們在學校內參加了學校裡面的三大工地，上午去了在建體育館和圖書館二期工程，下午去了東校園的在建綜合樓；第二天上午去南南鋁的鋼結構廠房，下午去了民族博物館，隨便看了下南寧大橋；第三天去上午去了農科院大院，下午去了嘉和城。這次見習實習主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時主要了解民用建築的構造、構件組成以及認識各個構件並能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得乙個感性的認識，為今後的學習打下堅實的基礎，方便以後的教學。
在實習過程中，我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建築材料，建築機械，施工技術並熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和設計打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場並且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫，接觸的專業知識不多，但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收穫的。
尤其是在工地上，老師現場講解的部分。
2、實習過程：
一、安全教育
在參加工地之前需要進行必要的安全教育。
由於建築行業是第二危險行業，每年都會因施工安全這方面做不好，導致人員**、重傷，因此安全教育不容忽視。所以每次在建築工地上都能看到「不戴安全帽不准進入施工現場」、「安全責任、重於泰山」等標語，由此可以看出在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於企業不重視民工安全造成了很多任務傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大傷害！
同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚牆圍護起來的，只有施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們去工地參觀也要經過他們的批准。聽完後讓我真正的感受到生命的脆弱，告誡我們在施工中不得拿生命去開玩笑，嚴肅對待，對於現在的我們來說，可能不太在意這些事情，嘻嘻哈哈，但當我們真正進入施工現場工作中遇到時，卻感受到安全是無比重要的。因此，在今後從事建築行業的我們，應時刻提高自己的安全意識，珍惜生命，也為自己的家人著想。
2、實習第一天：參加廣西大學在建體育館，圖書館二期工程，東校園在建綜合教學大樓。
廣西大學在建綜合體育館是一總建築面積為19741.4㎡，地下區域性一層，地上二-四層，其中體育館面積為15305.5㎡；游泳館面積為3673.
1㎡，地下面積762.8㎡，體育館長軸88m，短軸72m;游泳館長軸80m,短軸長65m。本工程總投資約8300萬元。
我們在老師的帶領下進入了工地，在工地裡走走看看了一圈，首先**的是體育館主題部分，是乙個標準的室內籃球場，接著又去看了附屬的游泳池部分。我們邊走老師邊給我們解釋一些看到的東西或者我們就看到的不明白的東西提問。在體育館的見習中，讓我學到了一些東西：
保溫磚：在進入體育館的路上，我們發現了一些尺寸比較大，磚長邊兩側有著長長的孔，中間還有乙個矩形的孔的水泥磚，上面，周圍有一些泡沫塊，老師給我們解釋這是一種保溫隔熱磚，兩邊的長條是用來塞泡沫的，這樣可以起到很好的隔熱保溫效果，由於這種磚是用水泥砂漿做成的，強度不是很大，不能直接用來做承重牆。當我看到有這種磚的時候，實在令我眼界大開，因為我們未進入工地之前看到的建築磚一般都是粘土磚和一般的水泥磚，從課本裡面聽說過有隔熱的磚，但是只聞其名。
填充磚：我們在體育館的工地上看到了一些塊狀的厚度大概為30mm，長寬近似正方形的磚塊，我們都不明白這種磚是幹嘛用的，有些同學認為是用來做隔牆的，但是老師認為這磚太薄了，不太可能直接用來砌牆，還好恰好走來一位師傅，師傅給我們解釋到這種磚是用來塞磚縫的，我們不太明白，師傅就帶我們去使用到這磚的現場看了一下，原來在砌磚牆的過程中會過多過少地產生一些縫，而現在施工工藝又不太允許劈磚，因為劈磚會影響到磚的整體性，而且還會降低磚的強度，所以只能用這些片磚來填。
預留電線管道等：在在建的體育館中，柱子上，牆上都會有很多的管道，裡面還有電線，這些都是預留的電器裝置電路，在施工的過程中都要按照相應的電器工程師和根據給排水要求預留相應的管道，洞等。
走道寬度：我發現體育場看台處的過道特別地窄，我粗略得估算了一下，大概也就800mm，單過乙個比較胖的人都是比較顯窄，在體育場看台這種人來人往的地方居然會設那麼窄的乙個過道口，感覺這是設計的乙個敗筆；還有就是走向看台出的過道也較窄較矮，個人一公尺八，走過去感覺有些壓抑，既然搞了乙個如此恢弘的體育館，那麼走道也應該弄得比較高大寬敞點。太擠的話人多來往也會擠。
我覺得這些走道雖然滿足兩股**110mm的要求，但是感覺無法滿足實際要求還有消防逃跑的要求。
看台座位設定太少：還有就是感覺看台太稀疏了，容納的人比較少，大概只能容納800到1000人，如果是兩個小學院比賽的話還可以，但是是兩個大學院比賽或者是在體育館裡舉行全校性的活動的話容納的人數可能會有點限制。
游泳池：去看游泳池部分，一進去看到游泳池裡面直直地插著很多的管子，一開始我們都想起了大體積混凝土的散熱問題，以為游泳池低為了蓄水，不漏水所以就採用很厚的混凝土，在施工時在混凝土內插水管通入冷卻迴圈水散發水化熱以免內外溫差引起混凝土開裂，但是施工的總監告訴我們，這些管子不是用來散熱的，而是用來進行游泳池的給排水的，為了讓游泳池的水在換水的過程中進行乙個比較靜態的水迴圈，所以在池底均勻地插上管子，以均勻地排水和注水。
大跨度鋼結構屋頂：因為體育館的特殊的功能，要求大跨度的屋頂，中間不允許有柱子等支撐，所以體育館的屋頂就採用了鋼結構的屋頂，結構跨度越來越大、鋼材等級越來越高、鋼板厚度越來越厚，我們去了鋼結構屋頂的加工場所，發現用於游泳池一邊的屋架的鋼管較細而主場館的鋼管較粗，大跨度鋼架屋頂都是在現場用鋼管組裝，焊接，加工而成的。最令我感興趣的是，他們在地面上組裝好的整個鋼架屋頂是如何通過吊機準確地吊上體育館頂上安置在預定的設計部位的。
接著順勢進入了廣西大學圖書館二期工程，該工程是由廣西建工集團第一建築工程有限責任公司承建，建築面積約30768.88平方公尺。
綠色安全通道：進入工地，首先看到進入在建建築的安全通道，對於安全通道，施工人員跟我們簡單地介紹了一下，因為現在的工地，要建設安全工地，文明工地，拒絕髒亂差，所以現在工地的施工環境相對來說比較整潔，規範要求，必須做好安全通道工作；安全通道位於地下室頂板砼面上，其它部分不在地下室頂板的通道，應澆築水泥路面。搭設時，先將木墊板按位置要求放在路面上，然後按照設計規定進行步架、立桿、水平杆、橫桿、剪刀撐的搭設。
通道兩側均採用密目式安全網封閉，密目式安全網掛設在外排架的內側。上、下兩層棚頂木跳板上均設安全網。通道門口設「安全通道」標示牌，並張貼懸掛醒目安全提醒警示標誌。
這些都是規範強制性要求的。所以，無論什麼時候我們都是要按照規矩辦事情的。
塔吊：在沒有進入工地之前，我們都都會看到高高架著的塔吊，這也許就是工地的標誌吧，遠遠看到某個地方有一兩個吊塔的話，沒錯，那絕對就是建築工地了。至於吊塔，我們也許都會很好奇，它究竟是怎麼加高的，還好，師傅一早就看出了我們也許會有這個疑問，就給我們解釋， 塔吊加節多數是在夜間進行，為的是不誤工，所以很少有人看到，只是感覺他一天一天在公升高，確不知道是怎麼公升起來的。
把下圖放大後，上部那比較寬一點的結構，就是用來加節的，那個能移動的部分 。塔吊的上部（橫樑部分以下的位置）有乙個比主體部分寬一點的鐵架，塔吊的上部是與這個寬鐵加相連線的，外側的寬鐵架與主體鐵架的四角設有滑道，外面的寬鐵架可以在主體鐵架上移動，當塔吊在加節的時候，用千斤頂將上面的部分向上頂起，頂到有一節鐵架的高度，然後把事先吊上來的乙個架節從外面大的鐵架框移到中間分離開的位置上，並把這節與下面的主體鐵架固定好，這時塔吊就上公升了乙個節的高度，下次接節時，外面的寬鐵架還可以在這個節繼續向上滑動，這樣乙個塔吊就一點一點公升起來了。外面的寬鐵架比一節鐵架要長一些。
這樣能進行加節。拆架時與此相反。
構造柱：走進圖書館二期工程，到處都是梁梁柱柱，最吸引人的就是牆中間會有一條裂縫，中間四角還放著分布著鋼筋，看著表面無肋，看起來應該是一級鋼。經施工人員介紹，這種裂縫時為了做構造柱用的，在多層砌體房屋牆體的規定部位，按構造配筋，並按先砌牆後澆灌混凝土柱的施工順序製成的混凝土柱，通常稱為混凝土構造柱，簡稱構造柱。
為提高多層建築砌體結構的抗震效能,規範要求應在房屋的砌體內適宜部位設定鋼筋混凝土柱並與圈樑連線,共同加強建築物的穩定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構造柱。構造柱,主要不是承擔豎向荷載的，而是抗擊剪力,抗震等橫向荷載的。
構造柱通常設定在樓梯間的休息平台處，縱橫牆交接處，牆的轉角處，牆長達到五公尺的中間部位要設構造柱。近年來為提高砌體結構的承載能力或穩定性而又不增大截面尺寸，牆中的構造柱已不僅僅設定在房屋牆體轉角、邊緣部位，而按需要設定在牆體的中間部位,圈樑必須設定
斜砌磚：走著走著看到有幾堵牆砌到快要接近上面的梁的時候突然就留空，不砌了，我突然想起了老師說過的框架結構中牆斜砌問題，在牆快要砌到頂層的時候，就將磚斜砌，一是為了防止砌磚時候砌到頂產生縫隙；二是斜砌可以承受牆上梁的變形，隨著梁往下變形，斜砌的磚則跟著變形，可以使牆體不用承受梁傳來的荷載。
到了下午，便接著到了廣西大學東校園在建綜合教學樓，承建方是中城建第六工程局集團****，一進工地，一位年級比較大的，同時也是廣西大學土木建在工程學院的畢業生，有著豐富工程經驗的老監理就很熱忱地歡迎我，給我講解了一些在進行該工程時他們主要面對的困難，還有該工程的技術難度主要在**。他指出，我們對於這項工程主要參觀和學習的地方是：1、高大模版的支撐；2、腳手架的搭建；3、樓板的後澆帶；4、預應力梁的製作。
高大模板的支撐：因為綜合教學大樓面前有一高達十公尺寬二十幾公尺的雨棚，所以必須搭建高大模板，老監理給我們介紹到，搭建這樣的模板，首先必須得對底下地面進行硬化，防止腳手架支撐桿在受到荷載時下陷，導致桿件的受力不均勻，區域性桿件失穩，導致模板坍塌，造成工程事故；同時，支撐桿立桿密度也很大，不僅如此，還要設定剪力撐，橫、縱兩面都要設定，以便把整個支援體系連成一整體，防止區域性失穩，同時還用拉桿將整個體系與建築的柱子鏈結起來，增強穩定性；同時，支桿的頂部還有一頂託，增大支桿與橫桿的接觸面，防止橫桿滑落，造成區域性失穩，進而導致整個模板坍塌。由於我們缺乏施工經驗和相應的專業知識，我只能就我所理解的簡單複述一下。
腳手架的搭建：由於腳手架是為建築施工而搭設的上料，堆料與施工作業用的臨時結構架，是為建築施工提供工作平台或作業通道的重要設施。對腳手架的基本要求是：
寬度滿足工人操作，材料堆置和運輸的需要，堅固穩定，裝拆簡便和能多次周轉使用。腳手架的種類很多，按其搭設位置分為外腳手架和裡腳手架；按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；按其構造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、公升降式和用於層間操作的工具式腳手架；按搭設高度分為高層腳手架和普通腳手架等。金屬製作的腳手架，具有多功能的組合方式應用較為廣泛，如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架（由標準的立桿、橫桿、斜桿和特製扣件組成的腳手架骨架與腳手板，防護構件,連牆件等組成的，是目前最常用的一種腳手架），碗扣式腳手架（由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成），門式鋼管腳手架（由門架、交叉支撐，連線棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構、配件組成）等。
本工程採用的是扣件式腳手架。建築施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在牆上，牆面上的腳手架洞需要修補。
外腳手架需與外牆拉結，增加穩定性。拉結件可每隔3步3跨設定1根，拉結件有剛性和柔性的。裡腳手架搭設於建築物內部，用於牆體砌築或室內裝飾施工。
裡腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門架式等結構形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點。本工程採用外腳手架雙排式和裡腳手架相結合的方法。
中南大學建築工程認知實習報告
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建築工程實習報告
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