尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好，於千呼萬喚中本次小學部語文教學論壇得以於今天順利召開，本次論壇的主題是：「行有效教學，創高效課堂。」參加本次論壇的主講老師有一年級王艷老師；二年級韓育紅老師；三年級陳亞妮老師；四年級李瑩老師；五年級任靜老師；六年級劉會芳老師。
另外，小學部的所有的語文老師也熱情參與了我們的這次活動，他們的到來給我們的語文教學注入了新的活力，也體現了對我們語文教學教研的大力支援，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
教務處羅主任和趙主任對這次活動也是非常重視，在活動的組織過程中給予了專家式的引領與指導，並且在百忙之中也來到了我們的現場旁聽，這是對我們小學語文教學的關心與支援，我們用掌聲向他們表示感謝。
我們都知道這句話，「我有乙個蘋果，你有乙個蘋果，我們交換，仍然只有乙個蘋果；但是如果我們交換的是思想，那麼我們將有兩種思想！」在接下來的時間裡，將有六位不同年級、不同特色的老師暢說他們自己的教學反思，把自己的成功事例和體會，失敗的教訓和感想與大家分享、交流，那麼就讓我們一起走進教師論壇。首先有請韓育紅老師發言。
韓老師用樸實的語言向我們道出了他擔任語文教師工作，特別是低年級語文自學能力的培養，這是乙個充滿艱辛的過程，也是乙個充滿幸福的過程。正如王國維的讀書三境界，第一境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」；第二境界：
「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！」；第三境界：「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。
韓老師，總是不斷反思，在實踐中探索，在探索中總結，虛心好學、博採眾長，最終形成了自己行之有效的方法，所帶的班級取得了很好的成績，感謝韓老師為我們作的精彩發言。
下面有請陳亞妮老師帶來她的教育故事。
陳老師在多年的教學工作中不斷追求卓越，力求完美，她的成功，來自於她的勤勉，她對學生無私的愛和對教育事業的執著，只要肯花心思，枯燥的工作同樣能幹得充滿詩意。教師不是詩人，但要有詩人的氣質；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。陳老師亦如此，同為語文老師，很值得我學習。
第三位發言的是李瑩老師，有請。
李瑩老師是今年到我校的一名年輕老師，在我們學校80後的年輕教師還有很多，希望我們能一起努力，一起思考，一起成長，一起進步。在我們每乙個人心中，都有乙個舞台，心有多大，舞台就有多大，只要你是一顆有生命力的種子，就能在北校這塊沃土裡長成參天大樹。
閱讀一直是語文教學的重頭戲，劉會芳老師在這方面進行了深入的研究，下面請她給我們帶來高年級語文名著閱讀教學之經驗談。
嚴在當嚴處，愛在細微中。以嚴謹的態度狠抓學風，把愛的甘露灑向每個學生，我想這正是劉會芳老師班級學生閱讀好，習作好的原因吧！
下面有請王艷老師發言。
如何讓語文課鮮活、具有生命力，如何讓語文課堂妙趣橫生，多姿多彩，這一直都是我們努力探索，試圖達到的效果，王老師在此問題上顯然想的更多，走的更遠。王老師，您的方法我們毫不客氣的拿去用了哦！
最後有請任靜老師為我們帶來關於語文學習習慣培養方面的經驗。
是啊，我們都要努力去做一根會思考的蘆葦，做一名善於思考的老師，徜徉於教學的快樂中。剛才，6位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程，用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。
時間過得真快，一轉眼的時間我們的論壇就要結束了，在這裡我真正感受到了什麼才叫「眾人拾柴火焰高」，真正體驗到了「送人玫瑰，手有餘香」的樂趣。語文，是一門博大精深的學科，語文知識是瑣碎的、龐雜的，同時又是極具藝術性的，如何打造既能體現語文藝術性又兼具高效性的課堂，一直是我們語文老師長期以來追求的理想境界。我們可以自由的創造，靈活的運用，我們將乘著高效課堂構建的這股春風，一如既往，努力探索，使得教學與教研比翼齊飛，教師與學生共同進步。
這次論壇到此結束，感謝大家的參與。謝謝大家！
XX論壇主持詞
xx論壇 黨的十七屆三中全會精神 專題輔導講座主持詞 時間 xx月xx日上午9 00 地點 x 主持人 同志們 10月12日閉幕的黨的十七屆三中全會，是我們黨在十七大之後召開的一次十分重要的會議，也是在新的歷史起點上全面推進我國農村改革發展的一次動員大會。為加深對十七屆三中全會精神的理解和把握，全面...
學術論壇主持詞
三是注重了對教學方法 教學流程的研究 如何教？全老師認真研究教學的本質，認真鑽研物理學科的本質，活用教學方法，比如開展小組合作學習，讓學生當小老師，在小組間開展互講 互評 互查活動等，在教學過程中，注重注意激發和保持學生的學習興趣，培養學生養成具體問題具體的良好習慣，提高學生分析問題 解決問題的能力...
班主任論壇主持詞
各位老師 大家中午好！在座的各位都是非常優秀的班主任，結合我們學校目前的實際情況，大家也是最辛苦的班主任，在學校工作的這一年多來，我眼見各位班主任為班級 為學校默默的付出了大量的辛勤和汗水，在自己的平凡崗位上面書寫了乙個個不平凡的事蹟。同時，班主任的任務也是最艱鉅的，學生的成長，家長的厚望，學校各項...