家訪所感所得
五山中心學校龔公升琴
現如今，對於孩子的教育，家庭和學校的聯絡越來越密切。在這學期我縣開展了教師訪萬家活動，要求教師通過家訪更深入的了解學生與家長的想法意見，並通過與家長的溝通，能剛好的教育學生。通過與家長、孩子面對面的交流，我的感受頗深。
以下是我的家訪所得。
一、 家訪中取得的收穫
在這次家訪中，我和班主任肖老師盡力與家長交流；了解每乙個孩子的家庭狀況、學習環境、學生的個性、在家的表現；了解到家長的希望、要求以及教育方法等，並做好詳細的記載，為今後的教學工作奠定了基礎。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑。這就增強了家長的責任感和信任度，使家長也主動參與學校的教育管理中來，更有信心的和學校攜手共同做好學生的教育工作。
二、 家訪中存在的問題
1、五山現在孩子的家長在外打工、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分孩子具體的資訊反饋。
2、正因為家長的在外忙碌，所以許多孩子日常生活都由爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩來照料，老人大多都比較溺愛孩子，使得孩子都有任性、霸道、脾氣大等等性格問題。
3、部分家長在關注孩子的學習的同時，卻忽視了孩子行為習慣的培養，導致孩子不完成作業就看電視、不會做家務、不會整理自己的東西、書寫姿勢不正確等等長期在家庭教育中形成的不良習慣，使老師在日後的矯正過程比較困難。
三、家訪中家長的建議
1、興趣班多開設些課程（如：繪畫、書法、樂器、舞蹈、···），興趣班的教師能夠專業些。
2、能更嚴格的教育學生，老師能關心到每個學生。
3、學生在校的生活得以提高。
在家訪時，通過與家長的交談，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今後的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式，作為教師的我，會本著對學生負責，對自己負責的態度，奉獻自己的愛心，努力做到關心每一位學生，了解每一位學生。
楊豐琴家訪心得
家訪心得體會 家訪，對我們教師來說，並不是乙個陌生的詞。家訪，作為聯絡家庭與學校的一條紐帶，它也確實發揮了無可替代的作用。學校教育和家庭教育是孩子成長過程中兩個重要方面，而家訪則是連線這兩方面的重要橋梁。通過這些天的家訪，我們了解了家長對孩子的一些想法 打算，進一步掌握了學生的個性特點 行為習慣 內...
初中家訪小結
學生本人表現讓我有很多感觸。乙個內向的孩子說 我一直以為自己的默默無聞，會被老師遺忘，在老師的心目中可有可無，今天我發現老師是愛我的。我會好好學習，就因為我的老師這樣愛我。乙個外向的學生嚴肅的說 老師，您這次家訪，給了我很大的力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家裡更要做個懂事的...
教師家訪小結
家訪小結 一 家訪工作是學校教育教學工作的乙個重要組成部分，作為班主任教師，要搞好教育教學工作，一定要與家長聯絡，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。在本學期暑假期間，本人結合我班級的實際情況，與本班任課教師，對全班35名學生進行了家訪，9名學生進行了 溝通，在家訪中了解到了很多實實在在的...