學習情況報告
隊別：學員十二隊
姓名：朱厚先
學號：4022012569
二 〇 一四年十月
尊敬的各位領導：
時光飛逝，轉眼在學院實習的日子已經過去了半年的時間。這次在院校實習，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會到了我在學校學習的各類專業知識的重要性；不僅讓我熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊施展才華、建功立業的廣闊空間。下面我將自己在這半年內的實習情況向各位領導、老師作以簡要的總結匯報。
一、實習的收穫與感受
（一）合格的思想政治素質
合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。綜合訓練基地的領導非常重視對全體官兵政治素質的培養和提公升，定期進行政治教育和引導。作為一名黨員，我堅持政治紀律毫不動搖，更通過不斷學習提公升了自己的政治覺悟。
每天堅持通過軍報和電視新聞鞏固自己的政治敏感性。對於各項任務，堅持衝在前幹在前，很好的樹立了黨員模範帶頭作用。
（二）正確的學習態度
正確的學習態度是進步的基礎。在基地實習期間我充分利用課餘時間，學習了《車輛器材》和《新能源汽車概論》兩門課程，並且認真的完成了教員布置的練習作業。除此之外，我還在操課以及課餘時間，虛心向老班長們學習關於汽車駕駛以及汽車修理等方面的知識，努力使自己成為一名合格的、「一專多能」的汽車兵。
由於在校期間學到了不少關於電腦方面的知識，因此我承擔了很多關於制定登記表的工作，並且得到了領導的一致肯定。
（三）過硬的專業業務能力
過硬的專業業務能力是完成各項任務的保證。在實習期間，我所在的分隊有一台東風eq1118g型教練車出現了故障，故障現象為點火鑰匙打至「on」檔，電壓顯示「24ⅴ」，啟動時起動機不運轉。我得知這一訊息後主動提出排除車輛故障。
經過對所學知識的回顧和梳理，暫定該故障為起動機不運轉故障。經過仔細排查，最終確定故障原因為搭鐵線路燒蝕導致接觸不良，引起啟動電壓不足，起動機無法正常運轉。
在訓練公路調頭科目時，有一台車同樣在訓練時突然熄火，故障現象為啟動機運轉無力，無法啟動車輛，踩踏離合器時離合器軟綿無力，並且離合器液液面出現下降現象。經過分析，初步判斷為起動機故障和離合器幫浦故障。下車後對起動機進行試連，起動機仍然運轉無力，拆下起動機用其他車輛電源進行試連，起動機運轉正常，排除起動機發生故障，裝復起動機。
檢查高壓電路，拆下蓄電池保護蓋，發現蓄電池電極柱燒蝕，導致起動機不能達到額定功率運轉。故障被成功排除。檢查離合器幫浦發現密封圈破裂，更換離合器幫浦，加註離合器液並進行排氣、調整離合器間隙。
恢復車輛技術狀況。通過兩次故障排除，我不僅展示了自己的學習效果，更提高了在我隊貢獻力量的信心。隊領導也充分肯定了我的專業能力。
（四）良好的管理能力
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊，除了完成好上級賦予的各項任務外，還要組織官兵進行執勤、訓練和文化學習。要完成這些工作，良好的管理組織協調能力顯得尤為重要。
基層部隊的戰士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環境、接受教育的文化程度和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據每個群體的特點，採用不同、有效的管理方法，才能充分發揮戰士們的主觀能動性，為整個連隊的建設出謀劃策。在警通連擔任分隊長一職時，我連士兵有列兵、上等兵、下士，文化程度也是參差不齊，有初中生、中專生、大專生以及本科生。
無論是接受能力還是服從意識都有很大的差距。有一名本科學歷的列兵，由於入伍前有過從業經歷，其本身也是一名關係兵，且認為只要在部隊講義氣就什麼問題也能解決，所以他經常和老兵以及同年兵發生矛盾。班長對他進行談心教育也聽不進去，依舊我行我素。
後來我針對他的情況和我們基地政委進行了交流，政委對我的管理方式方法進行了總結和糾正，指出了我在管理過程中存在的漏洞和不合理的地方。以情帶兵只是乙個基礎，並且管理方法不能拿來主義，要根據實際情況進行管理。要抓住每個戰士身上的個性以及優缺點，進行點對點的交流和引導，避免打壓式的管理模式。
積極主動的與戰友們聊天，充分掌握他們的想法，這樣我們就能有的放矢，幫助他們樹立正確的核心價值觀。
（五）嚴明的作風紀律
嚴明的作風紀律是完成各項任務的橋梁。在實習期間我不僅牢記學校隊領導的指示和要求，更嚴格遵守基地的各項紀律。在實習的這半年時間內我沒有違反任何紀律，在給學員上課時，我嚴格遵守教練員職責，努力樹立好教練員的威信和形象。
督促每個學員遵守交通法規和部隊的行車要求，高質量高標準的完成教學任務。在日常生活和工作中，我嚴格遵守各項規章制度和要求，處理好軍民關係。
3、存在的不足
在基地實習期間，我同樣發現了自身一些不足的方面，主要有以下幾點：
（1）對於所學的知識不能活學活用。例如在汽車修理以及保養方面，雖然知識已經掌握，但在真正動手處理情況時，往往有點捉襟見肘，經驗不足，不能靈活處置。
（2）適應環境能力不足。由於在學校接受了兩年的軍校生活，來到基地後發現與學員隊的生活差距較大，用了較長的時間才適應這邊的生活，這表明自己的環境適應能力仍然需要進一步提高。
（3）自信心過於膨脹。剛到基地報到時，一心想要在基地大展巨集圖、建功立業，但是現實總是比較殘酷的。基層連隊管理鬆懈，連隊士氣不高，作風不過硬。
我一心想要從根本上完善管理制度和整頓風紀，但由於外因複雜，無法進行。從而使我明白，僅憑我個人的力量是無法從根本上改變現狀的，只能讓現狀變的稍好。
（4）在專業方面依舊有很多需要學習的地方。在實習過程中，我雖然掌握了解決很多問題的方法，但仍然有很多問題不能解決，離「一專多能」還有很長的距離。比如電氣焊就一點也沒學到。
四、整改措施
針對以上發現的不足之處，我將在今後的工作中，通過以下幾點措施進行糾正和整改：
（1）積極參加實踐操作，協助老班長修整故障車輛，積累實際操作經驗和加快書本理論知識的融匯貫通。豐富自己的實際操作經驗和處理突發情況的經驗。
（2）主動與其他戰友交流，虛心向其他戰友學習，彌補自身的不足。
（3）積極調整心態，充分認清自己的綜合能力，不過分的盲目自信。對基層的管理要循序漸進，牢記管理不可急功近利。
（4）利用業餘時間，學習其他與汽車專業聯絡緊密的知識，積極向「一專多能」的教練員靠攏。
五、對學校教學及管理工作的建議
根據實習的具體情況，我對我校的教學工作談談我個人的一些看法和建議。我校是一所紀律嚴明的院校，培養出來的官兵遍及大江南北，我校不僅擁有雄厚的師資力量，更有完善的教學裝置設施，在學校不僅能學會做人做事，更能提高自己的文化道德修養和專業文化素質，是士兵成才的搖籃。經過部隊實習我發現了一些問題，主要存在於專業科目的學習上。
比如說汽車修理和保養，在學校上課時感覺所學的知識一定能解決遇到的問題。但在實際工作中遇到了，卻有一種拿不出來的感覺。結合當時上課的情景，我個人以為，我們學校的授課依然存在那種以「考試及格」為目標的成分。
我們學校是一所培養汽車士官人才的院校，因此應該把提高「學員發現問題、分析問題、解決問題的專業綜合能力」作為授課目標。專業類的教學應該放在首位，並且要注重綜合能力的提高和相關技能的培養。專業操作類科目的考核應該擴大考核覆蓋面，可以將與汽車專業相關的課目進行整合，對操作科目考核時，考官可以通過提問的方式，對車輛各個部件的功用、維護專案、使用注意事項等進行提問。
空軍士官學員實習報告
實習報告 一 基本情況 我叫 x人。xx年xx月入伍到 隊，xx年考入 x學習。根據學院安排和學習要求於xx年xx月分配到 xx進行為期一年的實習。二 實習內容 在實習期間，我分到 x實習。在思想上很重視這次實習的機會。在部隊實習期間能夠認真學習各項法規，利用課餘是時間進行業餘學習，在業務理論上有很...
武警部隊士官述職報告
二 存在的不足 1 在思想上有時有過於消極的時候，遇到思想問題不能穩定自己的情緒。2 軍事訓練還需要提高，在部分軍事訓練有偏科現象。3 在管理上還不夠大膽，經驗不足，開展工作不夠主動。4 在內務衛生上質量不高。三 下步工作目標和方向 1 加強自身思想素質建設，努力學習黨的現 論，做一名優秀的共產黨員...
部隊士官年終個人總結
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