實驗心得
一、對訊號的認識
為了實現低頻訊號遠端傳輸，必須把低頻訊號加到高頻載波上。使訊號加到高頻載波上的過程稱為調製，其結果是使高頻載波的引數隨訊號而變化。比較簡單的調製有調幅（am）和調頻（fm）。
調幅是使載波振幅按照調製訊號改變的調製方式，經過調幅的電波叫調幅波，它保持著高頻載波的頻率特性，但包絡線的形狀和訊號波形相似。調頻是使載波頻率按照調製訊號改變的調製方式。已調波頻率變化的大小由調製訊號的大小決定，變化的週期由調製訊號的頻率決定。
已調波的振幅則保持不變。
圖（1）調幅波與調頻波
二、對傳送和接收的認識
傳送和接收概括為以下三個方面的轉換過程：
圖（2）廣播的傳送與接收示意圖
三、對電路的認識
圖（3）741型收音機電路圖
如圖，採用的是7管外差式電路，可分為變頻，中頻放大，低頻放大，功率放大四部分電路
如圖標註的是互補功率放大部分，其最簡單形式如下
圖（4）
理論上要求t1跟t2為兩引數相同的功放管。其原理很簡單，一半週期t1工作，一半週期t2管工作，兩個管子的半週期的輸出波形組成一週期完整的輸出波形，這也是該電路被稱為互補輸出級的原因。只要選好合適的管子，並調好兩管的靜態工作點，即可消除交越失真，實現功率放大。
測試點是印刷電路板上提供的為了測試輸出級輸出電流大小的斷點。測試完後要焊接上。
正反饋迴路提供正反饋，增大輸出電流。當輸出電路過大時可把正反饋迴路撤掉，要不可能會由於電流過大，造成功放管過熱而燒壞。
四、對元件的認識
圖（5）新認識的元件
雙連可變電容用在變頻電路，實現天線諧振電路跟振盪器的同步調諧；中周有很多態號，不同的型號有不同的作用，例如用作振盪器和中頻變壓器。
微電子2班余偉兼 05320044
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