湖南科技大學
資訊與電氣工程學院
《生產實習報告》
題目： 電晶體收音機的原理與安裝
專業： 電子資訊工程
班級2班
姓名曾有根
學號： 0904030218
指導教師胡仕剛
目錄任務書 1
一、課程設計目的與要求 2
1.1設計目的 3
1.2實習要求 3
二、收音機的工作原理及各框圖 3
三、製作和除錯過程 8
3、1、元器件清單及介紹 8
3、2、元器件的焊接與安裝 10
四、焊接、組裝、除錯中易出現的問題以及解決方案 10
五、收穫與心得體會 11
任務書一、課程設計目的與要求
1.1設計目的
通過對收音機的安裝、焊接、除錯，了解電子產品的裝配全過程，訓練元器件的識別、簡易測試，及整機除錯工藝。
１.了解收音機的原理和基本結構，讀懂電路原理圖。
2.認識實際電子元件，會篩選電子元件，會正確處理和使用電子元件，進一步熟悉電子元件的主要引數。
3.會正確使用常用電工工具和儀表。
4.利用protel畫收音機原理圖和pcb版圖
5.掌握焊接技術，正確進行收音機組裝，做到無虛焊。
6.了解收音機的調整方法，能對組裝電路進行測試和調整，使組裝的收音機能正常使用。
1.2實習要求
1無錯裝漏裝、焊點大小合適、美觀，無虛焊、器件無丟失損壞、除錯符合要求、收音機正常工作。
2、分析調幅接收系統各功能模組的工作原理。
3、安裝除錯及測量結果。
4、在此基礎上進行創新設計，如改善系統效能。
二、收音機的工作原理及各框圖
圖2.1所示為收音機工作方框圖，圖2.2所示為收音機的電路圖，圖2.3所示為收音機裝配圖，圖2.4為pcb框圖：
圖2.1 收音機工作方式框圖
圖2.2 收音機電路圖
圖2.3 收音機裝配圖
圖2.4 pcb版圖
常用的典型七管超外差收音機電路，它主要由輸入迴路、變頻級、中放級、檢波級、低放級、功率輸出級和agc電路組成。整機中含有七隻三極體，其中v1為變頻管，v2、v3為中放管，v4為檢波管，v5為低頻前置放大管，v6、v7為低頻功放管。
天線迴路選出所需的電台訊號，經過變壓器b1耦合到變頻管v1的基極。同時，由變頻管v1、振盪線圈b2、雙聯同軸可變電容c1b等元器件組成的基極調射級型變壓器反饋式本機振盪器，本振訊號經電容c3注入到變頻管v1的發射極。電台訊號與本振訊號在變頻管v1中進行混頻，混頻後，v1管集電極電流中將含有一系列的組合頻率分量，其中也包含本振訊號與電台訊號的差頻（465khz）分量，經過中周b3（內含諧振電容），選出所需的中頻分量，並耦合到中放管v2的基極，r3用來進一步提高抗干擾性能，二極體vd3用以限制混頻後的中頻訊號振幅（即二次agc）。
圖2.5為輸入迴路與變頻級。
圖2.5 輸入迴路與變頻級
中放時由v2、v3等元器件組成的兩級小訊號諧振放大器，通過兩級中放將混頻後所獲得的中頻訊號放大後，送人下一級的檢波器。檢波器時由三極體v4（相當於二極體）等元件組成的大訊號包絡檢波器。檢波器將放大了的中頻調幅訊號還原成所需的音訊訊號，經耦合電容c10送人后級低頻放大器中進行放大。
在檢波過程中，除產生了所需的音訊訊號之外，還產生了反映了輸入訊號強弱的直流分量，由檢波電容之一c7兩端取出後，經r8、c4組成的低通濾波器濾波後，作為agc電壓（-uagc）加到中放管v2的基極，實現反向agc。即當輸入訊號增強時，agc電壓降低，中放管v2的基極偏置電壓降低，工作電流ie將減小，中放增益隨之降低，從而使得檢波器輸出的電平能維持在一定的範圍。圖2.
6為中放級，圖2.7為檢波級，圖2.8為自動增益控制電路。
圖2.6 中放級
圖2.7 檢波級
圖2.8 自動增益控制電路
低放部分時由前置放大器和低頻功率放大器組成。由v5組成的變壓器耦合式前置放大器將檢波器輸出的音訊訊號放大後，經輸入變壓器b6送人功率放大器中進行功率放大。功率放大器時由v6、v7等元器件組成，它們組成了變壓器耦合式乙類推挽功率放大器，將音訊訊號的功率放大到足夠大後，經輸出變壓器b7耦合去推動揚聲器發聲。
其中r11、vd4用來給功放管v6、v7提供合適的偏置電壓，消除交越失真。圖2.9為低放級和功率輸出級。
圖2.9 放級和功率輸出級
本機由3v直流電壓供電，為了提高功放的輸出功率，因此，3v直流電壓經濾波電容c15去耦濾波後，直接給低頻功率放大器供電。前面各級電路時用3v直流電壓經過由r12、vd1、vd2組成的簡單穩壓電路穩壓後（穩定電壓約為1.4v）供電，目的是用來提高各級電路靜態工作點的穩定性。
三、製作和除錯過程
3、1、元器件清單及介紹
元器件清單如下圖（圖3.1.1）所示
圖3.1.1 元器件清單
常用電子元器件介紹：
電阻：電阻的讀法，電阻上一共有四個色標，顏色為金銀的一端肯定為末端, 讀的方式如圖3.1.2所示：
圖3.1.2 四色環電阻讀法
二極體：二極體分正負極，只有當電源正極接二級管正極時，二極體才能導通，二極體主要用於數位電路中，用來控制高低電平。
三極體：三極體是一種放大元件，主要用於電流的放大，同時也利用其非線性特性起混頻作用。
3、2、元器件的焊接與安裝
焊接時基本按照元件由小到大的順序，即：電阻、二極體、電容、三極體、電解電容、中周、變壓器、電位器、雙聯。
焊接時的注意要素：焊接時不僅要位置正確，還要焊接可靠，形狀美觀；焊接間距由孔距決定；電解電容要緊貼底板安裝；高溫會使助焊劑分解揮發易造成焊接缺憾，故應掌握好焊接時間；清除烙鐵上的錫時，應綠面向下，用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除。
焊接完基本元件之後，開始安裝前框部分。首先撕去周率板正面的保護膜和背面的雙面膠，貼於前框。之後將喇叭安裝在前框裡，將拎帶套在前框，將正極片和負極彈簧安裝在前框中。
再將調諧板和電路盤用螺絲固定在相應位置。用導線連線正極片、負極彈簧和電路板的相應位置，再用導線將喇叭連入電路。
完成上述步驟後，用萬用表測量五部分電流，除錯合格後將斷開點用錫焊上。然後旋開電位器，能聽到喇叭的聲音，轉動調諧盤，總共可以收到兩個電台。
四、焊接、組裝、除錯中易出現的問題以及解決方案
1、焊接：元器件擺放不容易控制，找準位置插好元件後，焊的時候元件亂動，解決：可以把原件的兩腳彎折一定角度，使元件能穩定住，或者先用焊錫粗略的粘住乙個腳，再焊另外乙個腳，焊好後在回來焊原來粗略粘住的那個腳；
2、組裝：有些器件，得先焊好再組裝，而另外一些則需要先組裝好再焊接，如天線線圈、電源極片、喇叭等得先裝好再焊接。組裝時，還要注意不要過於用力要對準位置在裝否則會把焊好的線點弄壞。
調頻刻盤要對好帖刻度條的那一邊。
3、除錯：中頻除錯、頻率覆蓋、統調的調節過程比較複雜、繁瑣，有時一不小心調過了，會使得收音機的效能變得很差，甚至收不到臺，所以除錯時應注意盡量小幅度，慢慢的調。若不小心調的過了，也不要亂了，還是要按照原來除錯的順序慢慢調，否則找不到正確的對應與參考了。
五、收穫與心得體會
通過這次生產實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的乙個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難。這次實習我真的很高興，主要是自己親自參與並弄好了乙個收音機。
通過本次生產實習——組裝、焊機、除錯hx108-2七管半導體收音機教學內容後，我有了一下幾點收穫：（1）大體上對收音機的安裝、焊接、除錯及生產過程初步有了一定的了解；（2）學會了利用工藝檔案獨立進行整機的焊接和除錯，並達到產品的質量要求；（3）初步掌握了一定的焊接技術與簡單電路元器件的識別、裝配，並對故障的診斷和排除有了一定的檢測和解決故障的能力及方法，為今後對複雜電路的分析奠定基礎；（4）hx108-2 七管半導體對收音機的工作原理也有了一定的深入了解；（5）熟悉了電子電路安裝、焊接工藝的基本知識和原理，初步掌握了焊接技術並且能正確的安裝、焊接一台正規的收音機，並能對其進行相關的除錯；（6）學會編制簡單電子產品工藝檔案，能按照行業規程要求，撰寫實訓報告。（7）了解了安全用電知識，學習了安全操作要領，培養了嚴謹的工作作風，培養了良好的工作習慣，培養了正確的勞動觀與人生觀，也培養團隊意識和集體主義精神。
在整個實習中我學習了很多東西，使我眼界開啟，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，作為資訊時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作滑鼠是不夠的，基本動手能力是一切工作和創造的基礎、必要條件。
總之，這次實習給我帶來了很大的收穫，同時也給我帶來了很大的快樂，再一次感謝學校給我們提供了乙個學習鍛鍊的機會，和老師對我們的辛勤付出，這對我以後的工作和學習都有很好的作用。
1．《高頻電子技術基礎》（曾興文劉乃安高等教育出版社）；
2.《模擬電子技術基礎》（童詩白華成英高等教育出版社）；
3.《電路原理》 （邱關源高等教育出版社）；
4．《電磁場理論基礎》（王薔李國定清華大學出版社）；
HX108 2收音機技術說明
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