磧塄中心小學：李鵬
許多學校對學校體育往往是，「說起來重要，做起來次要，忙起來不要」。甚至迫於種種壓力，以應試教育替代素質教育，以「公升學第一」替代「健康第一」。結果造成學生課業負擔過重，根本沒有時間進行體育鍛煉；在教學內容上，中考高考考什麼，學校就開什麼課，體育課乾脆就不開了。
體育課常常被主課占用，課外活動時間也被用做自習課，這種現象十分普遍。此外，除了一些條件比較好的中小學之外，許多中小學，尤其是農村中小學都不同程度地存在著場地少、師資缺乏、課程和活動內容陳舊等問題。特別是為了盡量避免傷害事故，大多數學校都不敢開展激烈對抗的運動專案，很多學校還習慣於把孩子「圈養」在教室裡，不允許在操場上奔跑，打鬧，更少有創新的課程和活動形式，單調枯燥的課程和活動很難吸引學生參與的興趣。
開展「陽光體育運動」給各級教師尤其是體育教師提出了更高的要求。陽光體育運動不是單純的享受，是建立在達到學生體質健康標準基礎上的快樂；也不是把大部分精力放在培養少數體育尖子學生，帶他們參加比賽，奪得獎牌上，而是使大多數學生形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰，要求他們更加富有責任心、體育技能嫻熟、教育手段得當。
學生缺乏自主運動鍛鍊的意識，66％的學生每天鍛鍊不足1小時，近24.8％的學生基本不鍛鍊；有60.4％的學生沒有養成體育鍛煉習慣，有74.
6％的學生認為他們體質不好是由於體育鍛煉不夠造成的；有28.9％的學生說他們沒有時間進行體育鍛煉。
目前許多家長缺乏正確的教育觀，健康觀，成才觀，他們只重視孩子的智育，輕視孩子的體育，只重視孩子的營養，輕視孩子的鍛鍊。在平時，孩子從學校回到家裡，本想放鬆一下玩一會兒，然而大多數望子成龍，望女成鳳的家長便讓孩子待在屋裡做作業和習題。在假期，許多家長把孩子送到輔導班，繼續進行文化課的學習，不讓孩子投身於體育活動中，來緩解緊張學習中所帶來的身心疲憊。
因此家長重智育，輕體育，重營養，輕鍛鍊是造成「小胖墩」「小眼鏡」增多不可忽視的原因。
學生除了學習壓力缺乏有效的運動之外，與不健康的生活方式也密切相關。隨著生活水平的提高，許多學生熱量、脂肪等攝入量過多，營養過剩，食物結構不合理，油炸食品，碳酸飲料在學生食譜中的比例不斷增加。同時，電視、網路、遊戲等對學生的影響也越來越大，有的學生每天要連續看幾個小時電視，有的學生隨時隨地都帶著耳機聽**，甚至還有部分學生整日整夜沉迷於電子遊戲和網路中不能自拔，這些行為都會讓學生的聽力、視力嚴重下降。
按照建設部規定，建築面積5萬平方公尺的小區，必須免費配套相應面積的體育設施，然而在實際操作中很多開發商為了獲得更大的利益，把建築面積規劃為4.8、4.9萬平方公尺，致使許多城市社群很少或更本沒有體育設施器材。
有的社群雖然有體育設施但是這些體育設施是按照成年人的標準設計，只適合成年人進行體育鍛煉，不適合青少年進行體育鍛煉。因此，城市社群體育設施的匱乏和不合理，使有體育鍛煉意識的青少年因這種客觀原因無處進行體育鍛煉，以增強體
質。此外，許多社會體育場館仍然沒有公開開放，也在一定程度上造成有體育鍛煉意識的青少年無處進行體育鍛煉以增強體質。
快樂的陽光體育活動
山西省壽陽縣城內學校四 5 班施辰玥 指導教師 王寶生 伴隨著悅耳動聽的鈴音，我們又下課了。剛才還秩序井然的教室裡頓時凌亂起來，我背起剛剛整理好的書包，興高采烈地走下樓梯，跑向大操場。老師早已等候在那裡了，同學們快速放下書包，排好整齊的隊伍，等待著老師的命令。王老師的表情沒有以往那樣嚴肅，他微笑著對...
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有關經營的一些心得 長篇 不定期更新。創業時要留意資金投入還大於預期 出於n多種原因，我們選擇了創業。現在大多數的朋友都基本會在創業前有市調，有預算。但大多數人在創業之前的資金都是短缺的 不足的。他們的預算在建立在自以為的基礎上，甚至有很多的人為了達到自己的創業目標，不斷地降低預算，削減開支。初期創...
一2班陽光體育活動計畫
一 指導思想 以學校 貫徹教育方針 實施素質教育 創辦特色學校 爭創全縣一流 的辦學目標為引領，充分認識體育對學生強身健體 陶冶情操 啟迪智慧型 規範行為等方面的積極作用，根據學生年齡特徵，在低年級積極開展 每天鍛鍊一小時，快樂成長每一天 的陽光體育活動，切實提高一年級學生身體素質。二 實施要求 1...