在業務上我刻苦鑽研，積極參加各種培訓，如兒童畫指導、情境教育實踐研究；學習現代化教學工具，如網頁製作、flash動畫設計等，使教學手段更加多樣化，指導自己不斷進步。我撰寫的**、教育筆記、教學活動設計多次在市、區獲獎，並發表在省、市、區級刊物上，如《區域遊戲中教師的指導》、《試論幼兒教師的承擔方式》、《幼兒科學教育的究本求實》等。我還發揮自己的美術特長，擔負特色班的教學工作，多次帶領幼兒參加繪畫、手工比賽，均獲獎項。
並指導青年教師成慰君開展美術教學，組織幼兒參加全國「素質杯」書畫大賽取得驕人成績。我多次組織幼兒參加社群、少兒活動中心、八仙城等單位舉辦的慶祝聯誼活動，給幼兒提供展現才能的機會，在激烈的市場競爭中，為幼兒園提高知名度，取得了生源。
作為年級組長，我定期組織教師參加教研學習及交流活動心得，並組織各類活動：如召開年級家長會、舉行幼兒手工比賽、教師自製玩具評比、親子運動會等，嬴得了領導的信任和教師的稱讚。由於工作的努力，2023年9月起，我在帶班的情況下，同時接手了全園的教學管理工作，我更是以「敬業、好學、反思」作為行動準繩，帶動全園教師學習《綱要》，撰寫文章，帶領教師在先進的教育理念指導下，借助於行動研究，對自己的教育實踐進行反思，積極探索與解決教育實踐中的問題，促進全體教師的專業成長。
如每學期我組織全園教師展開隨堂課抽查和優課評比，認真做好每位教師的記錄與評價，在教研會議上與大家交流、溝通，探索更適合的教育方法。我還十分關心年輕教師的成長，帶領她們觀摩優秀的教學活動，針對每人的情況制定培養策略，組織理論培訓，提高專業素質。如指導高雪教師在我園《綱要》理論考核中獲得第一名，指導幼兒畫畫獲獎；指導高雪等代表幼兒園對外開課，教學活動得到專家和領導的賞識。
此外，我還制定了《年級組長資料檢查》、《教師保教工作考核表》、《幼兒測評記錄》等制度，使我園的教學工作更為規範化，在園內形成良好的學風教風。近幾年我策劃並組織實施幼兒園的重大活動：如幼兒故事大賽，教師師德演講，幼兒廣播操比賽，布藝畫製作，教師讀書心得評比、各類節日慶祝活動等，並採納「請進來、走出去」的形式拉近了與社群的距離，真正實現了教育資源的開發與共享。
隨著幼教改革的前進和發展，社會對教師的素質要求越來越高，在今後的教育教學工作中，我將一如既往，更加努力工作，在學術上不斷提高，在業務上不斷創新，以更高的要求激勵自己，以更新的姿態迎接新一輪挑戰，為我國的幼教事業奉獻青春。
幼兒園教師個人小結
個人小結 太陽一次次的公升起又落下，反反覆覆，看著小朋友做遊戲，看著小朋友笑，看著小朋友哭，一學期的工作將接近尾聲，今天在這裡我的心情無比激動，我感謝各位領導和全體老師給予的這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。雖然來到白玉蘭幼兒園沒有多少日子，但我在平凡的工作崗位上默默的耕耘，將愛崗敬業的思...
幼兒園教師個人小結
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，乙個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一 不斷學習，提高自身素質 只有通過多種渠道不斷的...
幼兒園美術教師個人小結
本學期我班美術繼續以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，並取得了可喜成績。這個學期我們主要是通過美術欣賞 美術創作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氛圍。經過乙個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能...