⑷．標準地設在混交林中時，其樹種、林木密度分布應均勻。
2．標準地大小
標準地的面積應根據調查目的、物件而定，一般面積不宜過小。在林分調查中，為了充分反映出林分結構規律和保證調查結果的準確度，標準地內必須要有足夠數量的林木株數，因此，應根據要求的林木株數確定其面積大小。我國規定：
「標準地內的主林木株數為：幼齡林250株以上；中齡林200株以上；近、成熟林150株以上。」
在次生林區，因林分生長的規律性受到嚴重破壞，可採用林分面積的控制法，一般要求面積不得少於0.06公頃。
本次的標準地選取20*20。
3．標準地形狀
標準地的形狀一般為正方形或矩形，可便於測量和計算面積，有時因地形變化也可為多邊形。
(三) 標準地境界測量
為了確保標準地的位置和面積，需要進行標準地的境界測量，用羅盤儀測角，用皮尺或測繩量距離。坡度5°以上應改算為水平距，相對閉合差一般要求不超過各邊總長的1/200。相對閉合差；為使標準地在調查作業時保持有明顯的邊界，應將測線上的灌木和雜草清除。
測量四邊周界時，邊界外緣的樹木在面向標準地一面的樹幹上要標出明顯標記（可用粉筆），以保持周界清晰。
根據需要，標準地的四角應埋設臨時簡易或長期固定的標樁，便於辨認和尋找。
(四) 標準地調查
標準地調查的最基本內容是每木調查、測定樹高、植被和土壤調查、林分環境因子調查、選伐解析木、測定樹木年齡及生長量等
1． 每木調查在標準地內分別樹種、活立木、枯立木、倒木，測定每株樹木的胸徑的工作，稱每木調查(或每木檢尺)。這是林分調查中的最基本的工作，同時也是計算某些林分調查因子（如林分平均直徑、林分蓄積量、材種出材量等）的重要依據。
對於複層異齡混交林，必須按林層、樹種、年齡（或齡級）、起源等分別記錄、統計各徑階林木株數。
1.1．每木調查的工作步驟簡述如下：
（1）徑階大小的確定
每木調查時，是按徑階進行記載、統計調查結果的。徑階大小指徑階整化範圍。徑階大小確定的合適與否，直接影響林分直徑分布規律，同時也影響計算各調查因子的精確程度，尤其是對林分平均直徑影響最大。
徑階大小的確定：林分平均直徑6-12cm，採用2cm為一徑階；林分平均直徑在12cm以上，以4cm為一徑階，人工林可用1cm為一徑階。
為統一起見，在林分調查中劃分徑階時，採用上限排外法。例如，若以2厘公尺為徑階，則10厘公尺徑階的直徑範圍定為9.0～10.
9厘公尺，而不定為9.1～11.0厘公尺。
並規定採用2厘公尺或4厘公尺的階距時，徑階整化時，徑階中值應為偶數。
（2）劃分林層
如標準地內林木層次明顯，各林層間平均高相差20%以上；各林層每公頃蓄積量大於30m3；各林層林木平均胸徑在8cm以上；主林層鬱閉度大於0.3，其他林層鬱閉度大於0.2，在這種情況下必須劃分兩個林層，分層進行調查。
（3）起測徑階
起測徑階是指每木檢尺的最小徑階。根據林分結構規律，同齡純林的最小直徑近似為林分平均直徑的0.4倍值作為確定起測徑階的依據。
如某林分，目測林分平均直徑為14.0厘公尺，則林分最小直徑為14.0×0.
4=5.6厘公尺，則該林分起測徑階為6厘公尺。
一般，天然成過熟林，起測徑階定為8厘公尺，中齡林4厘公尺，幼林1或2厘公尺。
（4）劃分材質等級
a．用材部分佔全樹高40％以上者為經濟用材樹。
b．用材部分長度在2m(針)或1m(闊)以上，而小於全高40％者為半經濟用
材樹。c．用材部分在2m(針)或lm(闊)以下者為薪材樹。在實際工作中一般只分用材樹和薪材樹。半經濟用材樹的60％記入經濟用材樹，40％記入薪材樹。
但需另計枯立木和倒木以供計算枯損量。
（5）每木檢尺
分別樹種、年齡（齡級）、材質等級和徑階進行調查記載，檢尺時應注意：
1）測者從標準地一端開始，由坡上方沿等高線按「s」形路線向坡下方進行檢尺。
2）必須測定距地面1.3m處直徑，在坡地量測坡上1.3m處直徑。
3）．輪尺必須與樹幹垂直且與樹幹三面緊貼，測定胸徑並記錄後，再取下輪尺。
4）. 遇幹形不規整的樹木，應垂直測定兩個方向的直徑，取其平均值。在1.3m以下分叉者應視為兩株樹，分別檢尺。
5）正好位於標準地境界線上的樹木，本著一邊取另一邊舍的原則，確定檢尺樹木。
6）. 測者每測一株樹，應報出該樹種、材質等級及直徑大小，記錄者應複誦。凡測過的樹木，應用粉筆在樹上向前進的方向作出記號，以免重測或漏測。
7）防止重測或漏測：每木檢尺時，測者每測定一株樹，應高聲報出該樹的樹種、材質等級和直徑大小，等記錄者複誦後再取下測尺，並用粉筆在測過的樹幹上作記號。記錄者及時在每木調查記錄表的相應欄中按徑階記入，用「正」字表示。
將每木檢尺結果記入《每木檢尺記錄表》中。
6）計算平均直徑：每木檢尺結束後按下式計算林分平均直徑。
dg=式中：dg——林分平均直徑；di——第i徑階中值； k——徑階個數（i=1，2，…，k）；
ni——第i徑階株數；n——總株數（）
2．測樹高
測高的主要目的是為確定各樹種的平均高和優勢木平均高。
（1）林分平均高
為計算林分平均高或各徑階平均高，在標準地內，對優勢樹種隨機測定一部分林木的樹高和胸徑（一般優勢樹種測定25—30株樹木的樹高）。並且根據各徑階測高樹木的平均直徑和平均高繪製樹高曲線。繪製樹高曲線的方法通常採用**法和數式法：
對於混交林分中的次要樹種，一般僅測定3—5株近於平均直徑樹木的胸徑和樹高，以算術平均值作為該樹種的平均高。對於複層異齡混交林，分別林層，確定各林層林分平均高。
（2）林分優勢木平均高
為了評定立地質量，在標準地內選測一些最粗大的優勢木或亞優勢木胸徑和樹高，以算術平均值作為優勢木平均高。
在實踐中，人為選定優勢木，其結果是既包含了林分中真正的優勢木，也常常包含了部分亞優勢木。一般每100平方公尺面積的林地上測一株最高樹木的樹高，以整個標準地或樣地內所選測樹木樹高平均值作為優勢木平均高。
（3）測高方法
用布魯萊測高器測高，精度0.5公尺；幼林可用特製的測桿測高，精度0.1公尺。
(4)測定樹木年齡：
① 用查數伐根上的年輪數。在正常情況下，樹木每年形成乙個年輪，直接查數樹木根頸位置的年輪數就是樹木的年齡.如果查數年輪的斷面高於根頸位置，則必須將數得的年輪數加上樹木長到此斷面高所需的年數才是樹木的總年齡.
樹幹任何高度橫斷面上的年輪數只是表示該高度以上的年數。混交林只確定優勢樹種的年齡。
② 生長錐測定法：當不能伐倒樹木或沒有伐樁查效年輪時，可以用生長錐查定樹木年齡。生長錐(increment borer)是不砍伐樹木測定樹木年齡和直徑生長量的專用工具，由錐管、探針和錐柄三部分組成
用錐筒鑽過髓心為止.將探取杆插入筒中稍許逆轉再取出木條，木條上的年齡數，即為鑽點以上樹木的年齡.加上由根頸長至鑽點高度所需的年數，即為樹木的年齡。
(一)測定林分每公頃斷面積
1．在林內按典型選樣或隨機抽樣的原則確定角規點。
2．選擇適宜的角規常數f(f=0.5，1，2，4)：
角規常數f取決於缺口寬與桿長之比，簡易桿式角規可以參照下列資料自製（表7-1）。
根據經驗，認為在乙個點上繞測計數為15株左右的f值較合適。
3．進行角規繞測：立於點上，把無缺口的一端緊貼於眼下，選一起點，用角規依次觀測周圍所有林木的胸高部位。並按下列規則計數；
當用桿式角規或速測鏡(望遠測樹儀)繞測時 』
① 凡林木直徑大於缺口或帶條寬者的(相割)，計數為1)
② 凡林木直徑等於缺口或帶條寬者的(相切)，計數為0.5；
③ 凡林木直徑小於缺口或帶條寬者的(相餘)，計數為0。
在同一點上正、反繞測兩次，若計數結果相差超過一株時，應重新繞測，否則取兩
次的平均數。
4．注意臨界木的取捨：應明確，臨界木總是極個別情況，所以應該檢驗，其方法是用皮尺量點至樹幹中心的距離s，並對該株量測其實際胸徑值。
根據下式判斷計數與否，即
當相餘計數為0；
相切計數為0.5；
相割計數為1。
這裡：5．用桿式角規測定斷面積，還應測量該角規點計數範圍內林地的坡度。若<5°時，繞測計數結果應進行坡度改正，即
式中： --在坡地上繞測計數值；--水平地面上繞測計數值。
也可以在角規上加上坡度，這樣在回來計算式就可以不要載入坡度計算啦。
6．計算每公頃斷面積：
或在坡地上時)
每人將自己用不同角規，不同f值、在同一點上觀測的結果填入用表。
(二)用角規控制檢尺測定林分蓄積量
用角規測定林分蓄積量的方法和測定斷面積方法步驟相同，不同之處就是對繞測時計數的林木(相割和相切的林木)還要實測其胸徑值，這項工作稱做角規控制檢尺。其目的有二，一是獲得斷面積(g／ha)，二是可以得到計數木的形高()。其具體作法是：
1．一人用角規繞測，另外一人持輪尺測定計數林木的胸徑，按徑階(也可記實際值)記入用表。
2．在混交林中應分樹種記錄。
3．測角規點檢尺範圍內林分平均高。
4．計算林分蓄積量：
① 利用一元材積表(形高表)：
乙個點上林分蓄積量為：
式中：k--控制檢尺徑階個數；
--第i個點上第j個徑階繞測計數和；
--第i個點上第i個徑階的形高。
當坡度＜5°時，改正後的蓄積量為：
當設定n個角規點時，平均每公頃蓄積量為：
② 利用標準表：
已知角規測定斷面積為
根據角規點上測得的林分平均高，選擇適合當地的標準表，即可迅速計算林分每公
頃蓄積量：
式中：--標準表查得的蓄積量和斷面積。
③ 利用平均形數計算：或
測樹學實習報告
姓名 陳榕 學號 090101203 小組 第四組 小組成員 陳榕，荊迪一，張彥，韓蒙，劉晶晶，呂瑩瑩，指導老師 周春國 實習目的 測樹學是從事林業調查與研究工作必須掌握的主要專業基礎科目之一，其理論性和實踐性很強。為鞏固課堂教學效果，加強實踐環節，溫習已學知識，預習新內容，也為鍛鍊同學們的組織能力...
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北京理工大學 學生校外自主實習申請表 北京理工大學珠海學院 實習介紹信存根 第號姓名 事由自主實習 經辦人二 一四年三月四日 北京理工大學珠海學院 實習介紹信 第號 順裕達機械廠 茲介紹我院機械 工程專業學生 前往你處實習。請貴單位協助我院對學生加強紀律與安全教育。實習結束後，對實習學生寫出實習評語...
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會計實習報告30篇 實習報告1篇 3月1日星期一 會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。今天本來是實習的第一天，對於這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待，對於各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多...