環島實習報告

2021-09-28 07:12:29 字數 4457 閱讀 6162

前言:每個大三的學生都會經歷這個課程,就是環島實習。在環島實習之前我很早就聽說了這個必修課,一直都懷著憧憬的心情在等待這一天的到來,終於輪到我們環島了,期待的心情中帶著篤定,相信自己能圓滿完成這門課程。經歷了3天的環島之後,發現自己在這當中得到的不僅僅是專業知識,還有很多各方面的知識,受益匪淺。

實習目的:

此次環島實習主要是通過對一些園藝設施的實地參觀與親身體驗增加我們對自己專業的進一步立體的了解,使我們對自己的專業有更深刻的認識,並且學到很多書本上學不到的有用知識。

實習時間:

實習地點:海口市、三亞市、萬寧市

實習單位和部門:興隆熱帶花園、南藥園、亞龍灣、三亞林業科技研究所、南山寺。

實習內容:

我們本次環島實習的路線如下:興隆熱帶花園→南藥園→亞龍灣→三亞林業科學研究所→南山寺

第一天早上7點,我們從學校出發到去興隆,參觀興隆熱帶花園以及南藥園,然後繼續像三亞前進,晚上住在三亞。第二天上午去亞龍灣參觀亞龍灣周圍比較高檔的酒店內的綠化配置,下午去三亞林業科學研究所參觀一些種植的設施及技術。第三天上午去南山寺,下午回到學校。

我們的實習就此結束,當中我們會學到很多有趣而且生動的知識。

具體來講,首先是興隆熱帶花園

興隆熱帶花園位於興隆溫泉景區,以南旺水庫為中心,占地400多公頃。興隆熱帶花園距興隆溫泉旅遊度假區約6公里,距東線高速公路石梅灣出口2.6公里。

熱帶花園是融自然、人文、農藝、園林與環境生態保護於一體,集度假休閒、觀光遊樂及科研交流諸功能於一處的大型現代化熱帶園林,對園內及附近1935種維管束植物(其中國家級保護植物18種)就地保護和移植,同時從國內外引進2000多種植物。

花園重點擊種棕櫚科、蘇鐵科、熱帶蘭花等物種。花園內已闢熱帶植物園、農業觀光區和花果品嚐區、熱帶花木科研基地。被國家環保局命名為第一批「全國環境教育基地」,興隆熱帶花園基地所處的地區面臨南海,受熱帶海洋氣候的影響,屬熱帶季風氣候,光照充足,雨量充沛,冬無嚴寒,夏無酷暑,加上獨特的地形地貌,為各種生物的繁衍生息提供了優越的自然條件,是我國熱帶生物多樣性保護最有潛力的地區之一。

熱帶花園建園初期,以封山育林、嚴禁砍伐、禁止狩獵等措施,保護基地內現存的自然林和各種生物,尤其是特有的鄉土樹種,鋪種草皮以保持水土,促進了當地植物資源的恢復。隨後,為克服園內植物物種基因幅度狹窄的狀況,採取在不同種群內引種的辦法,對許多特有樹種、珍稀瀕危植物如海南蘇鐵、桫欏、瓊棕、海南龍血樹、降香檀、青皮樹、長葉竹柏等進行遷地保護,移植到園內適當的區位。同時,為促進生物多樣性的保護和發展,營造適合各種微生物、昆蟲和動物如蝴蝶、鳥類及狐、野豬、猴等小型野生動物的繁衍生息的環境,種植了大量的蜜粉及花粉源、漿果、堅果類以及爬藤、蔭生、蘭科、蕨類、地衣等多種植物。

十多年來,在興隆熱帶花園內,人工種植各種熱帶植物約100萬株,先後從國外引進上千種來自世界各地的熱帶、**帶植物到園中種植和繁育,如龍船花、狐尾椰、紅檳榔、霸王櫚、長葉暗欏等,使園內物種更加豐富。經過10多年的努力,園內生態環境日益改善,生物量不斷增加,現在的熱帶花園已建成了擁有3400多個植物品種的具有不同功能的示範區,熱帶花園同時還成為野生動物的放生點和重要保護區,各種候鳥的棲息地。據不完全統計,在熱帶花園400公頃的範圍內,發現各種鳥類60多種,兔、狐、猴、蛇類等野生動物也有幾十種。

然後是南藥園

興隆南藥植物園景區位於國家中國醫學科學院·中國協和醫科大學藥用植物研究所海南分所內,是中國唯一的屬中國醫學科學院的景區,坐落在風光秀麗、環境幽雅的太陽河畔,典型的溼熱帶氣候為植物生長提供了最佳環境,是國內參觀熱帶、**帶藥用植物的理想基地。

景區內植物一千多個品種,能在熱帶生長的80多個科屬植物這裡全部都有。園區內引種國外進口南藥22種,有待研究開發的其它進口藥用植物近百種;引種島外藥用植物436個,島內藥用植物958種,現在分所儲存著1600多種南藥活體植物標本。

之後是亞龍灣

在亞龍灣我們主要參觀的是各個星級酒店內的綠化配置。在三亞地區的酒店因為其位置都處於**帶地區,而亞龍灣的酒店基本都位於海邊,所以酒店內外的綠化大多都是**帶植物。

酒店的綠化環境設計在整體酒店設計中起到乙個非常關鍵的作用。它是使整個酒店充滿生機和活力的重要因素,顧客在消費的同時,四周生機盎然的綠色植物及鮮豔欲滴的花卉使顧客更加貼近自然。實際上,在設計酒店時一般都較為重視店內的綠化設計,但是店外綠化的作用也是不容忽視。

(一)美化酒店環境設計,突出入口,吸引顧客。

(二)遮擋道路上來的直接視線,創造安靜、隱蔽的環境。

(三)隔離外部噪音,保持安寧氣氛。

(四)減緩日照與強風,遮擋風沙及夏日的強光。

再之後是三亞林業科學研究所

三亞市林業科學研究所(以下簡稱市林科所)是三亞市林業局隸屬的事業單位,始建於2023年10月,位於三亞市鳳凰鎮鳳凰機場東側,距市中心7公里,交通便利。市林科所內設三亞市國營中心苗圃場和三亞市林業技術推廣站,主要從事林木種子、苗木和瀕危樹種的科學研究;林業專案實施管理;林業、園林的規劃設計、施工、監理;林業科技成果、林業高新技術的引進、開發試驗、推廣示範等工作;開展各類熱帶珍貴樹種、苗木和熱帶花卉及林農產品的生產等經營活動;提供林業科技資訊宣傳、諮詢和技術培訓、林業科技專案指導服務,具有「營造林工程施工」和「林業調查規劃設計」丙級資質,是三亞市唯一的集科研、推廣、生產為一體的林業科研單位。土地面積近1470畝,其中科技示範基地、苗圃700多畝,擁有科研設施齊全的組培實驗中心、種子處理室及資料標本室等。

參觀時我們看到了現代化的噴灌,電腦全自動化的,不但噴灌均勻,而且時間掌握準,分量準確,對於現代化育苗技術來說是很重要的。種植方面,可以看到排列爭氣的種苗,有很明顯的名稱標識,這對於每種樹種的種植管理非常方便,也便於樹種之間的各種性狀比較研究。

最後是南山寺

海南省三亞市南山寺,位於海南省三亞市以西40公里南山文化旅遊區內的「佛教文化公園」中。據史誌所載,三亞南山即菩薩長居之「補怛洛迦」,有「大光明山」之稱,三亞南山寺占地400畝,仿唐風格,建有仁王殿、大雄寶殿、東西配殿、鐘鼓樓、轉輪藏、法堂、觀音院、悲田院等,依山就勢,錯落有致,莊嚴肅穆,清淨幽雅。入其境若入真觀音菩薩說法之道場。

南山寺是一座仿古盛唐風格居山面海大型寺院。整個氣勢恢巨集,為中國50年來新建最大道場,也是南國規模最大寺廟。園內景致與雕塑相協調,建築與綠化相融合,既規整肅穆,又幽雅清淨。

名山、名寺、名僧,閃相輝映,相得益彰。

不二法門廣場被高大的的木棉樹和鮮紅的木棉花簇擁著,廣場裡建須彌山,須彌山住眾多**天神。繞過須彌山,便進入「圓通經幢」,其四周是「天龍八部」群像雕塑。由經幢前行,便見「天女散花」石刻,石刻之後是一尊高大的「達摩面壁」浮雕。

從不二法門廣場下到曲橋,便是面積為2200玉公尺的「八寶蓮池」,沿著曲橋前行一尊巨大「耳根圓通」石刻,「耳根圓通」1象徵觀菩薩修煉法門,「聞聲救苦」,遍及十方。「耳根圓通」旁邊,建成有觀音閣,閣上安放一尊金碧輝煌的金玉觀音,高3.8公尺,觀音閣一側是「寶瓶淨水」雕刻,另一側是種滿蓮花的蓮花池。

蓮花素來被佛教信徒視為聖物,認為它能啟迪人們不為外物所役,「出淤泥而不染」。花架對面是巨大「慈般普渡」木雕,木雕旁是刻滿書法的碑亭和觀音菩薩的坐具——「蓮花寶座」石刻。由茶社前行星期達300公尺的《心經》石刻前是紫竹林。

由「吉祥如意」石刻拾級而上,是古色古香吉祥鐘亭,內有一座高1.8公尺,重0.8噸的鑄銅大鐘,遇上重大節慶日,這裡便有隆重的撞鐘儀式,祈福消災。

由吉祥鐘亭向前,穿過茂林修竹,便可見仿古竹簡巨幅石刻,上刻《吉祥經》。吉祥經周圍布滿名家書法石刻。吉祥如意園南邊是「如意花榭」,花榭當中是一巨大天然如意石,既像一老鷹踞石,又似烈馬驚躍。

偏居花榭一隅的是一座日本遣唐僧空海和尚銅像。

三亞南山海上觀音聖像高108公尺,凌波佇立在直徑120公尺的海上金剛洲(觀音島)上。像體為正觀音的一體化三尊造型,寶相莊嚴,腳踏一百零八瓣蓮花寶座,蓮花座下為金剛臺,金剛台內是面積達15700平方公尺的圓通寶殿。金剛洲由長280公尺的普濟橋與陸岸相連,並與面積達60 000平方公尺的觀音廣場及廣場兩側主題公園,共同組成占地面積近30萬平方公尺的「觀音淨苑」 景區。

位於南山中樞的三十三觀音堂是一座展示觀音文化、龍五爺財神文化、民俗文化為一體的佛教文化場所,占地3300平方公尺,投資六千多萬元興建,由130餘名工藝師,歷時四載精心打造而成。院內主要供奉的有觀世音菩薩三十三種應化法身群像、觀世音菩薩三災八難浮雕全圖、觀世音菩薩十二大願轉經柱、人間第一財神龍五爺、天下第一聚寶盆、南海第一祈福龍門等等。

南山寺內最吸引人的植物當是菩提樹,菩提樹為桑科榕屬植物,樹幹筆直,樹皮為灰色。樹冠為波狀圓形,具有懸垂氣根。

實習體會

只有在實際的情境中學習是最能激發人的興趣與學習的動力的,不僅增長了知識,同時也增長了見識,增強了學習的興趣。見過了這麼多生活中的與我的專業息息相關的東西之後才了解到了真正的知識就在生活的點點滴滴之中,要有一雙發現生活的眼睛,就會真正體會到學無止境。

實習建議:

在實踐中學習是所以老師及學生都提倡的,而且大家也都知道實踐對於學習來說是多麼重要,實踐才能出真知,所以我想也許我們在學習的過程當中可以多一些實踐的機會,這樣可以有利於學生學得更全面、牢靠。

實習總結:

這次實習對於我的大學生活來說是一次很難忘很有意義的經歷,在實習的過程當中,我作為乙個一直在校園裡面學習書本知識的學生終於將書本知識與實際生活相聯絡,才發現生活中處處都是知識,我也學到了很多書本上學不到的專業知識,見識到了園藝專業在生活中涉及面之廣,之深,從而讓我對自己學的專業了解得更深刻,也更加熱愛我的專業,希望在以後的生活學習當中可以學得更好,運用得更廣泛。

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