失去支援能力—非承重構件失去支援能力時表現為自身解體或垮塌；梁、板等承重的受彎構件，撓曲率發生突變，即為失去支撐能力的情況：
完整性—樓板、隔牆等具有分隔作用的構件。在實驗的過程中，當出現穿透裂縫或穿透的孔隙時，表明試件的完整性破壞。
隔火作用—具有防火分隔作用的構件，在實驗中背火面測點測得的平均溫度公升到140℃（不包括背火面的起始溫度）或背火面測溫點任意測點的溫度達220℃時，則表明試件失去隔火作用。
構件的燃燒效能分為三類：非燃燒體、燃燒體、難燃燒體；建築的耐火極限分為四級：一級建築耐火年限為100年以上；適用於重要的建築和高層建築；二級建築耐火年限為50-100年，適用於一般建築；**建築耐火年限為25-50年，適用於次要的建築。
四級建築耐火年限為15年以下，適用與臨時性建築。
接下來我們去了哈爾濱市江南宜化街。我們沿著這條街一直的**，平時都是來購物，但這次的任務不同，所以我門的心情都很激動，組長拿著相機不停的給我們拍照，看到往日的建築物，今天真的有別樣的感覺。雖然今天的天氣不是很好：
雨加雪。大使我們的情緒都很高，我們不停的討論，遇到不同的觀點，我們就駐足討論，真的象建築師一樣，那時的感覺真的是不一樣。這條街我從來沒有來過，所以對於周圍的建築物，我有一些陌生，組長對我說這條街的風格和別的街不一樣，我仔細一看，真的是與眾不同。
由於我的畢業設計題目是辦公樓設計，所以我對周圍的辦公樓特別的關注，看他們的建築外形是怎樣設計的，學習這些辦公樓設計的巧妙之處，來彌補我設計的不足。我在所看到別有風格的設計造型，都一一的拍下**，這樣可以方便我的設計時使用。不但參觀了美景，還能對的有所幫助，真是一舉兩得！
接下來 ，我們參觀了以下哈爾濱工業大學，參觀了一下他們學校的圖書館，在那裡，讓我覺得不許此行的就是在那裡我終於弄清楚了沉降縫的設定問題以及防火分割槽的問題，他們圖書館的沉降縫的設定情況非常容易看清楚，而防火分割槽的情況和我們的教學主樓差不多，期間老師也給我們介紹了一些有關結構設計和構造設計的知識，返回學校之後，我查了一些資料，作了一些適當的補充由於我所做的設計主要與框架結構有關，所以，在實習的過程中，我關注的更多的也是有關框架結構的內容。在不明白的地方及時的查詢資料。。收集資料、查詢資料、利用資料。
也讓我知道了理論和實際相結合的重要性，而且，在不知不覺中讓我對所學專業有了更大的興趣。我想，真的是受益匪淺！
畢業實習不僅僅是認識一些事物，更是要深入地理解事物產生的機理以及執行管理中存在問題，結合問題去分析問題，嘗試著解決問題的乙個過程。從學校所學到的知識，由於各種原因，設計出來的東西跟運用中的東西有時候可能是不一致的，把這種理論在實際工程中合理、巧妙地運用，就可以稱為一種經驗或者智慧型的結晶。理論必須結合實際，理論來自於實踐，但也要接受實踐的檢驗。
而只有理解那麼多的前車之鑑，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經驗的價值。畢業實習是為了在畢業設計過程中，綜合運用所學習的知識解決土木工程中的某類現實問題而進行的，是收集畢業設計所需要的相關資料，進行專題調查為主要工作內容，一方面其內容廣泛，涉及土木實踐中諸多問題；另一方面它緊密結合實際工作，進一步鍛鍊學生參與實踐的能力，培養其認真、良好的工作習慣與工作態度，同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的乙個月的實習生活結束了，在這乙個多月裡我還是有不少的收穫。
實習結束後有必要好好總結一下。通過乙個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
實習中我參觀了不少實地建築，大同小異，我在這裡也不過多地去介紹了，通過本次實習，深知自己的知識原來是如此淺薄，就像井底之蛙，根本不知道外面的世界是這麼的絢麗多彩，我決心以後一定努力學習，爭取可以設計出屬於自己的建築，讓後人為之讚嘆與欽佩。
王興法畢業實習報告
山東科技大學本科畢業 實習報告 系部名稱 機電工程系 專業班級 機制 專本 08 5 學生姓名王興法 學號 0822060430 填表時間 2010年4月20日 目錄 1.實習目的4 2.實習場地 良莊煤礦 簡介4 2.1 礦區歷史4 2.2 礦區規劃4 2.3 礦區現狀4 2.4 礦區產量5 3....
王建偉畢業實習報告
實習目的 1.通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎 增強自身實踐能力 培養自身提高分析問題和解決問題的能力。2.通過實習，對 般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解 理論聯絡實際，鞏固和深入理解已學的理論知識 如測量 建築材料 建築...
畢業實習報告王小天
貴州師範大學 實習報告 實習名稱土木工程實習報告 學院材料與建築工程 專業土木工程 學生姓名王小天 學號 0722 實習地點修文縣扎佐鎮興達公司 指導教師趙振華 實習起止時間 2011年3月2日至 2011 年 3月21日 我於2011年3月在貴陽市修文縣興達公司工程進行生產實習，這次機會對我來說非...