實習總結實習題目：計算機操作實習
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指導老師：
時間:在大二即將結束的這個夏季，我們電子資訊工程學院的同學們在學校進行了為期三天的計算機操作實習。實習內容主要要求同學們掌握對office辦公軟體的操作要求，實習老師為每一位同學分發了乙份操作內容，要求同學們對照進行上機練習，並為大家講解了操作的具體要求。
作為資訊工程學院的一名學生，對於office辦公軟體的熟練掌握顯得尤為重要，因為資訊科技課與別的傳統學科並不一樣，它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力，學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對於電腦這日趨重要的工具。在實習的過程中，我積極配合老師的要求，認真完成了老師布置的教學任務，從中學到了許多新的知識。
眾所周知，word是microsoft公司的乙個文書處理應用程式，它主要應用於日常的文書處理工作，通過它，我們可以編排精美的文件、繪製**、設計**，還可以製作包括**、聲音、**在內的多**檔案等。可以說word功能之強大超出了我們的想象，剛開始一位老師布置的任務太過簡單，不就是寫一片平時校報發表的一篇**嘛，開始以為很簡單的乙個內容，不就是打字嘛，大家誰不會呀，人啊背後就聽到老師說，這次要求要更嚴格一些，電子檔的效果必須要與原文大致一模一樣，也就是文章的文字、圖示、邊框等等，包括高度都要一樣，這是我才意識到這不是乙個輕鬆的任務，以我以前所掌握的知識顯然不能做到。在接下來的實習中，我更詳細的查閱了word的使用技巧，遇到不懂得地方向同學們請教。
慢慢的使我對word有了乙個新的認識。
在具體操作過程中我遇到了許多難題，例如在編輯頁首的時候，下乙個頁首的內容總是與上乙個內容重複，我詢問同學中的高手，查閱網上的資料，才解決了這個問題。在需要修改不一樣的前一頁最後插入分節符，在頁面布局-分隔符-下一頁。然後再頁首頁尾設計的導航標籤上有個鏈結到前一條頁首點掉，然後再輸入，前邊的就不會跟著變了！
再如，插入乙個圖表，簡單的插入**，製作圖示我都會，但是如何插入乙個複雜的圖示就很是麻煩了，要先在ppt裡尋找類似的模型，填入具體內容，完成後進行儲存，在選擇文件裡需要插入的地方，插入後還要根據原文章的大小進行編輯。這不是簡簡單單的插入**，需要我們耐心製作才能完成。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。
這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。
只怪從前沒有跟著老師好好學習，關鍵時刻自己不會，還要浪費大量的時間。這只是乙個很小的問題，卻難住了我，讓我認識到自己的不足，對待問題總是粗心大意，以為自己到最後就真的什麼都會了，一遇到具體的操作就陷入困境，典型的眼高手低，現代大學生的通病啊。我應當時刻警惕。
切勿再犯類似的錯誤，亡羊補牢，猶未晚矣，不要到了社會上再去詢問其他人，沒有人回會像學校裡的老師，同學們這樣有耐心的為你解決問題。這到了那個時候，就要付出一定的代價了。
現代社會，計算機已經得到了普及，以後的工作生活當中隨時都能遇到對辦公軟體的應用，簡單來說，還有兩年我們就要面臨畢業，參加工作，我們要提交個人簡歷，這個就是最實際的乙個應用。尤其對於我們資訊工程的同學們來說，將來到了社會上參加工作，如果連最基本的office辦公軟體都不能熟練的操作，那還不被別人笑掉大牙，恐怕老闆對你都不會滿意。以後的時代注定將會是資訊時代，我們將會成為推動時代發展的領軍人物，現在的學習為我們以後的工作生活打下了堅實的基礎，知識的儲備將為我們帶來更多的財富。
知識對於我們來說是非常重要的，我們的專業資訊更新快，只是換代頻率高，因此我們時時刻刻都要補充新的知識才能滿足日新月異的時代變化，應付突如其來的革新。
從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與internet相連，使之成為乙個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以通過internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，可從internet中獲得各種資訊。
人們已充分領略到網路的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。「網路就是計算機」的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。
實習開始時，老師闡明實習大綱及實習計畫內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；檢查學生實習作業，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。
實習指導老師認真負責，不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
此次計算機操作實習馬上就要結束了。三天來，同學們在一起討論問題，遇到不會的主動請教他人，沒有人認為這是乙個丟臉的事情。每個人都有不足，關鍵在於如何去彌補自己的不足。
夜郎自大的人，最終是要被社會淘汰的。做乙個謙虛、務實的人，在能在激烈的社會上占有一席立足之地。古人說：
「千里之行，始於足下」， 「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！」我們當代大學生一定不能做那紙上談兵的趙括！眼高於手的行為不能為我們帶來任何益處，只能顯示乙個人的無知！
現在不能積極的汲取知識，等將來到社會上，參加工作了，再回頭補習專業知識，那就晚了。殘酷的競爭是這個社會的基本法則，乙個人的力量是渺小的，通過實習，還認識到了，合作的力量是多麼的強大。乙個人的能力是有限的，但是通過合作就能產生更大的力量，這不是簡簡單單的1+1=2，現在的工作變得越來越複雜，乙個精密的零件是有許多小組件組成的，無數的成功事例告訴我們，團隊合作能夠更容易的做成一件事。
通過實習，我不僅學到了一定的計算機操作知識，更重要的是認識到了自己的不足，在以後的學習工作生活當中，一定會謹記教訓，虛心求教，不斷充實自己。在此，感謝實習老師連日來的指導，還有那些幫助我完成實習的同學們。
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