輔導簡章：2015江陰教師招聘筆試輔導簡章
恆成立問題涉及到一次函式、二次函式的性質、圖象,滲透著換元、化歸、數形結合、函式與方程等思想方法,不管在教招還是教資筆試中都是頻頻出現的考點，下面就恆成立問題，總結方法如下。
一、變數分離法
變數分離法主要通過兩個基本思想解決「恆成立問題」
如何在區間d上求函式f(x)的最大值或者最小值問題,我們可以通過習題的實際,採取合理有效的方法進行求解,通常可以考慮利用函式的單調性、函式的影象、二次函式的配方法、三角函式的有界性、均值定理、函式求導等等方法求函式f(x)的最值.
二、賦值法——利用特殊值求解
等式中的恆成立問題，常常用賦值法求解，特別是對解決填空題、選擇題能很快求得.
利用變更主元法解決恆成立問題，應先把主元變更，然後結合兩者之間的關係，得出正確答案.
2019江陰教師招聘考試學前教育備考 幼兒園課程目標
輔導簡章 2015江陰教師招聘筆試輔導簡章 第一章幼兒園課程 第二節幼兒園課程目標 一 課程目標與教育目標 教育目標一般是從教師教育的角度表述，而課程目標可以從兩個角度去表述 一是從教師的教育出發，表述期望通過教育活動幫助幼兒獲得的學習成果 二是以幼兒的學習為出發點，指出幼兒在學習以後應該知道的和能...
福建省2019教師招聘考試小學數學學科考試大綱
2011年福建省中小學新任教師公開招聘考試 小學數學學科考試大綱 一 考試性質 福建省中小學新任教師公開招聘考試是合格的大學畢業生參加的全省統一的選拔性考試。考試結果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據。招聘考試應從教師應有的專業素質和教育教學能力等方面對考生進行全面考核，擇優錄取。招聘考試...
2023年教師招聘考試數學學科教材教法 三
5月14日事業單位管理基礎知識 教學原則和教學方法 中學數學教學原則 一 數學教學原則的概念 數學教學原則是依據數學教學目的和教學過程的客觀規律而制定的指導數學教學工作的一般原理，它是數學教學經驗的概括總結。它來自數學教學實踐，反過來又指導數學教學實踐。二 中學數學教學原則 教學原則不是一成不變的。...