重視實驗，紮實基礎，突出實效
2023年---2023年學年度第一學期理化生生組教研計畫
本學期理化生組按照學校的工作計畫，教導的工作安排,走出學科特色,「重視實驗，紮實基礎，突出實效」，為學校的理化生教學開闢新路子，創出好成績為奮鬥目標，心繫丹中的教育發展為已任，發揚務本求實，真抓實幹，雷厲風行的作風。按照「為學生的終身發展奠定基礎」的辦學宗旨，緊緊圍繞「三動三練，競賽達標創優」，加強「重視實驗，紮實基礎，突出實效」的課堂教學要求。在新形勢下，面對新的重任，我們組要發揚主人翁的精神，同心協力，精成團結，務本求實，補充、完善我們的教研教學，力求在提高理化生成績上下功夫。
一、 落實教研培訓 ------提高教學質量
我組將以教導處提出的教學「五化」目標，展開達標創優活動,提高教學效率，努力實現我組教學質量大幅度提高的教育目標。
1、教案設計個性化：教案設計在學校一總多元的總體框架下，設計前教師要認真看教材、教參、優化教案設計。同年級同科目教師分別設計教案，充分發揮創造性，第一設計人按自己的思路設計出教案的樣式，然後組長審閱，教研活動後由其他教師共同審議，作出合理加減，待定型後再印刷下放其他同科教師手中，由其他教師作個性化加減，起到智慧型互補，資源共享的作用。
教案要從強有力的激勵、小組競爭學習等非智力開發措施，巧妙個性化的學法指導，新穎而具挑戰性的創造設計學生主動學習活動的組織安排為主要內容。完善和規範集體備課，本學期實行化學、物理、生物三科集體備課。在主設計者的教案上，進行設計研究，備出質量教高的學案，並在課堂中發揮較好的作用，提高課堂效率。
2、電教手段經常化。教師要根據學校要求，積極申請利用多**和網路教室授課，創設好教學情景，調動學生的多種感官，每位教師期中前後至少達到3次。
3、課堂教學活動化。按「三動三練，競賽達標創優」的課堂教學要求，我們以「目標導向——合作**——回歸目標」的課堂結構，積極**完善問題**式課堂模式，積極從開始學生非智力因素入手，積極引進小組競爭學習，巧妙運用激勵機制，如智力闖關、課前加油站、快樂成長、開心一刻等調動學生參與學習，盡可能做到讓學生動手操作，動眼觀察，動腦思考，動**流，以提高課堂教學效率，真正達到起步與課堂，提高於課堂。
4、作業布置層次化。根據理化生學科特點，給學生布置具有挑戰性的實踐作業，如課外小製作等實踐與觀察有關內容，由書面作業向實踐操作方面邁出。尤其各位教師要在校園中鼓勵學生學習理化生，進行大膽的實踐與**，撰寫科學小作文，實驗製作，理化生競賽中以作品評比與知識競賽結合。
5、教研特色化。理化生教師要充分利用現有的器材，加大實驗操作力度與基礎知識緊密相扣，做到演示與學生實驗相結合，並通過*****光碟來補充我們的實驗教學。「重視實驗，紮實基礎，突出實效」的課題研究為課堂服務。
二、走出特色教研
1、重視實驗：理化生教學是以實驗為主的一門學科離開實驗的理化生教學將變單調、空洞，毫無生機，因而重視實驗教學是理化生教學的必走之路，本學期我們要在實驗教學中發揮個人教學特色，讓實驗在學生中穩步推進，並且在實驗中既要培養能力，又要抓基礎知識。物理課堂中教師著重過程，尤其對**實驗的設計，按照實驗的方法及步驟由提出問題---猜想假設---設計實驗---觀察**等七步過程進行實驗。
主要從實驗的預習，課堂中學生的動手實踐與實驗問題的會診，實驗基礎知識的闖關，一定要讓實驗教學突出實效性，學生實驗技能與基礎知識兩手抓，讓知識為實驗引路，讓實驗豐富知識，並要通過***光碟，教學投影片，電視等加強我們的實驗，強化基礎知識。
我們理化生教師要從思想上一定將實驗教學看成是教學工作得關鍵與重點,不能圖省事,在各種檢查中,重點檢查實驗教學的相關內容,每少一次,按教學任務沒完成處理,實驗室負責人要負責各類記錄,教師要及時做好準備,並做好觀察記錄,填寫整理好實驗報告與記錄,器材領取歸還記錄.
2、紮實基礎：理化生教學中基礎知識掌握得好壞決定著我們成績的高低。因此，我們理化生組教師以課堂為主陣地抓基礎，這主要從課前練習，課中練習，課後練習的「三練」中抓起，課前我們教師要精心準備「三練」相關題，讓課前練起到承上啟下，鋪路搭橋的作用，課中練為主環節，抓基礎知識的深入滲透，使學生在練習中掌握知識、領會知識，練習要體現梯度性，把重點放在練習中，把學習到的知識在實踐練習中體會、鞏固。
3、突出實效：知識的再次鞏固，強化記憶，主要從練習冊、作業、實驗的補充等各方面抓起，並且在課堂中加大力度，進行運用知識的訓練，讓同學們在實驗體驗中對知識進一步鞏固掌握。課堂教學能否達到預定目的，就要看他們對知識會不會應用，
三、繼續開展課題研究活動的延伸
根據我組的特色開展《觀察與實驗》活動課，制定切實可行的活動計畫，營造學校裡的理化生天地，在這片天空中吸引更多的求知、探索都加入。教師要認真輔導每位學生，給學生創設情景，豐富他們的知識。理化生組本著"為學生的終身發展奠定基礎的"辦學宗旨，在轉變教學方式和學習方式為突破口，抓住學生主動學習這個切入點，努力構建"以活動為載體，合作為主法，師生互動"的問題**式課堂模式。
努力培養學生動手實踐與創新能力，鼓勵學生離開課本，走出課堂，走向自然，走向社會。培養學生**實際問題的精神和能力，培育學生合作意識和合作能力。
在理化生教師的研究下，有了自己的特色：教師有選擇的布置好研究性學習的任務，例如學習了質量的測量後就讓學生去**生活中的稱，然後自己製作稱；學了測力計後讓學生去製作橡皮筋測力計；學了槓桿讓學生去**觀察剪刀、手鉗子、掃帚、筷子、扁擔等體會其中的知識。通過實驗**及觀察，加深對知識的理解和應用。
2、積極參加社會實踐，強化對知識的運用：
理化生學科與社會、生活、自然聯絡緊密，教師引導學生積極參與社會實踐，參與生活體驗。例如：可讓學生觀察身邊的電器，了解結構，知道原理。
學習電學後，就讓學生觀察電熱壺，看看它的銘牌，可以知道一些電學知識，通過實踐測量進一步可發些知識，再通過觀察可進一步從力學方面了解它。
四、開展好聽課交流活動
開展好聽課活動,對示範觀摩課、對比交流課進行聽、說、評、議活動，相互學習，共同提高。通過一課多用的聽課與交流，使我組的教師揚長避短，改進教法，提高效益。
五、開展好定期的教學問題會診。
在教師們共同的交流、**中解決教學中的難關，發揮我們的集體力量，尤其對課堂教學進行及時的問題會診。根據理化生教學的特點，我們將加大實驗課的研究，使實驗課進行優化，達到知識的融會貫通，提高實驗課效果。同時加強對複習課的聽、說、評、議，提高九年級的複習效率，教師之間進行及時交流，達到智慧型，資源共享，提高理化生教學成績。
總之，我組要大膽**規範教研，努力開闢富有學科特點的教研活動，為我們的教學質量的提公升，讓我們共同努力，全身心投入到教研教學中，形成以「研」促「教」，以「教」促「學」，使教研邁上新台階，教學實現新突破。
重視實驗，紮實基礎，突出實效
2023年----2023年度第一學期理化生組教研計畫
理化生組
22023年9月3日
2023年春教研計畫
2011年春 桑棗一小教研工作計畫 一 指導思想 新學期，我校的教學教研工作以 紮實推進素質教育，積極建立文明禮儀特色學校，打造桑棗文化校園特色，促進教師專業發展 學生全面發展 學校科學發展 為指導思想，以 學校辦有特色 教師教有特點 學生學有特長 為主導，堅持教學工作的中心地位，堅持教學改革的核心...
學校2023年教研計畫
2012 2013學年度第一學期 教研工作計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，緊跟教育新形勢。採用 德育為首，育人為本，教學為主 的理念，以各科 新課程標準 為標準，切實抓好常規教學工作，積極開展新課改活動，加強對教育教學工作的研究，鞏固深化素質教育，提公升學生的綜合素質，確保教育教學質量穩步...
2023年教研活動計畫
一 指導思想 以科學發展觀為指導，落實教育局2010年工作要點提出的工作任務，以提高教師的研究能力為目標，充分發揮優勢學科和優秀教師的作用，實現優勢互補，資源共享，調動全體教師積極參與研討的積極性，形成協作探索的良好氛圍，努力提高教師專業素質和課堂教學水平，打造一支思想過硬，作風紮實，專業素質高，協...