根據學校黨委關於在全校基層黨委中建立「功能黨小組」的相關要求。2009級研究生5班黨支部按照研究生學院黨總支的有關指示，號召全班黨員及積極分子響應學校檔案精神，並認真貫徹執行，積極調動同學們的主動性及熱情，在班內組建功能黨小組，堅持以人為本，以實際行動踐行科學發展觀，將其真正落實到實際生活中去，共同為學校、為社會做一些實事，貢獻自己微薄的力量。具體分組及內容如下：
黨小組之一：科學發展觀學習黨小組。
主要負責人：崔麗萍、袁吉祥、吳麗華。
成員：５班黨員和積極分子
主要實施內容：利用閒暇時間（至少每季度～半年一次）由黨支部組織全班黨員、積極分子學習黨的政策、方針及最新會議精神，討論如何通過實際行動實踐科學發展觀，充分發揮共產黨員的先鋒模範及傳幫帶作用，以進一步提高黨員及積極分子的思想覺悟。
黨小組之二：臨床技能學習黨小組。
主要負責人：崔麗萍。
成員：李亞俊，劉海燕，吳麗華，陶偉，王曉婕
主要實施內容：組織全班參加臨床醫師執業技能考試的同學，在寧醫大附院臨床技能中心進行體格檢查、心肺復甦及急救技術、外科操作、四大穿刺及相關護理操作的培訓及練習。目的是幫助同學提高臨床業務及操作能力，努力通過執業醫師技能操作考試，在以後的工作中更加應用自如。
截至目前，每項操作我們已組織培訓至少一次，自行練習數次，每次參加人數均在20人左右，效果明顯，同學們反應也很好。
黨小組之三：羽毛球、桌球體育活動黨小組。
主要負責人：袁吉祥。
成員：叢廣志、訾定京 ，孟磊，趙盈盈，崔麗萍，王立鵬，陶偉
主要實施內容：在醫科大學體育館辦理活動卡，定期組織班內愛好羽毛球、桌球的同學相互切磋球藝，並組織比賽，以達到增進同學情誼、鍛鍊身體、寓教於樂的目的。時間由負責人和成員自定。
黨小組之四：生活、文藝活動黨小組。
主要負責人：孟磊，劉秀明。
成員：陳麗娜、姜晶，陳琰，王雲，袁吉祥，趙盈盈，曲楠
主要實施內容：（1）督促住宿的同學保持宿舍衛生環境，定期檢查宿舍，互相交流經驗，為學校建立精神文明校園及創博打下基礎；（2）愛好唱歌、跳舞及英語的同學，利用住宿的便利，成立文藝活動角、英語角，相互學習，交流心得，提高技藝，增進感情，爭取在研究生學習期間順利通過國家英語六級考試。
黨小組之五：學雷鋒互助黨小組。
主要負責人：訾定京。
成員：崔麗萍，袁吉祥，彭小明，孟磊，劉秀明，魏華，吳蔚
主要實施內容：幫助生活上、學習上有困難的同學，也可利用閒暇之餘幫助學校退休老職工，打掃家裡衛生，上門義診，測量血壓，進行健康宣教等本職工作。
黨小組之六：黨日活動紀念黨小組。
主要負責人：崔麗萍、袁吉祥。
成員：李亞俊、劉海燕、孟磊，劉秀明，王曉婕，吳蔚
主要實施內容：組織全體黨員、積極分子參加黨日活動：(1)到老年公寓義診；(2)捐獻兒童書籍至兒童福利院；(3)參觀寧夏科技館；(4)參觀寧夏解放紀念碑、八里橋革命公墓及景嶽小學，深切悼念、緬懷革命烈士；（5）利用週末到寧園廣場、光明廣場進行義診、健康宣教。
採取多種形式及內容，達到學習進取的真正目的。
黨小組之七：臨床知識學習實踐黨小組。
主要負責人：袁吉祥、李亞俊。
成員：崔麗萍，李亞俊、劉海燕、孟磊，吳麗華，陶偉，彭小明，王曉婕，吳蔚
主要實施內容：1、同學之間互相傳授學習經驗，尤其是已經上班有臨床經驗的同學將相關科目的常見病、多發病以講授、多**形式傳授於其他同學，如（1）心血管專業：講授《心血管系統常見病、多發病的診治》；（2）呼吸專業：
講授《吸菸與呼吸系統疾病》；（3）消化專業：講授《慢性胃病、肝病的防治》；（4）內分泌專業：講授《糖尿病的飲食與健康宣教》等；2、請有關專家客座講學；3、參加學校組織的專題知識講座。
加強臨床業務知識的學習，努力提高專業技能，提高科研**撰寫的能力。
總之，通過建立功能黨小組，真正做到為人民服務，實現共產黨員的宗旨，為學校持續、健康、快速發展做出我們應有的貢獻。
2009級研究生5班黨支部
二〇一〇年六月
2019級研究生新生教育總結
又是一年開學時，帶著幾分期待 些許興奮，我展開了在北京化工大學三年研究生的學習生活的新篇章。早在開學之初，我就通過網路對學校有了整體的認知，我了解到北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，國家 211工程 和國家 985優勢學科創新平台 重點建設高校。創辦於1958年，原名北京化工學院是新中國為 培養...
2019級研究生迎新入學安排
一 9月7日開始，準備上課事宜。購買教材，網上選課等。1 網上學習 研究生手冊 研究生培養方案等有關管理規定。2 禁止使用影印教材和盜版教材。校本部購教材地點 中南大學出版社書店 88877228 湘雅校區購教材地點 湘雅新校區圖書館一樓 82650191 鐵道校區購教材地點 鐵道新世紀樓教材科 8...
2019級在職研究生入學教育心得
我作為一名2014屆西南科技大學電腦科學與技術學院研究生新生，我進入校園已經有一段時間了，在這段時間裡我認識了很多新的同學和老師，也對學校和我學的專業有個更進一步的認識。在開學以後，學校安排了各科的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對於研究生的理解...