4. 直流電壓測量電路原理；
5. 直流電流測量電路原理；
6. 交流電壓測量電路原理；
7. 交流電流測量電路原理；
8. 比例法測量電阻的原理和典型電路；
9. 容抗法測量電容的原理和典型電路；
10. 電晶體測試電路原理；
三、 基於icl7106晶元的三位半數字萬用表設計
通過繪製基於icl7106晶元的數字萬用表的框圖，結合準備直接，描述該數字萬用表的組成和各部分的功能。
四、 萬用表測試和校正
首先描述數字萬用表正確的狀態，然後結合數字萬用表各部分電路的原理，描述各部分的校正方法。最後結合除錯校正過程中遇到的問題，描述採取的解決方案。
五、 測量資料及誤差分析
1. 測量資料主要包括兩個部分：分別為電子元器件測量表，產品引數測量表（根據各部分電路，選擇1—2個檔位，測試並記錄資料）。
2. 根據產品引數測量表，計算實際測量誤差，並和dt9205a給出的引數比較，分析出現誤差的原因，通常焊接、電子器件（如電阻、電容）、雙積分a/d轉換精度等方面會對萬用表的精度產生影響。
六、 課程設計總結
小結課程設計的的內容，並結合自己課程設計中遇到的問題和學到的知識，談談學習該課程的體會，並希望同學們針對自己遇到的問題，對授課的老師的課程安排提出一些有意義的意見和建議。
七、 附件
電路圖，包括dt9205a的原理圖（見指導書），報告中比較大的電路圖。
最終提交的材料：
1. 《電子技術課程設計》報告書，手寫（a4紙），裝訂成冊；
2. dt9205a數字萬用表原理圖（部分），電子版
評分：報告：25%；紀律和考勤：15%；電路原理圖（protel格式）：10%；測試（最終產品）：40%；答辯：10%；
其中答辯主要是針對dt9205a原理和除錯校準提1—2個問題，根據學生的回答的準確性確定分數。
電子技術課程設計要求
二 分析單元電路的功能 任何複雜的電子電路裝置和裝置，都是由若干具有簡單功能的單元電路組成的。總體方案的每個方塊，往往是由乙個主要單元電路組成的，它的效能指標也比較單一。在明確每個單元電路的技術指標的前提下，要分析清楚各個單元電路的工作原理，設計出各單元電路的結構形式。要利用過去學過的或熟悉的單元電...
電子技術課程設計報告
功率放大器設計 院系 電氣工程學院 專業 測控技術與儀器 班級姓名 學號 1201104206 指導教師 王軍劉銀輝 2014年 6月 25日 第一章緒論 1 第二章系統總體設計及方案論證 2 2.功率放大器設計目的 2 2.2集成功率放大器 2 2.3放大器原理 2 2.4方案設計 3 2.4.1...
電子技術課程設計報告
課程設計說明書 題目 迴圈彩燈電路設計 課程名稱 數字電子技術 學院 電子資訊與電氣工程學院 學生姓名 張濤 學號 201102010111 專業班級 自動化2011級2班 指導教師 翟亞芳 2013 年 6 月 5 日 課程設計任務書 迴圈彩燈 摘要 設計製作了乙個迴圈彩燈控制電路，該電路可以控制...