2023年秋季開學講話

2021-09-20 22:16:08 字數 4846 閱讀 3083

2023年秋季開學工作報告

各位老師,各位同事:

大家上午好!

我們在座的大部分老師,剛剛度過了乙個不算短的假期。儘管這個假期烈日炎炎、悶熱難耐,我相信,通過與家人的朝夕相處,老師們的身心是清爽的,是愉悅的;我更相信,經過短暫的休息與調整之後,老師們已經為新學期做好了充足的準備。

回顧過去的這個學期,有很多成績值得我們驕傲,尤其今年的高考更是創歷史新高。更為可喜的是,有學生被南開大學、哈爾濱工業大學、南京審計學院、中國美術學院、中國戲曲學院等重點大學錄取。

所有成績的取得,離不開老師們嘔心瀝血、視學生為子女的慈母精神,離不開老師們愛崗敬業、既教書又育人的拼搏精神,離不開老師們不計報酬、捨小家為大家的奉獻精神。在此,我謹代表學校領導班子,對老師們過去一年為學校發展付出的努力表示衷心的感謝!

正因為有了輝煌的過去,所以我們對未來信心十足。下面我把新學期一些想法和舉措向大家匯報一下,請老師們提出寶貴意見。

一、奮鬥這一年,向建校60周年獻禮。

明年,是我校建校60周年。這是學校發展史上的一件大事,更是全體老師生活中的一件大事。六十年是乙個甲子,是結束也是開始。

希望老師們在這一年裡,用更強的信心去愛學校,用更暖的關心的去教學生,用更專的匠心去搞教研,用更久的恆心去做教育,在推動學校教育教學質量提高的同時,向建校60周年獻禮。

從現在開始,我們要做好60年校慶的籌備工作。60年校慶,應該實實在在地總結辦學經驗,凝鍊一中精神。辦好校慶活動,要特別注重籌備校慶的過程。

在籌備過程中,要進一步激發師生的愛國愛校情感、增強教師的責任意識與主人翁意識。希望通過校慶,為學校的後續發展奠定基礎

這是一項全校性工作,需要每一位老師的參與。希望大家抓住機遇,認真對待,提出辦好校慶活動的建議。

現在可以做的工作:

1、發布60年校慶公告。可以通過一中**、貼吧、電視、校報等向全社會發布校慶公告。

2、成立校慶籌備委員會,明確職責和分工,馬上投入工作。

3、每一位老師通過各種途徑,蒐集校史資料,聯絡校友。

二、打破「大鍋飯」,績效工資改革勢在必行。

績效工資改革,是國家堅持教育優先發展戰略的又一重大舉措,充分體現了對教育事業的高度重視,對廣大教師的親切關懷。對於依法保障教師收入水平,激發廣大教師積極投身教書育人事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

1. 改革勢在必行。績效工資改革,是上級的要求,是外地學校的做法,也是給學校領導班子的一項權力,大勢所趨。原則是:多勞多得,優勞優酬,不搞平均。

績效工資離不開績效考核,教育部規定了實施績效考核應遵循的基本原則:①尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

②以德為先,注重實績。完善績效考核內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。③激勵先進,促進發展。

鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。④客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程式規範,講求實效、力戒繁瑣。

2. 實施獎勵工程。實行績效工資後,其他獎勵措施將被取消,如補助、獎金等。但獎勵不可或缺,它是一種動力,是提高待遇、調動積極性的一種手段。

新學期,學校將增設獎勵名目,加大獎勵的範圍和力度,讓那些幹事的同志,真正得到好處。今年教師節,我們將評選出校級「十大名師」「十大師德標兵」「十佳班主任」「十大學生最喜愛的老師」「十大青年教學能手」「十佳服務標兵」等,給予表彰和獎勵。

三、爭先比業績,倡導努力拼搏的「幹事」精神。

1、倡導「幹事」。

學校一直倡導老師們樹立「幹事」意識,即想幹事、敢幹事、會幹事、幹成事。

「想幹事」是教師思想品行、職業道德的表現。「想幹事」,就是要有強烈的事業心,把工作崗位作為實現自我價值的舞台,把事業作為自我追求的最高境界。專心致志教書,勤勤懇懇育人,在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

只有「想幹事」才能「幹成事」。

「敢幹事」是教師工作態度、工作作風的表現。老師們在工作中,要努力拼搏,敢幹實幹,幹出業績,讓學生信服,讓領導欣賞。「敢幹事」就要敢於爭先,敢立潮頭,同強的比,與快的賽,向高處攀,力爭上游,勇創一流。

「敢幹事」還要敢於直面困難、正視矛盾,做到知難而進不言難,迎難而上不畏難。

我們學校的自主班,就是「敢幹事」的產物,努力拼搏不畏難就是自主班精神。自主班從成立到現在,進入第三年,其間克服了重重困難:學生的不信任,社會的質疑,包括咱們老師自己的不自信。

但這個團隊靠著敢作為的魄力和不服輸的韌勁硬是堅持了下來,而且這種模式已逐步走入正軌,成為學校的一大亮點和優勢。今年暑假期間,自主班的老師和學生,封閉在難捱的桑拿天氣裡,早起晚睡,用努力拼搏實踐著他們的夢想。

「會幹事」是一種素質、一種能力,一種才氣。我們要樹立「無功便是過、平庸就是錯」的理念,保持戰勝困難的決心和勇氣,善於創新。要做到「會幹事」,需要我們不斷學習,經常交流,去了解你的學生、同事,了解你所從事的工作的特性,這樣才能有的放矢,功到事成。

「幹成事」是終極目標,也是教師價值的體現。評價乙個人,首先要看你的業績,然後才去觀注過程。有些人常常用「沒有功勞還有苦勞」來為自己的碌碌無為開脫,這種思想要不得。

我們雖然不會只憑結果給你定性,但我們更需要確實能「幹成事」的老師。在當前競爭激烈的社會當中,只有成事才叫成功。

2、如何去「比」。

在幹事的過程中,我們要爭先創優,要學會「比」。 「比」是人們生活的內容之一,沒有比較,就不會有進步,但關鍵是怎麼比。

著名教育專家魏書生為我們提出了「八比」的方法:1.機遇和差的比;2.

幹勁和足的比;3.待遇和低的比;4.生活和過去比;5.

品德和高尚的比;6.將來和強的比;7.目前和接近的比 ;8.

需要的和入黨的比。

總而言之,要求老師們工作中努力拼搏,生活上順其自然。

3、艱苦奮鬥、勤儉節約。

艱苦奮鬥、勤儉節約,是我們中華民族的優良傳統,是好風尚、好思想。我們學校現在處在發展的關鍵時期,需要老師們弘揚艱苦精神,踐行勤儉思想。

艱苦奮鬥、勤儉節約,就是要求我們生活上不攀比,不大手大腳、暴殮天物,杜絕腐敗現象的滋生蔓延,**人們在日常生活中形成各種陳規陋習,樹立綠色消費,文明消費和理性消費的觀念,以艱苦奮鬥、勤儉節約為榮,以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥,科學生活,文明生活,健康生活。要從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

不光老師們要艱苦奮鬥、勤儉節約,還要教育我們的學生學會吃苦、能夠吃苦,這樣在學習上才會刻苦,才能苦盡甘來。

四、團結促發展,營造和諧的共事氛圍。

1、講團結。我們一直在提倡講團結。只有團結,才能共謀發展,才能形成心齊氣順、風正勁足的局面。

老師們在平時要謹言慎行,影響團結的話不說,影響團結的事不做。每個人都有自己的長處,要相互學習;每個人都有自己的短處,要相互包容;每個人都有自己的難處,要相互支援;每個人都有自己的苦處,要相互理解。我們要倍加珍惜同事之間的情誼,珍惜合作共事的緣分,大事講原則,小事講風格,心胸開闊,襟懷坦蕩。

團結是為了發展,合作是為了和諧。我們在團結合作的時候,不要忽略了分工,不要模糊了各自的職責和許可權。簡單講,老師的職責就是教書育人,讓學生在成績上進步,在品德上昇華;年級組的職責就是本年級的教學管理,讓老師有乙個寬鬆的教學環境,讓學生有乙個良好的學習氛圍;處室的職責就是服務,為學校的正常運轉提供保障。

分工與合作,相輔相成,相互促進。

2、換位思考。要想達到和諧,我們要學會換位思考。有這樣一則寓言,一位少年拜訪一位智者:

「怎樣使自己快樂,也讓別人快樂呢?」智者說:「把自己當作別人,把別人當作自己,把別人當作別人,把自己當作自己。

」智者的意思就是說:人要懂的換位思考。

其實,人與人之間的很多是非之爭,無非「人」「我」之別,如果「人」「我」互換互想,許多是非便都迎刃而解。換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,而是讓你對自己有乙個正確客觀的認識,從消極中尋找積極的一面,讓自己的心情快樂起來;學會換位思考,在你與他人的相處中,你會發現別人有很多優點,同時你也會包容別人更多缺點。

所以,換位思考,考驗的不僅僅是乙個人的智商,更是乙個人的人品,換位思考的結果是雙贏的。

五、師德樹正氣,提公升教師的綜合素質。

1、重師德。師德直接反映教風、學風,體現學校的整體形象,它不僅影響著乙個教師的成長,也影響著乙個學校的發展,同時也深刻影響著學生的成長。良好的師德,對內是凝聚力,對外是吸引力。

師德形成的主體是教師,良好的師德需要我們老師具備以下品質:

在學識上是「人師」, 在心態上是「人梯」, 在行動上是「人率」。

**教育家烏申斯基說:「教師的人格就是教育工作的一切,只有人格才能影響人格的發展和定型,只有性格才能養成性格。」可見教師自身的品德修養、職業素質在工作中的重要性。

「潤物細無聲」,教育就是要以素質培養素質,以人格塑造人格。

教育者本身就是一本非常珍貴的教科書,大到世界觀、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個教育過程中。教師的儀表風度、知識與才華、品格與修養往往成為能否吸引學生的重要因素。如果我們能以自己的人格特質吸引學生,令學生欽佩,那麼我們的教育就已經向成功邁進了一大步。

老師們要用優雅的言行、儀表、個人風格與魅力去影響、塑造學生的品行。即使是盛怒之下,老師也不能說粗話,更不能打罵學生,否則你就會在學生面前失身份、丟威信,你的教育也會變得蒼白無力,甚至會使學生產生牴觸情緒。

2、新校訓。我們學校的新校訓是:健康、和諧、卓越。

①健康:鍛鍊健康的體魄、培養健康的心態、構建健康的校園文化。

身體是工作的本錢,只有擁有健康的身體,才能精力充沛地投入工作,才能在工作中取得成績。新的學期,老師們要勤於鍛鍊身體,學校的相關處室要多開展一些有益於老師們身體健康的文體活動,健康的身體無論對學校還是家庭,都是一筆財富。

英國作家狄更斯說:「乙個健康的心態,比一百種智慧型都更有力量。」健康的心態,可以使人保持一種鮮活旺盛的精力,發揮出人的最大潛力;健康的心態,可以使人心情舒暢、心平氣和,做事不盲目、不魯莽;健康的心態,可以使人冷靜的分析,準確的判斷,有利於把工作做得更圓滿。

作為教師,身繫教育重任,在言傳身教中更需要擁有健康的心態。保持健康心態的五大精髓:不能改變環境就適應環境;不能改變別人就改變自己;不能改變事情就改**度;不能向上比較就向下比較;不能贏得昨天就建設明天。

秋季開學講話

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