有個事實眾所周知，學生的操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識有很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點也用不上。
或許工作中運用到的知識很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作那麼簡單，但為什麼我們要學習那麼深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重地脫離了社會實際應用嗎？
其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中叫我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好地為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的能力也不小了，離走向社會工作也不遠了。
我們應該懂得與社會各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
而現今乙個事實被很多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什麼用了，一些沒讀書的人在社會上混的更好。現在的大學生已經不包括分配工作了，也確實許多大學生找不到好工作。
這正說明了現在社會對大學生的素質、能力要求越來越高了，當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢 ，但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有很多人打工後還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。
我們在校園裡學到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期聯絡的。以前沒有工作的機會，是我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心的接受。
在工作上還要有自信。自信不是盲目地自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
其實有誰一生下來就什麼都會的。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富.在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己為踏入社會就己體會社會更多方面.
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值.人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定不會交到很多朋友.
在這次寒假的工作中,雖然只是在超市做**,但讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發,不管做什麼事都要堅持,也鍛鍊了我的耐力!通過這段時間的工作讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我知道賺錢不容易!在以後的大學生涯裡我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中可能遇到書本上沒有學到的,有可能是書本上的只是一點都用不上的情況.或許工作上遇到的只是簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務.有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的只是讓人學的那麼吃力呢?
這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實.但是有時也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有課堂上的認真消化,有平時作業做補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少.
畢竟,三年半後,我將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會作貢獻,只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
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