兩考托福的經驗帖

2021-09-19 21:06:06 字數 3966 閱讀 3112

這是我從百度上摘剪下來的一篇兩考托福的經驗帖子,分享給大家,希望對大家有所幫助。

我兩考托福,這一次並不知道結果會怎樣。只是長期以來在太傻耕耘,這次拿出自己一點心得,回報給大家。但歸根結底,也還是一家之言。希望對大家有幫助。

1、閱讀

第一、閱讀的難度在增大。

第二、對細節題的考察越發**。但同時也佐證了,托福細節題的不變真理:只需要考慮所在句子,至多臨近3句話的意思。只要精準定位,再尋讀選項即可。千萬不要多想。

第三、同義詞匯題不難,不多見熟詞僻義,都是一般意思。我固然是過了一遍gre單詞,但個人覺得王玉梅或張紅巖詞彙就夠了。尤其是張紅巖附錄上的單詞歸類,強烈推薦。

第四、背單詞最好的辦法就是在閱讀中學習。上新東方的時候,高嵩教閱讀,把delta的閱讀文章全部做了歸類,我分門別類閱讀整理,但凡生詞就都歸類到本子上。一遍delta下來,不光生詞精準解決,連帶聽力的詞彙也搞定了;同時好句子也記下來,合適的材料寫下來,寫作也做了準備。

這就叫一石三鳥。這樣準備的單詞針對性強,精準度高。

該方法強烈推薦,半個月就見效。。。。

第五、閱讀材料推薦delta,材料難度不大,邏輯清晰,**題,全文大意題,指代題都很好。尤其是材料本身可讀性強,值得學習。舊託閱讀稍嫌簡單,內容還不錯,具備(4)中的優點,但題目太簡單,而且路子也不太搭。

雖然很多人推薦,但我個人對此並不感冒。。

barron閱讀材料還不錯,內容很正,適合培養美式學術類文章的感覺;缺點是題目不夠**,指代題做三套還行,三套以上都是乙個路子;不過也有好的:同義詞題、同義句題很好,細節題和except題尤其好。kaplan難度接近或高於部分真題,值得考前好好做做。

2、聽力

重點說說聽力。

我覺得就是這次托福再考不好,也挺值的,畢竟我的英語水平因為這個大幅度提高了。

第一、個人覺得,聽力的秘訣就是聽寫。這個很多人都說過了。聽寫是萬萬不能偷懶的。

你覺得你聽明白了,一寫就不成;你覺得你聽的是這個,一對原文才知道根本不對。有人說我記性好,聽完了自己有數,對著原文我也能看出**不對;呵呵,我也覺得自己記性好,我也試過,但請相信,這跟乙個字乙個字聽寫絕對是兩個效果。

聽寫完了,我一般對照原文,查出生詞和聽不出來的熟詞(這點很多人說過了,辨音極其重要,我就不必重複了);接下來,標重音、連讀、失爆、語調等等一切發音點;

接下來,跟讀。一句一句跟讀,重點練上一步的發音點;最後,隨讀。錄音不停,自己一邊聽下一句,一邊重複上一句。

這樣能訓練短期記憶能力和即時複述能力。這樣,乙個聽力材料聽上20多遍,傻子也成神仙了。這也充分驗證了前人的話:

聽力在精不在多。

我是懶人,這同樣是一石幾鳥:聽力、詞彙、語音。

尤其是語音,成效顯著,**推薦。。。我練了乙個月,每天如此,乙個月之後,語音巨變,向美音靠攏;兩個月之後,老美見著我就像見親人一樣。。。

第二、做題技巧。聽力一定要練習聽細節,現在細節題越來越**。有人說這咋聽啊,我又不是復讀機。

對,所以,你要多做題,多做舊託聽力,聽ets的題路,什麼樣的細節它愛考,什麼樣的提示詞、轉折詞、語氣詞之後會出現考點,這樣,你才會有針對性的聽;練習記筆記,自己看懂就行,沒必要一定按照別人的建議;但是,起碼要自己看懂,要不然在有限的選擇時間裡,面對一紙鬼畫符,你多半會瘋的;聽力可以相信直覺,但不要迷信常識,除非你真的一點兒也聽不懂。因為,聽力考的是你聽到了什麼,而不是你知道什麼。

(3)關於聽力練習資料

最好的莫過於歷年托福;我覺得舊託語速偏快,練完了之後再聽新託就很有信心;而且,個人覺得舊託最有價值的就是聽力,路子基本沒什麼變化,對培養題感,猜測出題點很有幫助。

delta雖然不錯,但語音太清晰,時間長度適中,但作為練習題強度不夠;傾情推薦barron,巴朗聽力材料覆蓋範圍廣,材料內容很正,適合培養美式學術類文章的感覺;長度合適,略微偏長。我初聽巴朗,死的心都有;聽到後來,連聽乙個半小時臉不紅心不跳,上了考場加試經典機經,那咱那心裡都爽呆了。。。但是,但是,巴朗聽力的題目不行,太簡單,像它的主題題,有些細節題,態度題,重聽回答題,都太簡單,大家絕對要相信ets**的多。。。。。

很多人說kaplan難,我個人覺得,聽完巴朗以後,kaplan會讓你更有真題的感覺:材料難度小於巴朗,但題目難度大,再次推薦為考前練習題。

當然,網上的其他段子也不錯。但聽力的關鍵不是聽什麼,而是怎麼聽;不是聽的多,而首先是聽得精。不要聽完了就扔了,聽完了,對照原文,仔細研究。

這樣是費時間,費精力,受打擊(因為有時候你題都做對了不一定代表你聽明白了),但慢工出細活呢!!

3、口語

口語是不可以偷懶的,也是不可以投機取巧的。

我仗著自己口語好,大概就那麼一練,不怕告訴大家,我上次考19分。因為口語是分開打分的,研究一下托福的成績單,會發現它分familiar topic;campus situation,academic course三個部分,也就是說,你好好準備1、2題,起碼能保證familiar topic部分得乙個high,那其它部分不是太差,起碼就是20分啊!!!

注意點:

要注意細節,能說細節就別說道理;能有example就別堆那些沒有華而不實的大詞;要注意合併同類項,這樣不光節省時間,更重要的是在15秒的時間裡能快速反應,迅速拈來最順手的說;(***上傳我的口語題目,看到了不准笑我懶。。。)口語最好的題庫就是185作文,口語的綱可以和185的綱結合,一舉兩得。(這點很重要。

我先准了了口語,後來寫185綱的時候很多題目易如反掌)。

口語材料

練聽力的時候,順帶練習總結大意。此舉適合時間充裕的同志,走路什麼的聽完了隨口說說,不用計時,主要聯絡概括表達能力;

barron不推薦,題型不符。偶爾第

四、五題還可以聽,第六題往往巨**;

delta很好,路子很正,強烈推薦。

kaplan很好,適合考前練習。

個人感覺,考試題目都很清晰,難度不像想像的那麼大;平時練習的關鍵是歸納;因為考場上最普遍的情況是時間不夠,這說明概括能力不行。練好這個,其他也還好啦。

因為我的限時表達一直不好,也沒有什麼很好的經驗。唯一值得一說的就是聽力部分介紹的跟讀法,練完以後語音很正;其他,唉,汗。。。。

4、作文

(1)作文一定要有自己的綱:別人的綱再好,是別人的,可以參考,但真到用的時候就不行(切身體驗,切膚之痛);

(2)要合併同類項,如果和口語一起合併,那就省事多了,也使你對每乙個題目的熟練度更高了(請盡情鄙視我的185提綱。史上最懶合併版提綱,傾情唾棄中。。。)歸類後分類練習,生僻、低頻文章熟練綱目就行,最多寫個30篇就差不多了。

(3)怎麼寫?托福作文不是gre,他不要求你有邏輯,有前提,有鋪墊,有二分法,他就是考察你會不會說美國話!!!!!你沒必要用畢業**的標準要求一篇的作文,你說、清、楚就行了。

想想你上次寫中文作文是什麼時候?小學畢業!美國人會要求乙個小學畢業生寫出「首先,我們來明確一下**的概念界定」或者「這類論斷存在以下偽邏輯前提」之類的話嗎?

不會的!!!你只要說出理由,自圓其說就行。實際上,你甚至不用「圓」其說,你只要說了就行。

我第一次考托福,就吃虧再這上面。後來看了185范文,死的心都有——這樣邏輯上錯誤百出,論證上一塌糊塗的幼稚園文章居然會是滿分?????——是的,不要懷疑,不是ets水平差,也不是你水平不夠,而是你自己對托福作文理解有誤而已——是你、們、不、搭。

托福作文這東西,好比談戀愛,是要你情我願的,ets要什麼,你就寫什麼,你的珠璣字字,文章錦繡,名士風流,等著在申請材料裡展示給你未來的老闆吧,現在,你所需要的只是乙個toefl的作文高分而已。

(4)技術問題

一定要提高你的打字速度;

一定要提高你的打字正確率;

一定要留出5分鐘以上的時間檢查。(檢查時間取決於上一條)。

因為,細節決定成敗,你好不容易準備好所有185的綱,準備了所有的例子,辛辛苦苦寫了300多字,好,時間到!!結果,拼寫錯誤太多導致降級,渤海大旱、六月飛霜啊!!!!這也是我的血淚教訓,故國不堪回首作文中啊。。。。

5、模擬題

我只做了delta,barron和kaplan。

delta:題目偏簡單,但質量不錯,適合入門練習。閱讀材料範圍廣泛,語言優美,適合背誦;聽力材料亦然。

做完delta的閱讀和聽力之後,我在侃大山方面突飛猛進。因為它的材料實在太全了,而且深入淺出。口語題為目前所見最適合真題型別者;

我的托福備考經驗以及使用

一 個人基本情況 先介紹下本人的基本情況 本人目前研二,大一下學期四級,大二上學期六級,分數都是不高也不低。大二下學期的時候參加過乙個外教口語訓練,當時感覺非常好,但大三大四由於沒有英語課,不能說是荒廢了英語倒也是沒有太大進步,口語也就算是荒廢了,不敢說也就不會說了。研究生是研究美國對外政策,所以免...

關於新托福聽力的經驗體會

1.聽力材料要反覆利用 我把delta作為了主要練習材料,但是每份題做完一遍就過是達不到效果的。培訓班的老師在課上向我們展示了乙個托福達人的聽力材料,那上面有密密麻麻的標記,下劃線,附註等等。於是我每做完乙份題目,就在聽力原文上標出所有表示原因,轉折的指示詞,讓自己對這些詞敏感起來,因為題目往往設定...

月110分的托福經驗,回報大家

經驗分享 乙個月110分的托福經驗,回報大家 報分 閱讀29聽力29口語24寫作28總分110 首先多虧了口語和寫作的老師們,願意幫我改各種錯誤 感謝版主們,戰友們的悉心指導 還有大家要相信ibt,這是乙個很能檢測出英語真實運用實力的考試。聽得懂,看得懂,說得出,寫得出,就一定能夠取得乙個公正的分數...