目前，有心理問題的學生頻率增多，在學校大多數是因為學習成績的偏低因而在老師和同學們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學生對學習和生活的自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。為了提高我校學生的生命與心理健康水平，保證學生能夠及時解決面臨的問題，引導學生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係，我校特開展生命與心理教育課以幫助大家走出困境。
一、指導思想：
以教育部下發的檔案為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，提高生命質量，理解生命的意義和價值，培養中學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。
二、組織領導：
領導小組：
組長： 周玉梅
副組長：王維新王曉琴
成員：陶志巨集張艷梅夏雪麗郎珠措楊永明方瑜
三、教育目標
通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育，使學生學習並掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學校、家庭與社會優勢互補、資源共享的生命教育實施體系。
四、教育主題
生命教育以「珍愛生命、了解自我、健康發展」為主題，包括生命與成長、我健康我成長等。分兩個模組開展；
㈠ 生命如歌。包括生命之歌、智慧型之歌、誠信之歌、禮儀之歌等專題。
㈡ 真情感動。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長地久、祖國在我心中等專題。
五、教育內容
引導學生初步了解自身的生長發育特點，樹立正確的生命意識，養成健康的生活習慣。引導學生了解青春期生理、心理發展特點；掌握自我保護、應對災難的基本技能；學會尊重生命、關懷生命、悅納自我、接納他人；養成健康良好的生活方式。學會欣賞人類文化。
六、實施途徑
（一）學科教學滲透
在生物、體育、思想政治等學科教學中增強生命教育意識，挖掘顯性和隱含的生命教育內容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。
語文、**、美術等學科也蘊涵著豐富的生命教育內容。教師要結合教學內容，對學生進行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質量的教育活動。同時充分運用與學生密切相關的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。
（二）專題教育
各班以「珍愛生命、健康發展」為主題開展以下活動：
1、各班利用晨週會積極進行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，**生命的可貴、生活的意義以及自我保護等內容的教育。
2、各班進行一次「珍愛生命、健康發展」**展宣傳，各班出版一期以「珍愛生命、健康發展」為主題的專題黑板報，開展一次「珍愛生命、健康發展」的主題隊活動。
3、法制學校利用多種形式開展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環境教育、禁毒和預防愛滋病教育宣傳。
4、家長學校開展一期「珍愛生命、健康發展」的專題輔導講座，引導家長參與家庭生活指導，通過親子關係溝通、青少年身心保健等方面的服務，幫助家長掌握家庭管理和人際溝通的知識與技能，提公升家庭情趣，營造健康和諧的家庭氛圍。
5、發揮學生的主體作用，運用自主活動和同伴教育的形式，幫助學生學會建設性地與他人溝通與交往。指導學生廣泛開展與生命教育相關的校園文化活動，使學生形成積極的生活態度，進而欣賞和熱愛生活。
保華小學大隊部
2014.3.25
保華小學2023年度心理健康教育工作計畫
一 指導思想 提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折 適應環境的能力。二 主要工作目標 1 堅持以人為本...
衛華小學2023年健康教育工作計畫
健康教育是以傳授健康知識 建立衛生行為 改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作 預防為主 的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。一 主要工作 1 認真貫徹 學校衛生工作條例 對照衛生部 國家教委 全國愛衛會發布的 中小學生健康教育基本...
城子小學2023年環保教育工作報告
環境教育是素質教育的一部分，我校利用環保課 活動課組織學生開展環境保護活動，通過環保知識競賽 環保主題宣傳和環保繪畫展等課外活動，使學生受到豐富多彩的環境教育。一年來，我校把環境教育列入重點工作，學校從領導到老師都十分關注環保問題，環境教育滲透到各科教學 日常工作中。一 健全領導機構，完善科學管理。...