附件2一、學校領導切實重視科學教育，管理機制健全。
1、學校成立科學教育領導小組，有校長分管，有業務部門牽頭，有具體人員負責。
2、學校把科技教育納入學校工作計畫，並在新課程的全面實施過程中突出科技教育的特色，有建立科技教育特色學校的規劃及措施。
3、學校有完善的科技教育工作制度。學校每學期至少召開一次專題會議，研究、布置、落實科技教育活動的開展。學校建立了科技輔導員隊伍的建設、培訓、考核制度，學生科技社團活動制度。
4、學校把青少年科技教育工作列入目標考核體系，並納入學年（學期）工作目標考核、表彰、獎勵範圍。
二、學校新科學課程全面實施，科技教育活動特色顯著。
5、根據國家課程方案和課程標準，開齊上足小學中高年級的科學課程；初中物理、化學、生物和地理課程（或綜合性的科學課程）；高中物理、化學、生物和通用技術課程。
6、中小學綜合實踐活動課、研究性學習等課程科技教育特色顯著。小學開設專用科學工作室（活動室）；中學科學實驗室和通用技術實驗室設施齊全。
7、開展經常性的科技教育活動。每年至少組織2次全校性的主題性科普活動（科學節、科技周等）。各年級積極開展科普講座、科普知識競賽、科普旅遊、科技製作、科技繪畫、科學小**等活動。
8、有1-2項在省級以上獲得較好成績的科技活動專案，全校參加省市組織的各類科技競賽活動的總參與率達80%以上。
9、充分發揮學生的主體作用，建立了學生科技社團組織（青少年科技俱樂部、少兒科學院）。科技社團做到定指導教師、定活動計畫、定活動陣地。活動正常，參與率高，有一定成果。
三、學校重視科技教育的師資隊伍建設。
10、重視對全體教師的科學教育及校本培訓，每年有計畫地安排科技教師、科技活動輔導員參加各級各類科技活動專案培訓。
11、教師在教學過程中能自覺向青少年學生宣傳和普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，並貫穿在教學的全過程，形成濃厚的科學教育教學風格。
12、有一支由科學家、科技工作者、科普志願者等組成的熱心青少年科學教育兼職輔導員隊伍，定期開展工作，有一定成效。
四、學校重視科技教育陣地和設施建設。
13、學校有科普宣傳櫥窗、科學工作室、科學實驗室和科學教育成果展示室等科學教育陣地。學校的廣播站、校園電視台、**定期開設科普節目，宣傳科普知識。學校校園文化和環境建設具有科普教育氛圍。
14、學校重視科技教育的投入，保證必要的活動經費。能定期添置科學器材，科技教育設施能滿足青少年開展活動的需要。校園圖書館中科普書籍不低於30%。
校內科技教育資源（實驗室、圖書館、計算機房）和網路資源得到有效利用。
15、有固定的校外科普教育基地，定期開展校外科普活動。
五、學校重視科技教育的理論研究。
16、學校把科技教育活動與新課程推進結合起來，加強科技類課程的建設，有一定數量的科技類校本課程
17、學校有科學教育方面的研究課題，每年有一定數量的科學教育**在省級以上刊物發表，定期交流科學教育工作的經驗、做法及新思路。
18、發揮科技教育示範作用，具有同周邊學校、社群一起開展青少年科技活動的能力，在區域內發揮示範輻射作用。
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