學生工作評估支撐材料

2021-09-14 02:31:39 字數 5293 閱讀 7471

4.3.3社會實踐

(要求:把社會實踐納入學校教學計畫,規定學時學分,對學生參加社會實踐提出時間和任務要求;把教師參加和指導大學生社會實踐計入工作量。)

1.把社會實踐納入學校教學計畫的材料

(1)(2)(3)(4)

2.對學生參加社會實踐提出時間和任務要求材料

(1)(2)(3)(4)

3.教師參加和指導大學生社會實踐情況材料

(1)(2)(3)(4)

4.把教師參加和指導大學生社會實踐計入工作量的材料

(1)(2)(3)(4)

5.本觀測點綜述材料

一級指標:學風建設與學生指導

6.1 學風建設

6.1.1政策與措施

(要求:有調動學生學習積極性的政策與措施,開展了行之有效的學風建設活動。)

1.教風學風概況(資料庫表6—1)

2. 學風建設活動材料

3.調動學生學習積極性的學術、科技活動情況

4.本科生學士學位授予辦法、個性化培養辦法、課外學分認定辦法等

5.各類獎學金評定辦法

6.鼓勵幫助本科生考研的材料

7.校園文化建設的規劃、措施

8.本觀測點綜述材料

6.1.2學習氛圍

(要求:營造良好的學習氛圍,學生學習主動,奮發向上,學生自覺遵守校紀校規,考風考紀良好。)

1.有關學生管理的檔案、規章制度(含學籍、考試等)

2.考風考紀教育活動材料

3.學生在課堂及各類活動中的考勤、表現情況

4.學生違紀及處理情況(含考試違紀、作弊的處理)

5.學生遵守校紀校規的效果及情況分析

6.學生自考、考研等情況

7.學習標兵、三好學生等的評選情況

8.學生先進集體、先進個人等材料

9.本觀測點綜述材料

6.1.3校園文化活動

(要求:積極開展校園文化活動,指導學生社團建設與發展; 搭建了學生課外科技及文體活動平台,措施具體,學生參與面廣泛,對提高學生綜合素質起到了積極作用,學生評價較好。)

1.校園文化活動制度

2.鼓勵和加強學生參加課外科技活動的檔案、規章制度(學科技能競賽、科研等)

3.學生社團及活動情況一覽表(資料庫表7—1)

4. 課外活動、講座(資料庫表7—2)

5. 學生參加課外科技活動一覽表

6.學生參加課外科技活動獲獎情況(資料庫表2—27—1、表2—27—2)

7.學生參與教師科研情況統計、學生科研統計

8.學生課外文體活動的情況彙總(含活動檔案、計畫、人數、成果、總結)

9.學生參加大型文化藝術活動的情況統計

10.學生參加大型體育活動的情況統計

11. 學生文藝、體育競賽獲獎情況(資料庫表2—27—3)

12. 學生社會實踐團隊、個人獲獎情況((資料庫表2—27—4、表2—27—5)

13.學生「三下鄉」和社會實踐活動開展情況

14.本觀測點綜述材料

6.2 指導與服務

6.2.1組織保障

(要求:每個班級配有兼職班主任或指導教師;按師生比不低於1:200的比例設定一線專職輔導員崗位;按師生比不低於1:

5000的比例配備專職從事心理健康教育的教師且不少於2名,並設定了相關機構;有調動教師參與學生指導工作的政策與措施,形成教師與學生交流溝通機制。)

1.學生工作管理人員列表(資料庫表6—2—2)

2.每個班級配有兼職班主任或指導教師情況

3.一線專職輔導員崗位設定情況

4.從事心理健康教育的教師配備情況

5. 調動教師參與學生指導工作的政策、措施、機制

6. 加強學生工作的檔案、制度

7. 學院關於學生導師制的有關規定

8. 參與指導學生的教師統計表及效果(學業、競賽、社團、個性化培養、職業生涯、創業就業指導等)

9. 本觀測點綜述材料

6.2.2學生服務

(要求:開展了大學生學習指導、職業生涯規劃指導、創業教育指導、就業指導、家庭經濟困難學生資助、心理健康諮詢等服務,學生比較滿意;

有跟蹤調查畢業生發展情況的制度。)

1.大學生學習指導開展情況

2.大學生職業生涯規劃指導情況

3.學生職業能力培訓情況

4.創業教育指導、就業指導開展情況

5.學生心理健康教育情況、心理諮詢服務的工作情況(機構、人員、諮詢)6.學生對服務開展工作的滿意度統計

7. 為家庭經濟困難學生開設綠色通道和具體幫扶情況

8. 本科生獎貸補情況(資料庫表6—10)

9. 跟蹤調查畢業生發展情況的制度

10.本觀測點綜述材料

一級指標:教學質量

7.1 德育

7.1.1思想政治教育(要求:

學生展現出良好的思想政治素質,表現出服務國家和服務人民的社會責任感和公民意識,具有團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的良好品質,學生能積極參與志願服務等公益活動。)

1.思政教師資訊表(資料庫表6—2—3)

2.開展的學生思想政治教育活動、主題教育活動及相關材料

3.思想政治教育工作的效果情況材料

4.學生對學校思想政治教育的評價情況

5.學生入黨積極分子與入黨情況統計及相關材料

6. 學生黨員教育情況及主題活動開展情況

7. 本觀測點綜述材料

7.1.2思想品德

(要求:學生展現出良好的思想政治素質,表現出服務國家和服務人民的社會責任感和公民意識,具有團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的良好品質,學生能積極參與志願服務等公益活動。)

1.學生青年志願者活動的情況

2.學生捐款捐助、獻愛心活動情況

3.學生勤工助學活動情況及典型事蹟材料

4.學生獲得院級及以上榮譽統計(思想道德及綜合性榮譽)

5.優秀畢業生,自強大學生等情況及典型事例

6.優秀團支部、優秀班集體、優秀學生幹部和先進個人的評獎情況

7.反映學生品德修養的典型事蹟材料

8.本觀測點綜述材料

7.2 專業知識和能力

7.2.1專業基本理論與技能

(要求:達到培養目標的要求,學生掌握了專業基本理論、基本知識和基本技能.)

1.促進學生掌握基本理論與基本技能的辦法與措施

2.學生專業課程考試分析

3.近二屆畢業生普通話及

四、六級大學英語考試累計通過率情況

4.近二屆畢業生計算機等級考試的累計通過率情況

5.學生參加各種文化知識、技能競賽的情況統計

6.畢業生考研及錄取情況統計表

7.本觀測點綜述材料

7.2.2專業能力

(要求:具備了從事本專業相關工作的本能力。)

1.近二屆畢業生參加專業資格、技術資格證書考試及累計通過率情況

2.近二屆畢業生畢業率、學位獲取率的相關情況

3.用人單位對畢業生能力和素質狀況的滿意率調查統計

4. 本觀測點綜述材料

7.3 體育美育

體育和美育

(要求:開設了藝術教育課程,開展了豐富多彩的文化活動,注重培養學生良好的審美情趣和人文素養。)

1.有關加強大學生體育鍛煉的規定

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2.近兩屆畢業生體質健康標準達標情況統計表(原始材料存體育系)

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3. 學生參加校級以上各種體育競賽活動及獎勵情況

(1)(2)(3)(4)

4. 近一學年學院心理健康諮詢中心諮詢記錄

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5. 藝術教育類課程開設情況

(1)(2)(3)(4)

6. 開設藝術教育類講座材料

(1)(2)(3)(4)

7. 開展文化活動材料(如大學生藝術節、大學生文藝演出等)

(1)(2)(3)(4)

8. 近一學年藝術展、攝影、繪畫展等情況說明

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9. 學生在各類國家、省市、學院藝術比賽中的獲獎情況統計

(1)(2)(3)(4)

10. 本觀測點綜述材料

7.4校內外評價

7.4.1師生評價

(要求:學生對教學工作及教學效果比較滿意,評價較好;教師對學校教學工作和學生學習狀況比較滿意。)

1.學生對教學及教師教學效果滿意度調查統計

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2.教師對學校教學工作滿意度調查統計

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3. 教師對學生學習狀況滿意度調查統計

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4. 同行評價材料

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5.本觀測點綜述材料

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7.4.2社會評價

(要求:學校聲譽較好,報到率較高;畢業生對學校教育教學工作認可度較高,評價較好;用人單位對畢業生滿意度較高。)

1.近一屆本科生招生類別情況(資料庫表6—6)

(1)(2)(3)(4)

2. 國外及港澳台學生情況(資料庫表6—7)

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3. 近一屆本科生錄取標準及人數(資料庫表6—8)

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4. 各專業報到情況(資料庫表6—9)

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5.畢業生對教育教學工作的評價情況

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6. 用人單位對畢業生的評價

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7.社會各界對畢業生的評價(包括報刊、地方行政檔案、實習單位書面評價等材料)

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8. 優秀畢業生的典型材料

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9.本觀測點綜述材料

7.5就業

7.5.1就業率

(要求:應屆畢業生的初次就業率達到本地區高校平均水平,畢業生對就業工作的滿意度較高。)

1.促進就業工作的制度與措施

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2.就業工作計畫與總結

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3.系(部)應屆本科生就業情況(資料庫表6—11—2)

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4.畢業生對就業工作滿意度情況

(1)(2)(3)(4)

5.本觀測點綜述材料

7.5.2就業質量

(要求:就業面向符合學校培養目標要求,就業崗位與學生所學專業相關度較高,畢業生崗位適應性較強,有良好的發展機會。)

1.畢業生就業面與學院培養目標要求相符合情況材料

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2.畢業生就業崗位與所學專業相關度情況

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3.畢業生崗位適應性情況

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4.畢業生就業和創業典型材料

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5.本觀測點綜述材料

二級黨組織應上交的黨建評估支撐材料目錄

報送單位 單位名稱 蓋章 領導簽字報送時間 1.第三部分 黨的總支 支部建設 綜述材料 2.2006 2007年二級黨總支 黨支部目標管理自評報告 3.二級黨組織委員基本情況一覽表 4.二級黨組織委員獲獎一覽表 5.專職黨務幹部基本情況一覽表 書記 副書記 組織幹事 團委書記 學生黨務幹事 研究生思...

專業剖析支撐材料自查表

考察專案 支撐材料 負責人是否完成百完成分比 預計完成時間 備註1,專業 本專業的專業建設規劃及說明 設定和專業培養目標 08年 11年新增專業申報材料 成都地區相關行業 企業人才需求現狀分析及未來需求 專業設定和培養目標確定的調研報告 知識 能力 素質分解圖表 社會 用人單位對畢業生的反饋資訊。關...

學生評估工作總結

動物科學學院評估工作 學生工作總結 2011年我校評估工作取得階段性勝利,回顧評建工作的歷程,動物科學學院學生工作始終堅持 以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設 的方針,在學校黨委的正確指導下,在學校綜合部門及我院領導的直接指揮下。以加強學風建設,提高學生素質,展當代學子風采為目標,以迎...