六三學生讀後感

2021-09-13 18:27:38 字數 931 閱讀 8389

《辮子姐姐· 最想要的禮物》讀後感

學校:滎陽市賈峪鎮中心小學

班級: 六年級三班

作者姓名: 朱穎穎

輔導教師: 谷俊鋒

通訊位址: 滎陽市賈峪鎮中心小學

****: 137********

郵政編碼:450123

《辮子姐姐的主題公園 · 最想要的禮物》讀後感

「禮物就像一根棒棒糖,剝開包裝紙,塞在嘴裡,甜在心裡!」當我看到這句話時,就開始讀起了《辮子姐姐的主題公園 · 最想要的禮物》。

主人公尹大碗是個又臭又倔又怪的小女生,而妹妹小碟又乖又嬌又美,與大碗形成了鮮明的對比,於是她就成了家裡的反面分子。她的爸爸是個一級棒的西餐廚師,所以給她和妹妹用兩種餐具起了名字。大碗有本事把每一次生日,都過成家人的受難日,媽媽責備大碗:

「你不是小壽星,是小災星!」於是她幻想出了精靈古怪的筷子弟弟作為自己的同盟軍和玩伴。大碗和爸媽日益疏遠,和小碟矛盾公升級,最後被「冤枉發配」到了外地寄宿學校。

十三歲生日時大碗踏上回家的路,她處處和家人作對,狀況不斷衝突不斷。最後當禮物揭曉,每一樣都出乎意料,烤番薯一樣外焦裡嫩的大碗忽然意識到,家的溫暖沒有離開過她,而原諒和被原諒,就是大家最想要的禮物!

這個關於孩子和家庭成員之間的小故事讀完,我在想文中的大碗如果能像普通的小女孩一樣,不那麼粗野,不那麼邋遢,不那麼貪吃,也許就不會發生那麼多矛盾。如果大碗的爸爸媽媽能多和大碗溝通,大碗就不會因為感到孤立而幻想出乙個筷子弟弟。所以我覺得家長應該站在孩子的立場上想一想,同時孩子也應該理解家長的良苦用心,只有做到相互理解,才能擁有健康、快樂、和諧的家庭氛圍。

理解,簡單的兩個字,做起來、做得好還真的是不容易,在孩子的成長過程中,怎樣提高與孩子的零障礙,真的是要善於思考和勤於總結。願天下的父母和孩子都能互相理解,互相體諒,生活和學習充滿暖暖溫馨,讓孩子在散發著沁人心脾,芳香宜人的環境中快樂的學習成長。

理解,是一縷陽光,照亮了自己,同時也溫暖了他人。

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