教學要求:
1、使學生認識到自己已經是一名小學生了,
2、使學生初步了解學校生活,感受教師的親切,同學的友愛,學習的快樂。
3、對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育和良好學習習慣的養成教育。
4、觀察與演練結合,培養學生願意與老師和同學友好交談的態度。
教學重點:使學生明白自己已經是小學生了,要尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律。
教學難點:學生能夠言行合一,不但明白,而且能自覺地做到。
第一天 教學過程:
1、 發教材
2、 老師自我介紹,在學校要聽老師的話,按照老師的每個要求去做,才能進步得快。點名認識同學。
3、 按照個頭高矮排隊,提要求:嘴巴閉攏;立正-----兩腳並併攏,中指貼褲縫。兩眼看前方,抬頭挺起胸;稍息----右腳稍稍向右跨一步,與肩同寬;抱背看齊。
4、安排座位
5、 再排隊,參觀校園
6、 下課的要求:(1)老師宣布下課,學生與老師相互問好後,整理好桌上的文具走出教室,先上廁所,洗手,然後在室外與同學說說話,或在教室休息。(2)聽到上課鈴聲,快步走進教室,立即坐好,抱臂坐好, 不能講話。
教下課歌,下課儀式。
7、 聽上學歌,提上課的要求,教上課歌。
8、排放學隊。(1、2、3
第二天一、複習昨天所訓練的內容
二、繼續進行上課的常規訓練
1、 坐姿:抱臂坐直。
2、 上課的時候,我們要專心聽講
(1)誰明白什麼是專心聽講?(眼睛看老師,耳朵仔細聽,不做小動作,不東張西望。)
(2) 進行發言訓練:舉左手,不站起來舉手,發言要站直,聲音響亮,口齒清楚。別人發言要注意聽,不能舉著手。表揚方法:嘿、嘿,你真棒,謝謝大家。
(3) 教課間操
三、明確正確寫字、讀書姿勢
1、良好地寫字姿勢,對我們身體的成長,體形的變化都有益處。
2、你們仔細看圖畫,誰能學著圖中小朋友的樣子來坐一坐。
3、教師表揚同學,誰來說說你是怎麼坐的?(兩腳放平,身子坐正,腰背挺直,頭抬高。)
4、小朋友們真能幹,通過看圖就能說出正確的坐姿,(教師板書「坐」)這就是「坐」,坐下來的坐。
5、讀書又應該怎樣的讀書姿勢呢?
6、讀書的時候,我們應該像圖上的小朋友一樣,,把書拿出來,斜放在桌面上,我們一起來學一學好嗎?
7、教師巡迴檢查。
8、我們用一首兒歌來記住這漂亮的讀書姿勢?
9、教兒歌:讀書歌,寫字歌
10、同學們一起讀一讀,背一背。
四、認識四線格。
第三天一、 鈴聲,背上課歌。
二、 談話:今天,我們小朋友的家長來看小朋友上課,高興嗎?看哪個小朋友能按照剛才兒歌中背的要求去做,表現得最好,最像一名小學生。**上學歌,表演
三、 上課儀式,表揚。
四、 談話:小朋友,你們來到了虹橋小學,成為了一名光榮的小學生了,我們一起來聽一首上學歌,會唱的小朋友一起唱。**上學歌。
五、 小朋友上學了,每天都要上課,學習很多知識,很多本領,這學期我們要上哪些課呢?想不想來看一看啊?
語文:馬老師就是你們的語文老師,在語文課上老師會教你們學拼音、認漢字、讀課文。
數學:剛才給你們上課的楊老師就是你們的數學老師,數學課上老師會教小朋友數數、計算來解決生活中的問題。
英語:**;
美術體育:老師會帶小朋友鍛鍊身體。體育老師要求小朋友們準備一根短繩,乙個雞毛毽,每天都要放在書包裡帶來。在上體育課的時候,一定要穿運動鞋和運動服。
品德與生活:告訴小朋友哪些事可以做,那些事不可以做,教你們怎樣愉快地生活、愉快地學習,怎樣關心別人、幫助別人,怎樣使你們成為品德高尚的人。
勞動體健:老師會教小朋友一些健康知識。
(老師領讀兩遍,生個別讀,小組賽讀,齊讀)
六、課間操:拍手歌
七1、過渡:小朋友,我們每天不僅要專心聽課,還要認真完成老師布置的作業,我們在寫字時要保持正確的寫字姿勢和握筆姿勢。
2、讀寫字歌
3、練習:把紙放在面前,拿起筆,擺好寫字姿勢,老師要提醒
小朋友姿勢,握筆的時候要注意什麼呢?(背握筆姿勢歌)老師巡視,逐個檢查,表揚。在紙上端端正正地寫上自己的名字,寫的時候要保持這樣的姿勢。
寫好的同學把筆放進鉛筆盒裡,輕輕地合上蓋子,把紙壓在鉛筆盒下面,抱背坐直。
八、總結:今天這節課,小朋友表現都很好,希望小朋友今後每節課都按老師的要求去做,養成來年搞好的學習習慣,成為一名好學生。
九、放學
1、 出示課程名,教學生認識:
(1) 師帶讀,簡介課程內容
(2) 抽讀
(3) 小老師帶讀
(4) **車讀
2、拍手歌
3、練習寫名字,之前複習寫字姿勢歌和握筆姿勢歌,寫完展示。
4、下課儀式
5、排隊放學。
附兒歌:
上課歌鈴聲響,要安靜;手放好,坐端正。
老師講,專心聽;動腦筋,認真想。
要發言,先舉手;站起來,大聲講。
同學講,認真聽;好習慣,要養成。
下課歌下課了,別著急,
書本擺好,再出去。
不追不跑不打鬧,
上廁所,休息好,
安全第一要牢記。
寫字姿勢歌
提筆就是練字時,
拿起筆,要牢記:
眼一尺,胸一拳,手一寸。
頭正背直腳放平,
端端正正來寫字。
握筆姿勢歌
大哥、二哥在上頭,
三哥在下頭,
四哥、五哥靠紙頭。
讀書歌讀書時,要做到:
眼離書本一尺遠,
胸離桌沿一拳寬,
腳放平,背挺直,
書本穩穩手中拿,
還要稍稍向外斜。
拍手歌 你拍手,我拍手,
我們大家拍拍手。
輕輕地拍,響響地拍,
上拍拍,下拍拍,
左拍拍,右拍拍,
看誰坐得最最好。
排隊做到-----快、靜、齊
立正-----兩腳並併攏,中指貼褲縫。兩眼看前方,抬頭挺起胸。
教字時:
1、眼睛-----看黑板,
手指------跟著寫,
腦子----牢牢記。
2、說停----就停3、1、2、3----坐端正。
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你拍一,我拍一,上課發言要積極。你拍二,我拍二,學習其實挺有趣兒。你拍三,我拍三,上課認真心要專。你拍四,我拍四,清楚工整寫大字。你拍五,我拍五,我寫作業不怕苦。你拍六,我拍六,上下樓梯要靠右。你拍七,我拍七,長學問得問問題。你拍八,我拍八,團結友愛人人誇。你拍九,我拍九,回答問題先舉手。你拍十,我...