在全校深入開展「創先爭優」活動動員大會上的講話
王傳公升2023年5月26日
老師們：
今天，學校黨支部在這裡召開全校深入開展創先爭優活動動員大會，主要任務是貫徹落實各級黨委要求，對我校開展「創先爭優」活動進行安排部署，動員全校黨員幹部和廣大教職員工，統一思想認識，煥發奮鬥激情，加速學校教育事業的科學發展，為提公升惠民二中形象，改變惠民教育落後狀況作出積極的貢獻
自從中組部、中宣部2023年4月6日召開會議，對在全國基層黨組織和黨員中深入開展「創先爭優」活動進行了部署後，隨後省、市、縣和教育局黨委分別召開會議，對「創先爭優」活動作出具體部署。按照教育局黨委要求，下面我就學校深入開展「創先爭優當」活動，根據支部研究的意見，提幾點要求：
一、統一思想，提高認識，切實增強推進「創先爭優」活動的使命感和責任感。
大家知道，去年以來，我們深入進行學習實踐科學發展觀活動，教育系統正面臨著貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、全面謀劃好「十二五」教育發展規劃的重大任務。在這種形勢下，深入開展「創先爭優」活動，充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模範作用，對推動發展、服務師生、凝心聚力、促進和諧，具有十分重要的意義。
從鞏固擴大學習實踐成果的要求來看，歷時一年多的學習實踐活動已基本結束，但貫徹落實科學發展觀任重而道遠。深入開展「創先爭優」活動，對於進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，把學習實踐活動中形成的科學發展規劃、思路和舉措切實落到實處，不斷解決影響和制約科學發展的深層次矛盾和問題，解決好群眾最關心、反映最強烈的民生問題，在新的起點上推動科學發展觀的貫徹落實，促進經濟社會又好又快發展具有非常重要的意義。
從黨的建設的狀況來看，近年來，我校黨建工作雖有一定成效，但也要清醒地看到工作中存在的問題，如凝聚力和戰鬥力不夠強，抓工作、促發展的能力不夠；一些黨員學先進、趕先進、爭當先進的動力不足，黨員意識淡化，先鋒模範作用發揮不好等等。開展「創先爭優」活動，就是要使黨組織和黨員明確新的努力方向，在激勵和競爭中提公升能力素質，發揮好主體作用；就是要在爭創活動中解決工作難題，從而進一步提公升基層黨建科學化水平。
從推動教育科學發展的實際來看，實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，我們要通過深入開展「創先爭優」活動，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和廣大黨員先鋒模範作用，動員和組織全校黨員教師和廣大教職工以更加飽滿的熱情、務實的作風、創新的舉措，推動學校各項事業科學發展、和諧發展。
二、周密部署，精心組織，紮實推進「創先爭優」活動深入有效開展。
(一)準確把握「創先爭優」活動的目標要求。開展「創先爭優」活動，要緊密結合我校實際，努力實現「辦人民滿意教育」的目標。
(二)準確把握「創先爭優」活動的基本要求。開展創先爭優活動，基本要求是建立「五個好」先進基層黨組織、爭做「五個模範」優秀共產黨員。結合我校實際，我們把「五個好」細化為「領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學業績好、家長反映好」。
「五個模範」細化為「學習鑽研的模範、愛崗敬業的模範、為人師表的模範、遵紀守法的模範、服務學生的模範」。這「五個好」、「五個模範」，是對學校支部和一名黨員的基本要求。每位黨員都要努力做到「五帶頭」:
一是帶頭學習提高。加強政治理論學習，自覺堅定理想信念；認真學習實踐科學發展觀，樹立科學發展意識，提高科學發展能力；認真學習科學文化知識，刻苦鑽研業務，成為學校教育教學的行家裡手。二是帶頭爭創佳績。
具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模範作用明顯。三是帶頭服務群眾。牢記黨的宗旨，心繫人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。
對於我們教師來說，就是要服務學生，服務家長，服務社會，一切為學生著想。四是帶頭遵紀守法。認真學習貫徹黨章，自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規。
當然，作為黨員教師要模範遵守學校的各項規章制度。五是帶頭弘揚正氣。自覺牢固樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭。
三、明確任務，紮實深入地開展「創先爭優」活動，確保活動取得實效。
（一）要堅持圍繞中心、服務大局。這是這次活動必須堅持的重要原則。學校黨支部基要通過這次活動，找到和解決學校在圍繞中心、服務大局中存在的突出問題，制定切實措施，進一步改進工作。
從工作全域性出發，為加強隊伍建設，提高職業道德素質，全體黨員教師要進一步樹立「人人都是二中形象大使」的意識，「內強素質，外樹形象」塑造惠民二中良好社會形象。
（二）要積極創新活動方式。堅持實用和實際相結合，黨支部要採取適當方式，將制定好的活動方案向群眾公布，做出承諾，接受群眾監督；對創先爭優活動中梳理查詢出的突出問題，要堅持邊建立、邊整改、邊落實，在開展活動中解決突出問題，在解決問題中深化活動效果；要把創先爭優活動與鞏固擴大學習實踐活動成果相結合，與促進師德師風轉變相結合，與促進學校的「三風」建設相結合，與促進學校的日常工作、教育教學、教科研工作水平提公升相結合，與學校的師資隊伍建設相結合，進一步豐富活動內涵，創新活動載體，推進活動向縱深發展。具體來說工作方法是：
1.調查研究。學校黨支部要通過召開座談會等多種方式，認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析成因，增強創先爭優活動的針對性。
把調研的過程變成宣傳發動黨員和群眾的過程，增強創先爭優活動群眾性。
2.公開承諾。學校黨支部要認真制定開展「創先爭優」活動實施方案，向黨員和群眾承諾創爭目標和具體措施；黨員提出參加活動的具體打算，向黨組織和群眾承諾創爭目標。
3.領導點評。縣活動指導組和教育局黨委負責人適時對各基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，督促整改提高。
4.群眾評議。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。
5.評選表彰。學校黨支部將對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，適**選表彰創先爭優活動中湧現出的優秀共產黨員。評選表彰要注重工作實績和群眾意見。
總之，開展「創先爭優當」活動，從**到地方各級黨委高度重視，黨員群眾充滿期待。我校黨員幹部、廣大教職員工一定要認真貫徹各級黨委重大決策部署，從講政治的高度出發，精心組織，紮實工作，切實把「創先爭優」活動落實好，關鍵是爭創要見行動。學校黨支部號召全體黨員教師和教職工要積極爭做學習鑽研的楷模、師德修養的楷模、遵紀守法的楷模、教書育人的楷模、科研興校的楷模、服務學生的楷模；要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、後勤各項工作的開展，有針對性地解決實際問題，促進學校科學協調的發展，爭創先進黨支部，為推動我校科學發展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻!
爭先創優總結
教師爭先創優個人工作總結 我校深入開展 爭先創優 主題活動，取得了一定的成績，我作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創 三個一流 充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。參...
「爭先創優」制度
1 黨組織根據上級黨組織的統一部署，制定好 創五好黨組織 領導班子好 黨員隊伍好 工作機制好 作用發揮好 群眾反映好 爭做五好共產黨員 學習好 思想好 工作好 紀律好 作風好 活動計畫，明確 爭創 活動的指導思想 目標 內容和評比條件，納入全年黨建工作目標管理。2 聯絡本黨組織的工作實際和黨員的思想...
爭先創優個人
進入中鐵八局電務公司已工作兩年，在這兩年當中，我時時謹記當初自己的承諾 要做一位合格的工程人員，努力提高自身的綜合素質。在這兩年工作期間，我由一位毫無經驗，空有接觸網基礎理論的大學生轉變成為一名施工技術人員，這一切感謝公司領導和專案部領導的培養的和照顧，我也將繼續自己的學習，加強和深化技術水平，為成...