三、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質
１、開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，該項活動既培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。
2、大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀，我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園資源，發動隊員自己動手，積極參加學校的手抄報比賽、閱讀課外書比賽。通過親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高「五自」能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
3、加強留守兒童的關愛活動。在學校的統一領導下，由少先隊布置並組織了留守兒童的活動之家
四、取得一點成績
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，取得了可喜的成績，成功舉行了「六一文藝匯演」、傳承中華經典文化的全校「誦經」表演；少先隊的組織和建設是乙個不斷完善不斷創新的過程，在以後的工作中，少先隊在學校的統一規劃下，不斷奮進，為迎接新的曙光而努力奮鬥！
李店小學少先大隊部
2010-7-2
2019學年第二學期少先隊工作總結
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下 一 認真落實日常管理工作，在紮實裡成長。日常管理是學校德育工作最基本的組...
2019學年第二學期少先隊工作總結
本學期即將結束。回顧半年來，我校繼續深化 熱愛石家莊 五小 道德標兵系列活動，以紀念改革開放30周年系列活動 喜迎奧運會為主要內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點 途徑 ...
2019學年第二學期少先隊工作總結
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育 誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裡健康成長。現將工作情況總結如下...