GMAT作文模版

作文模版

argument:一般寫成4段：

首段模版：（找出最主要錯誤，或找容易寫的錯誤）

「根據原文所說，我們可以看出，a能夠推出b，而這個推理至少依賴於兩個假設。首先它假設a和b有必然聯絡，其次它假設並不是a之外的因素影響了b。但這兩個假設是站不住腳的」

尾段模版：綜上所述，這個推理是有一定缺陷的。如果作者能把上述錯誤糾正，且能夠提供額外證據證明a和b存在的真實性及其他邏輯錯誤是站的住腳的，那麼這個推理會變的更加嚴密。

中間兩段：（乙個是他因，乙個是我給出的6個分類之一）

他因段模版：其次，從原文我們可以看的出，得出的結論是b。而根據我們的生活常識及科學知識，我們知道，對b而言，我們可以從cde幾個方面來**b存在與否。

但在我們剛才看到的論述中，既沒有看到除a之外的cde因素是否存在，也沒有告訴我們「在對b的影響上，a是比cd更加重要的」，那麼在這種情況下，就認為只是a而不是其他因素導致b的，就太武斷了。（放在第3段）

6個分類段模版（6 選1且放在第二段）：

1，（現象類）：原文之所以認為a能夠推出b，不過是因為a是先發生的，而b是後發生的。但我們知道，有時間先後關係的兩個選項不一定有不然聯絡。

否則，我們可以設想這樣乙個事實：c能夠推出b。而這是乙個多麼荒謬的結論。

2，（範圍類）：原文之所以論述a推出b，不過是因為a是乙個區域性的資料，而b是乙個整體的資料。但我們知道，區域性不一定能代表整體，而整體也不一定能代表區域性。

因為區域性有他的特殊性，而整體有他的一般性。否則的話，我們可以假想這樣乙個事實

而這是乙個多麼荒謬的結論。

3，（偷換概念類）：原文之所以論述a能夠推出b，不過是根據a和b在c上有一定的相似性，但是ab畢竟不是完全一樣的東西，因此二者之間不見的有必然聯絡。否則的話，我們可以做出乙個相似的推論而這是乙個多麼荒謬的結論。

4，（迴圈論證類）：原文在推理過程中，在結論b得出之前，在某處已經把b當成乙個正確事實使用過了。而這就是犯了迴圈論證的錯誤。

也就是說原文的推理過程可以簡化為b推出b，而這個推理從本質上講是和a 沒有任何關係的。

5，（動靜太類）：首先，原文僅僅考慮了有a就會有b這個部分事實。但常識告訴我們，有些有a的人根本就沒有b，而有些有b的人根本就沒有a。

其主要原因就是因為a是在闡述乙個東西的過程，是動態的。而b是在強調乙個事情的結果，是靜態的。但動態與靜態這兩者之間的關係不是必然的。

而這些因素使得上述a和b有必然關係的這個假設站不住腳。

6，（比較類）：首先，原文在推理過程中，是在對比兩個東西，而對比這個東西在結果上所反映的是「概率是大還是小」。而就我們的科學知識而言，概率所反映的是「在總集中滿足這種條件的所佔的百分比」。

但在上述推理中僅僅對比了兩部分群體中滿足條件群體的量而忽略了影響概率值的總量，這就使得現在所做的比較是一種絕對化的比較，而不是相對化的比較。也就導致了原因和結論有必然聯絡的這個推論站不住腳。

issue最好寫成5段

開頭：表明觀點

中間3段：從不同角度論證自己的方向。

尾段：收尾即可。

首段模版：在日常生活中，我們會遇到許多值得推敲的問題。當我們見到作者提出了這樣乙個觀點，我們應從什麼角度來考慮這個問題呢。

有的人認為------ ，而有的人認為------ 。而根據我的生活經驗，我認為------是正確的。

尾段模版：綜上所述，我認為----是站的住腳的，合理的。當然就這個問題而言，如上所討論的原因僅僅是從幾個大的方向論證了這個觀點的合理性。

除此之外，我們還可以在一些小的方向如生活，工作等繼續**這個話題。比如-------，這個例子也是挺合理的。在討論了這麼多方面來論證這個觀點的合理性之後，難道你還不認為這個觀點是合理的嗎？

中間3段：（從不同角度來論證自己的觀點）（此3段沒法寫模版）

1，表明我為什麼會有這樣乙個觀點

2，如果我持有這樣的觀點，會帶來什麼樣的好處。

3，為了實現這個觀點，我們應當如何去做。

備註：中間第一段：reason+論證+例子補充論證

中間第二段和第三段：講觀點。一段用論證，一段用例子。

為體現句長，可用並列代替修飾成分。長短句結合，不然考官會瘋掉的。